初三化学(上册前三单元)知识点大全

1九年级化学前三单元知识点大全（基础篇）班级：姓名：（把记忆落到实处是学好化学的绝招之一）第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质1.物理变化和化学变化的本质区别就在于_____________________。如果有新物质生成，该变化就是化学变化，也就是发生了化学反应。如果没有新物质生成，该变化就是物理变化。2.化学性质：物质在______变化中表现出来的性质。3.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如______、______、______、______、______、______等。二、药品的取用使用化学药品要做到哪“三不”？实验室用剩的药品做到哪“三不”？1.固体药品的取用小颗粒或粉末状药品应用____________。“一斜二送三直立”块状或密度大的金属颗粒可用_______夹取。“一横二放三慢竖”2.液体药品取用(1)少量液体可用__________取用，向指定仪器中滴入时，应在仪器的____方______滴入。注意：胶头滴管不能_______放，用完后应立即____________放在_________内。（2）从细口瓶倒取试液时，应把瓶塞拿下，____放在桌上，倒液体时，瓶上2的标签应________，以防止___________________。同时使瓶口_____在试管口或仪器口。3.取用一定量的药品量取一定体积的液体时一般用_____。使用时，应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再用__________逐滴滴入量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的__________________保持水平。俯视、仰视都会有误差。三、物质的加热1.热源——加热工具：最常用________，有时需要喷灯进行高温加热。酒精灯火焰分____、_____、_____三部分，外焰温度最___，焰心温度最___，因此，加热时应把需加热物质放在______部分。酒精灯内的酒精不超过其容积的_______。2.可以直接加热的仪器：________、________、________等；3.可以加热但必须垫上石棉网的仪器：________、________、________；4.不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗等。5.给试管里药品加热时应先使试管___________，（来回移动酒精灯或移动试管），然后对准药品所在部位加热。给固体加热时，一般试管口应_______倾斜，给液体加热，应使试管__________，跟桌面大约成_____角，且试管内液体不能超过试管容积的_____，试管口不准对着有人的地方。四、玻璃仪器洗涤一般用________刷洗。当仪器上附着的水________________________________，才是洗干净了。洗净的玻璃仪器应放在指定位置。五、托盘天平的使用1.托盘天平的精确度是_____g，即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后___位。2.物理使用方法（给物体测质量）：a)将天平水平放置，游码放在标尺的________处，调节___________，使天平平衡。b)将物放在____盘，砝码放在____盘。砝码必须用______夹取（防止__________造成称量的误差），先加质量_____的砝码，后加质量_____的砝码，最后移动______，直到天平平衡为止。c)记录所加砝码和游码的质量。d)称量完毕后，应把砝码_____________中，把游码_________处。3.化学使用方法（给质量取物体）：a)将天平水平放置，游码放在标尺的_________处，调节___________，使天平平衡。b)如果药品是粉末，在天平左右盘各放__________________的纸。如果药品______3或___________，在天平上放玻璃器皿称量。（可以先放后调平衡，这样就不用记录它们的质量）c)用________夹取砝码并放在_____盘，移动_________，使天平的读数等于要称量的药品的质量。d)在_____盘上添加药品，使天平平衡。如果天平不平衡，只能在_____盘添加或减少药品，不能动______或_______。e)称量完毕后，应把砝码____________中，把游码________处。4.“左物右码”时，_________________＝_____________＋_____________；“左码右物”，_________________＝_____________＋_____________。“左码右物”的做法虽然也能称出物质的质量，但是这种做法是错误的。第二单元我们周围的空气一、化学史知识200多年前，法国化学家_______在前人工作的基础上得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，并较早地把天平用于研究工作，使化学研究走向了定量化。二、空气的成分空气的成分一般来说是比较固定的，按___________计算，大约是氮气占____，氧气占____，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其它气体和杂质占0.03%。三、空气含量测定实验【实验原理】____________________________________【实验装置】如右图所示。弹簧夹________。集气瓶内加入________，并做上记号。【实验步骤】①连接装置，并____________________。②点燃燃烧匙内的________，________伸入集气瓶中，并塞紧塞子。③________________________后，打开弹簧夹。【实验现象】①红磷燃烧，产生____________；②________；③冷却后打开弹簧夹，水沿着________进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的________。【实验结论】①红磷燃烧消耗空气中的______，生成____________固体；②空气中______的体积约占空气总体积的____。【注意事项】1.____________________。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会________。2.____________________。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会________。3.导管中____________________。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在____中，导致测量结果________。4.________后再打开弹簧夹，否则测量结果________。5.如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，测量结果会________。46.在集气瓶底加水的目的：____________________。7.不要用木炭或硫代替红磷！原因：___________________________________________________________________________________________________________________________。四、氮气的性质和用途氮气是一种__色__味，_____溶于水，密度比空气略小的气体，在通常情况下较难和其它物质发生化学反应，但在一定条件下，氮气可以和某些物质反应，比如合成氨制氮肥。氮气________燃烧也_______呼吸，氮气不参与人的新陈代谢。五、稀有气体的性质稀有气体是_____________________等气体的总称，通常情况下，稀有气体的化学性质非常稳定，极难和其它物质发生化学反应。稀有气体还有一种与其它气体不同的性质就是在通电时会发出_________，它属于______变化；如将稀有气体充到灯管中，就可以制成各种五光十色的霓虹灯。六、空气的污染和防治随着现代化工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘改变了空气的成分，造成了空气的污染。这些有害物质可分为粉尘和气体两大类。其中排放较多的气体污染物主要是：_________、________、________等等。这些有害气体主要来源于________________、________________、________________等。我们在发展生产的同时，应充分认识到保护环境的重要性，注意消除污染，保护资源。如可以________________、________________等。七、氧气的性质和用途1.氧气的物理性质：通常情况下，氧气是一种___色、___味的气体。______溶于水，比空气略____，可液化（___色）和固化（___色）。2.氧气的化学性质：碳、硫、磷、铁、蜡烛等物质在氧气中燃烧比空气中更旺。铁______在空气中燃烧，_____在氧气中燃烧，说明氧气是一种化学性质____________的气体，能与许多物质发生化学反应，在反应中提供氧，具有______性，是常用的氧化剂。5①氧气能使__________________复燃。②碳跟氧气反应：碳在空气或氧气里燃烧，在氧气中燃烧放出______、发出______，放出一种___________________。反应的文字表达式：__________________________________________③硫跟氧气反应：硫在空气中燃烧发出_________的火焰；硫在氧气中燃烧发出_________的火焰，放出______，生成_____________________。反应的文字表达式：__________________________________________④磷跟氧气反应：发出白光，产生大量白烟和放出热量，生成白色固体。反应的文字表达式：__________________________________________⑤铁跟氧气反应：铁丝在空气中红热不能燃烧，却能在氧气中燃烧。现象：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，并放出大量的热。反应的文字表达式：__________________________________________3.做铁丝在氧气中燃烧实验时应注意哪些问题?（至少写三点）4.氧气的用途(1)______________。如高空飞行、潜水、登山等缺氧的场所，其工作人员都需要供氧；病人的急救。(2)利用氧气支持______________的性质，用于冶炼金属(吹氧炼钢)、金属的气焊和气割、作火箭发动机的助燃剂、制液氧炸药等。八、化学反应1．化合反应――由__________________的物质生成________物质的反应，叫做化合反应，属于基本反应类型。化合反应的特点是“_________”。如：碳（木炭）+氧气____________磷（红磷）+氧气____________硫+氧气____________6铁+氧气____________2、分解反应：由____种物质生成________________其它物质的反应,属于基本反应类型。其特点是“_________”。例如：过氧化氢________________________高锰酸钾________________________氯酸钾___________________3、氧化反应――物质跟氧发生的化学反应叫做氧化反应。石蜡＋氧气________________________九、制取氧气1.反应原理（文字表达式）：________________________________________2.装置类型和收集方法：①固体，加热型②固体（液体）+液体，不加热型③用排水法或向上排空气法收集排水法的适用范围：优缺点：向上排空气法的适用范围：优缺点：______________________________________________7向下排空气法的适用范围：3.下列是实验室制氧气的发生装置和收集装置：4.催化剂和催化作用催化剂的特点是：一变二不变。一变：能改变(________或________)别的物质的化学反应速率；二不变：在反应过程中本身的________不发生改变；在反应前后，本身的________没有增减。催化剂在化学反应里所起的作用，叫做催化作用。催化剂是有选择性的，一种催化剂只对某一个或