农村经济课程标准

农业经济技术学院《农村经济》课程标准课程代码：11405适用专业：农业经济管理专业编制单位：农经综合教研室1《农村经济》课程标准课程承担单位：[农经综合教研室]制定人：[朱肖峰]修订日期：[2017.03.20]审核人：[冷赟]审核日期：[2017.03.28]批准人:[查启军]批准日期：[2017.03.28]一、适用对象：高中后三年制高职学生。二、适用专业：农业经济管理专业三、编制依据：该课程标准是以依据九江职业大学农业经济技术学院《农业经济管理》专业人才培养方案编制的。四、参考教材：国家示范性高等职业院校建设项目特色教材《农村经济》李国政主编五、参考学时：108学分：6六、课程性质：本课程是农业经济管理专业的专业知识课程。本课程是依据农业经济管理专业人才培养目标和应职岗位群的能力要求而设置的，对本专业所面向的农业经济管理岗位群所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《经济学基础》（11401），《基础会计》（11402），后续课程有《农业企业经营运作》（11407），《农业投资项目评估》（11408）。七、课程目标：总体目标：以农村经济活动策划管理能力培养为导向，培养学生适应现代农业需要，具备从事农村经济调查、分析、决策与农村社区经济管理的职业岗位能力。1、知识目标使学生了解有关农村经济管理和决策的基本理论与知识，熟悉农村基本经济制度，掌握农业生产要素的配置与管理、农村经济分析与决策的理论与方法。2、技能目标学会运用商品与市场分析原理处理农村商品交易的能力；能运用成本和收益分析理论对农业项目进行评估和决策能力；能运用所学知识进行农村经济工作的2计划、组织能力；能运用所学知识进行农村资源整合和产业结构调整方案制定能力，促进农业可持续发展的能力。3、素质养成目标通过分组完成实训项目任务，培养学生团队协作精神，锻炼学生沟通交流、自我学习的能力。通过德育渗透教育，培养学生投身现代新农村建设的信念和创新创业理念。尤其是近年来，我国农村经济发展中涌现出了农业供给侧改革、农民收入问题、农民负担问题、承包合同管理问题、农业产业化经营问题等新情况、新问题，通过本课程的学习使学生建立解决这些问题的使命感和责任感。八、设计思路：1、内容选择：以积极推进农业供给侧改革，解决“三农”问题各项国家政策为导向，面对农村大发展、大变革背景下农村经济发展现状，依据农村合作经济管理人员、农村经济核算人员、农村社区管理人员、农产品营销与代理人员岗位职责要求，结合就业岗位群所需要的知识、技能、素质要求，围绕创新创业能力培养核心，进行课程开发与设计，力求实用性和互动性强，具有良好的操作性。2、教学模式：本课程主要运用案例分析法与探究式学习法结合教学模式（案例+问题引导模式），《农村经济》是应用型经济学，农村经济活动具有复杂性、抽象性、灵活性、不可复制性以及解决问题办法多样性等特点，课程学习不仅为了学生获取知识，而且训练学习的观察、分析、综合、思辨等能力。本课程以“学生本位”和“能力本位”为核心，运用“提出问题—分析问题—解决问题”的方法，提出农村经济管理活动案例中存在问题，讨论解决方案或总结成功经验，使学生了解和吸收农村经济管理的前沿理论和最新方法，培养发现问题和解决问题能力。3、内容编排顺序：按照农村经济分析原理与方法、农村经济过程分析、农村经济调查与策划、农村经济资源与产业结构分析、农村经济体制与新农村建设等五个模块安排教学任务顺序。3九、课程内容与教学要求1、教学模块与教学内容2、课时分配表模块名称序号单元内容理论教学学时实践教学学时农村经济分析原理与方法1绪论-认识现代农业农村经济分析原理与方法64农村经济过程分析2农村商品供求与市场4123农民消费行为分析44农村企业生产行为分析45农村社会收入核算与分配4农村经济调查与策划6农村经济调查与评价4127农村经济预测与决策48农村经济计划与目标管理4农村经济资源与产业结构分析9农村人口、环境与资源61010农村产业结构4农村经济体制与新农村建设11农村经济体制41212我国现代农村建设6总学时108（复习考核4学时）5450·教学模块教学内容农村经济分析原理与方法学习我国农村、农业与农民问题的构成，农村经济的基本特点，农村经济问题分析与处理的基本原理，以及农村经济问题分析的任务、内容和方法。运用前导课程提供的经济学与管理学基本原理为进行农村经济调查、预测、策划和分析工作提供经济管理理论和实践技能。农村经济过程分析学习农村经济过程中的市场与价格、消费、生产和收入分配的基本原理，培养学生进行农村经济过程价值分析和经济事务处理的能力。农村经济调查与策划学习农村经济调查、预测和策划的特点、类型、程序和方法，使学生具备从事农村经济产前策划工作的理论知识和实践技能。农村经济资源与产业结构分析学习农村人口、环境与资源等方面的知识和技能，培养学生能够具备农村资源利用和农村产业结构分析的基本能力。农村经济体制与新农村建设学习农村经济体制和现代化建设方面的基本知识和技能，培养学生农村经济制度分析和农村社区经济建设事务处理的能力。43、教学单元设计教学模块农村经济过程分析单元2农村商品供求与市场学时理论4实践集中实训2周共计12学时学习目标：◆掌握农村商品需求与供给规律，理解市场均衡价格原理，掌握价格分析方法，学会运用市场分析原理处理农村商品交易的能力。主要课堂教学内容主要教学方法●农村商品需求与供给●农村商品价格●农村商品市场★重点：农产品需求曲线和需求弹性，农产品供给曲线和价格弹性★难点：农产品供求均衡的动态分析案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P35实践教学内容实践地点撰写企业发展计划书校企合作实习基地教学模块农村经济分析原理与方法单元1农村经济分析原理与方法学时理论6实践4学习目标：◆理解农村、农业和农民的含义，理解我国农村经济的特点，掌握农村经济分析的基本原理，学会农村经济分析的基本方法。主要课堂教学内容主要教学方法●绪论：认识现代农业●三农的概念与农村经济特点●农村经济分析的基本原理●农村经济分析的任务与方法★重点：农村经济分析的基本原理★难点：适度经营规模原理案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT、案例练习与习题建议见教材P15实践教学内容实践地点实训项目一：从现代农业发展角度，分析伊利乳业成功的原因实训项目二：就某农业合作困境进行会诊并提出解决办法。多媒体教室5教学模块农村经济过程分析单元3农民消费行为分析学时理论4实践集中实训2周共计12学时学习目标：◆掌握农民消费行为及其分析的基本知识与方法，学会农民消费结构与方法分析的基本技能，能够运用所学知识和技能进行公共产品生产的组织工作。主要课堂教学内容主要教学方法●农民的消费欲望与消费均衡●农民的消费结构与消费方式●农村公共消费及其发展★重点：消费的基数效用论-边际效用与消费均衡★难点：消费者剩余案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P51实践教学内容实践地点撰写企业发展计划书校企合作实习基地教学模块农村经济过程分析单元4农村企业生产行为分析学时理论4实践集中实训2周共计12学时学习目标：◆掌握农村企业的生产要素、周期、类型、产品产量等基本知识与方法，学会生产项目与生产结构分析的基本技能，能够运用所学知识和技能进行农村企业生产成本与效益分析。主要课堂教学内容主要教学方法●生产要素与生产周期●农村企业生产行为分析●农村企业生产项目的合理组合●农业企业成本与收益分析★重点：短期、长期生产行为分析，生产要素最适宜组合比例；生产成本与经营决策。★难点：边际产量概念、成本曲线案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P71实践教学内容实践地点撰写企业发展计划书校企合作实习基地6教学模块农村经济过程分析单元5农村社会收入核算与分配学时理论4实践集中实训2周共计12学时学习目标：◆掌握农村社会收入核算与分配分析的基本知识与方法，学会生产要素价格确定的基本技能，能够运用所学知识和技能进行农村收入分配政策运用效应分析。主要课堂教学内容主要教学方法●国民收入与农村收入核算的指标与方法●农村生产要素价格的确定●农村社会收入分配的原则与政策★重点：国民收入核算方法，要素价格，基尼系数★难点：地租与利息的决定案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P89实践教学内容实践地点撰写企业发展计划书校企合作实习基地教学模块农村经济调查与策划单元6农村经济调查与评价学时理论4实践学习目标：◆掌握农村经济调查的基本知识与方法，学会农村经济指标的计算与运用的基本技能，能够运用所学知识和技能进行农村经济活动及其效益的分析和评价。主要课堂教学内容主要教学方法●农村经济调查的类型与程序●农村经济调查的主要指标●农村经济调查的方法●农村经济活动的评价★重点：农村经济调查的内容，农村经济调查指标的种类，调查问卷设计，农村经济活动评价方法。★难点：经济指标各个因素连锁替代分析法案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P111教学模块农村经济调查与策划7单元7农村经济预测与决策学时理论4实践12一体化学习目标：◆掌握农村经济信息、预测和决策的基本知识与方法，学会农村经济预测与决策的基本技能，能够运用所学知识和技能进行农村经济决策方案的制定和评估。主要课堂教学内容主要教学方法●农村经济信息与运用●农村经济预测●农村经济决策★重点：农村经济信息的构成要素，农村经济预测的内容与方法，农村经济决策方法。★难点：农村经济的定量预测，农村经济活动的风险型决策。案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P134实践教学内容实践地点农村经济预测与决策上机实训实训中心机房教学模块农村经济调查与策划单元8农村经济计划与目标管理学时理论4实践一体化学习目标：◆掌握农村经济计划的概念、特征、种类等计划管理的基本知识，掌握计划的制订、执行、调整与控制的基本技能，掌握目标管理的基本程序与方法，能够运用常用的编制方法制订农村经济工作计划。主要课堂教学内容主要教学方法●农村经济计划的指标与类型●农村经济计划管理的程序●农村经济计划的编制方法●农村经济组织的目标管理★重点：农村经济计划制定的SMART原则，计划管理的PDCA原则。★难点：零基计划法与弹性计划法。案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P153教学模块农村经济资源与产业结构分析8单元9农村人口、环境与资源学时理论6实践5一体化学习目标：◆掌握我国农村人口、环境与资源等方面的基本知识，学会农村环境因素分析的基本技能，具备运用所学知识与技能进行农村资源利用情况分析的能力。主要课堂教学内容主要教学方法●农村人口与人口政策●农村环境及保护措施●农村自然资源与经济资源●农村劳动力资源及合理利用★重点：农村人口统计与人口红利，农村自然环境现状与环境保护，农村自然与经济资源综合利用。★难点：农村劳动力资源与新型城镇化。案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT和案例练习与习题建议见教材P183实践教学内容实践地点农村资源与产业结构调查多媒体教室教学模块农村经济资源与产业结构分析单元10农村产业结构学时理论4实践5一体化学习目标：◆掌握农村产业结构、农村乡镇企业和农村第三产业等方面的基本知识，学会农村产业结构分析评价及合理化利用的基本技能，具备运用所学知识与技能进行农村产业结构调整方案分析评价的能力。主要课堂教学内容主要教学方法●农村产业结构及其调整●农村乡镇企业●农村第三产业●粮食生产与多种经营★重点：农村产业的构成与优化，产业结构调整与乡镇企业发展，农村第三产业的特点及发展模式，农村多种经营项目与产业化发展。★难点：农村产业结构调整与农业供给侧改革。案例探究教学法教学地点多媒体教室教学及参考资料教材、PPT