高考英语二轮复习600分策略专题4语法填空和短文改错第2讲语法填空课件

第一编专题四语法填空和短文改错第2讲语法填空•●明晰三年考情，备考不走弯路题型透析情况考点201820172016命题特点Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷有提示词名词11111111.一般为200词左右的说明文或者记叙文，难度适中，符合高中生的阅读水平2．考查形式为给出提示词和不给出提示词两种，不给出提示词的题目一般为3个，提示词填空多为7个代词11词性转换232232232时态、语态和主谓一致121222112非谓语动词222212212情况考点201820172016Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命题特点无提示词连词或连接词11111133．给出提示词的题目包括词性转换、名词的单复数、动词的时态/语态和非谓语动词等；不给出提示词的有冠词、连词或连接词、代词、介词等，不给出提示词时只能填一个单词冠词1111111代词11介词111111111其他111体裁说明文说明文记叙文说明文说明文记叙文记叙文说明文说明文•●掌握备考策略，复习事半功倍•◆在语篇中训练语法考点。语法填空题重在考查考生在阅读理解的基础上对语法知识的掌握情况，考查综合运用能力。因此在日常的教学中，我们应加强培养，增强学生应对该题型的能力。并且进行语法训练时一定要在语境中，最好是在微型语篇中进行训练。•◆强化语言的精准性。语法和词汇是综合语言运用能力的基础，但语法和词汇不是孤立的语言项目，语法和词汇知识的学习应与真实的交际场景和语篇运用紧密结合。因此巩固语言基本知识依然重要，要过好词汇关、语法关。应对考纲中的词汇和语法进行梳理，学会在语境中活用。•◆加强专项训练。要通过专项练习进行归纳整理，提高解题技能。有针对性的语法填空练习有助于学生自己总结规律，增强应对此题型的能力，更能满足学生的需求和考试的要求。•◆夯实基础。对于动词的不规则变化形式以及规则变化的原则、非谓语动词的形式、词性间的相互转换、单词的正确拼写等基础知识要记牢记准，这样才能在语篇中准确运用。1真题体验2技法例析3即时巩固4素能强化真题体验•1•(2018·全国Ⅰ)•Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal，runnerslivethreeyears1.__________(long)thannon－runners.Youdon’thavetorunfastorforlong2._________(see)thebenefit.Youmaydrink，smoke，beoverweightandstillreduceyourriskof3._________(die)earlybyrunning.•Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereviewsaysit4.______(be)moreeffectiveatlengthen－inglife5.________walking，cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin20146.______________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall7.__________(cause).longertoseedyingisthanthat/whichcauses•Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwiseit’sprobablyrunning.Toavoidkneepain，youcanrunonsoftsurfaces，doexercisesto8.______________(strength)yourlegmuscles(肌肉)，avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap，easyandit’salways9._____________(energy).Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports，soperhapsweshouldallgive10._____________atry.•文章大意：本文是一篇说明文。文章介绍了跑步的益处，号召我们尝试一下这种运动方式。strengthenenergeticrunning/it•❶解析：考查副词的比较级。句中的than是比较级的标志，故填long的比较级longer。•❷解析：考查非谓语动词。此句意为“你不必跑得很快，也不必跑很长时间就见到效果”，不定式短语toseethebenefit作目的状语。•❸解析：考查非谓语动词。介词of后接动词时要用其动名词形式。•❹解析：考查时态和主谓一致。根据语境知这里用一般现在时，主语it是第三人称单数形式，故谓语动词用is。•❺解析：考查介词。根据句中的比较级moreeffective可知，这里是把running与walking，cycling，swimming进行比较，故填than。❻解析：考查定语从句的关系词。分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰指物的astudy，且在从句中作主语，故填关系代词that或which。❼解析：考查名词复数。cause表示“原因，起因”时是可数名词，前面有all，故填cause的复数形式。❽解析：考查词性转换之名词变动词。此处不定式短语作目的状语，故填strength的动词形式strengthen。❾解析：考查词性转换之名词变形容词。连系动词is后接形容词作表语，故填energy的形容词形式energetic。解析：考查名词或代词。此处号召我们尝试一下这种运动，因此可以填名词running，也可以用it指代。givesth.atry尝试一下某事。•2•(2018·全国Ⅱ)•DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011，thecountry1.____________(grow)morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover2._______past25years，whilericehasincreasedonly7percent.hasgrownthe•Atasteformeatis3.____________(actual)behindthechange：Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens，pigs，andcattle.Anotherreasonforcorn’srise：Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice4._____________(improve)waterquality.Cornuseslesswater5.________riceandcreateslessfertilizer(化肥)runoff.Thisswitchhasdecreased6._____________(pollute)inthecountry’smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersaferforpeople.actuallytoimprovethanpollution•AccordingtotheWorldBank，Chinaaccountsforabout30percentoftotal7.__________(globe)fertilizerconsumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment8.___________(start)asoil－testingprogram9.______________givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011，fertilizerusedroppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission(排放)of51.8milliontonsofcarbondioxide.China’sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile10.___________(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide，”saysthebank’sJuergenVoegele.•文章大意：本文是一篇说明文。中国近年来根据人们的膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护做出了贡献。globalstartedthat/whichfeeding•❶解析：考查时态和主谓一致。由时间状语since2011可知句子用现在完成时，主语thecountry是第三人称单数，故谓语动词用hasgrown。•❷解析：考查固定搭配中的定冠词。overthepast25years在过去的25年里。•❸解析：考查词性转换之形容词变为副词。修饰bebehindthechange用形容词actual的副词形式actually。•❹解析：考查非谓语动词之动词不定式。此处表示“政府鼓励农民种植玉米而不是水稻来改善水质”，故用不定式作目的状语。•❺解析：考查介词。由句中的比较级less可知，此处将玉米和水稻进行比较，故填than。❻解析：考查词性转换之动词变为名词。decrease“降低，减少”，后接名词作宾语，pollute的名词形式是pollution。❼解析：考查词性转换之名词变为形容词。修饰名词短语fertilizerconsumption应用形容词，名词globe的形容词形式是global。❽解析：考查时态。由2005可知事情发生在过去，应用一般过去时，故谓语动词用start的过去式started。❾解析：考查引导定语从句的关系代词。分析句子结构可知，所填词引导定语从句，修饰指物的asoil－testingprogram且在从句中作主语，故用that或which。解析：考查非谓语动词之现在分词。China与feed是主动关系，所以用“连词＋现在分词”形式作状语。•语法填空题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。语法填空的语言材料为短文。文体为记叙文、说明文或者议论文。词汇难度不超出课标考纲，但有课标词汇的派生词。名师点津•近年来课标全国卷都有7个小题提供单词的基本形式，其余3个小题由考生依据对语篇的理解来填入语意通顺、语法正确的单词。考生需在正确理解文章主旨大意的基础上，关注语境中词汇、句子和整个篇章结构之间的联系，填写出所需要的单词或者单词的正确形式。其中，给出提示词的考查内容为：①动词；②名词；③形容词、副词；④构词法等。不给出提示词的考查内容为：①主从复合句；②并列连词；③代词；④冠词；⑤介词等。•语法填空题除了考查对语篇的理解能力、分析句子结构的能力、熟练运用语法和词汇的能力外，还考查考生正确拼写单词的能力。技法例析•一、有提示词•这种形式主要考查动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词的形式、词性转换、名词的数、形容词和副词的比较级与最高级。解答这类题目时，首先需要判断设空处在句子中的功能，其次再决定该用什么形式。•(一)提示词为动词•[解题模板]Step1分析句子结构，确定空格处是否作谓语；Step2思考1如果作谓语，要考虑时态、语态、主谓一致、虚拟语气思考2如果不作