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课堂教学教案教材第章(单元)第3节/课第1课时(总1课时)课题1、冷色和暧色课型造型与表现教学目标1、让学生在欣赏图片中感受到冷暧色的调的装饰美。2、让学生初步认识并能理解冷色和暧色。能用水粉调出较冷、冷和较暖、暖的色彩。教学重点难点教学重点:让学生在欣赏中感知冷暖色的色调及其装饰美。教学难点:感受冷色与暖色带给人的情绪影响。教学准备教学课件和色环、图片、水粉、画笔等。教学过程教学活动二次备课一、创设情境、观察准暖色。1、课件展示从日出到月夜变化。问:日出的色彩与月光下的风景给我们的感觉有什么不同?2、色彩的本身有温度的差别吗?为什么你会感受到冷暖呢?说明色彩的冷暖是人们在长期经验的联想的结果。3、引入课题。二、冷暖色的认识。1、三原色和三间色中的冷暖色。出示图片:由哪些色彩组成。2、认识色环中的冷暖色。3、试着用画笔来画一画冷暖色。4、举例说明自然中和生活中的冷暖色。三、冷暖色的相对性。1、课件出示紫色的花,变换背景,说明冷暖是相对的。在相互对比中产生冷暖关系。创设情境吸引学生注意力冷暖色对比巩固认识,激发学生兴趣2、绿色和黄色、蓝色的比较。四、欣赏生活中的用冷暖装饰的图片。五、作业练习。你能用水粉色调节器出冷、较冷、暖和较暖的色彩吗?六、总结欣赏。板书设计冷色与暖色
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