苏教版六年级科学上册概念和知识点整理

六年级上册知识点整理-1-第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等。（要会画图）2、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都有微生物。细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。变形虫，酵母菌、硅藻等都是微生物。3、荷兰人列文虎克发现了微生物，并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤：①鲜牛奶里加一些白糖，煮开几分钟。②牛奶冷却到35℃—40℃时，加入适量酸奶，仔细搅匀。③倒进消过毒的保温杯，盖上盖子④保温5-6小时后，酸奶就做成了。5、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。乳酸菌属于杆菌。6、细菌的特征：①细菌体积微小，有三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。②细菌也要吃食物③细菌的繁殖很快，繁殖方法是分裂繁殖。7、细菌的功：利用细菌生产腐殖质、生产新的食物，生产药品和生物塑料。细菌的过：有的会致病。8、减少致病细菌的传播方法：①捂住鼻子打喷嚏、②用热水冲洗筷子、③勤用肥皂洗手9.常见霉的颜色有：白色、黑色、青绿色、黄色等。常见霉的形态有：绒毛状、蛛网状、棉絮状等10防止发霉的方法：真空包装，放干燥剂，低温保存，太阳暴晒12、霉的功：制酱、做腐乳、生产农药、发酵饲料。霉的过：造成食物和其他物质变质，危害人的健康13、英国弗莱明发现青霉素，可以治疗细菌性疾病。14、大多数细胞都很小，要用显微镜才能看清楚，个别却很大，如鸡蛋中的蛋黄。15、生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。16、英国胡克首先发现了细胞。17、伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。18、使用显微镜的注意事项：（1）、反光镜不能对着太阳，（2）、不能用手触摸目镜和物镜（3）注意镜头不要碰到载玻片（4）使用时要注意轻拿轻放。第二单元我们的地球1、古代中国人，提出了“天圆地方”的猜想，认为大地是平的。张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄；古希腊学者亚里士多德根据月食景象分析认为：地球是球体或近似球体2.进港的船只，总是先看到桅杆，再看见船身；出港的船只总是船身先消失，桅杆后消失。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，证明地球是球形4、地球赤道周长是40091千米。地球赤道半径是6378千米5、1957年，前苏联发射第一颗人造卫星、1961年，前苏联宇航员尤里·加加林第一位进入宇宙空间。1969年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。6、2003年10月15日—16日，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟5号”宇宙飞船在太空绕地球飞行14圈，这是中国人第一次在太空遥望地球7、地球表面是千姿百态的。常见的地形地貌有：高原、平原、山地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。我们家乡的地貌是高原在地形地球仪和地形图中：棕红色表示海拔较高的高原，山地；黄色表示海拔较低的高原，丘陵；绿色表示平原或有植被覆盖的地方；蓝色表示：海洋；白色表示冰川及终年有积雪覆盖的山顶。8、科学家会从火山、地热、地震等现象上分析地球内部的结构9、地球内部从外向内分为地壳、地幔和地核。人类钻孔的深度最深达14千米。科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部结构——地震波在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。六年级上册知识点整理-2-10、火山和地震是地球上最危险最可怕的自然灾害11、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。12、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。产生地震的主要原因是地壳的运动。地震一般发生在地壳板块的边缘。1976年，河北唐山发生7.6级地震，2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震13张衡发明了测定地震方位的仪器——候风地动仪14、发生地震时该怎么做？在室外:尽快逃到空旷的地方躲避，在室内：暂时躲在小而坚固的地方，等待时机逃生，保持镇静，采用合适的方法自救等。15、喜马拉雅山的主峰珠穆朗玛峰8844.43米，科学家在岩体内发现了鱼龙化石，说明在远古时期是海洋14、北宋科学家沈括所写的《梦溪笔谈》中有关于地球演变、地质变化的记载15、石林主要原因是雨水冲刷，礁石是海浪，火山口湖是火山和雨水，风蚀石是风的作用16、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。17、风化后的岩石被风，水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀18、人类的哪些活动改变了地表？拦河筑坝砍伐森林围海造田开采矿石19、地层是记载地球历史的“万卷书”，而书中的特殊文字是化石第三单元物质在变化1、物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化，没有生成新物质，如：铁水变钢锭、水的三态变化、压扁饮料罐、将白糖加热至融化等。另一类是产生新物质的变化。可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判断。如生鸡蛋变熟鸡蛋、面粉做成馒头、火柴燃烧、树叶颜色变化、盐酸滴在石灰石上、生鸡蛋放入白醋中、碱中倒入白醋、往澄清石灰水中吹气、将白糖加热至焦黑，铁钉生锈等2、铁坚硬呈银白色，铁锈松软呈暗红色。在完全无水的空气中，铁不会生锈，在绝对有水的环境里，铁也不容易生锈。铁生锈的原因是铁与水和空气接触。3、一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙等因素会使铁更容易生锈。4、防止铁生锈的基本方法有：擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢。原理：制成不锈钢是改变铁的性质，其他都是隔绝水或空气5、能使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质。能使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质，像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂。6.你剧烈运动时肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了酸性物质。胃酸是酸性物质，胃药是碱性物质。大部分蔬菜水果都是酸性物质。做面包用的小苏打、家用清洁剂都是碱性物质。化肥有的是酸性的，有的是碱性的。纯净水是中性的，牛奶、茶水是酸性的。7.杜鹃花喜好酸性的土壤，如果叶片发黄发枯，说明土壤可能偏碱性。竹子喜好碱性土壤，淋了酸雨就会大面积死亡。盐碱地长不好植物，可以用硫酸亚铁来改良土壤。8.不同的污渍要用不同的洗涤用品，常用的洗衣服的洗涤剂有：洗衣粉、肥皂、洗衣液。9.对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净。为什么？（会画图并说明）答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了。第四单元探索宇宙1.意大利的伽利略用望远镜看到了月球表面有环形山、高地和“月海”。环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。2、月球基本情况：月球是地球唯一的天然卫星，也是离地球最近的天体，月球与地球的平均距离为38.44万千米。月球绕地球一周的是大约为27.3天。月球本身并不发光，只反射太阳光。月球直径为3476千米，是地球直径的四分之一，质量只有地球的八十分之一。月球上没有空气和液态水，昼夜温差大，最高可达100多摄氏度,最底可降至零下170多摄氏度。月球的引力只有地球的六分之一。六年级上册知识点整理-3-3、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为一年。4.四季的形成和地球的公转有关。因为地球围绕太阳旋转时，稍稍有些倾斜。当太阳的直射点照在地球斜向太阳的半球时，该半球处于夏季，另外半球处于冬季。5.太阳系的家族成员：太阳系中，行星围着太阳转，卫星围着行星转，已知太阳系中有八大行，50多颗卫星，无数的小行星、彗星、流星体等。6、太阳系中八大行星距太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星7、行星距离太阳越远，公转周期越长8、以太阳为中心，包括围绕它转动的行星及其卫星，彗星，流星体组成的天体系统，叫做太阳系。9、人们把星空分成88个区域，称为星座。北斗七星是大熊星座的一部分，北极星是小熊星座中最亮的星。10、北极星处于北斗七星勺口两颗星向勺口方向延伸5倍的地方。（要会画图）11、北斗七星在四季中的位置：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。12、银河：我国民间称为天河。从东北向西南划开整个天空，是由2000多亿颗恒星构成，从太空俯视银河呈漩涡状。13、像太阳一样自己发光发热的天体，我们把它们称为恒星；像地球这样自己不发光，围绕着太阳运行的天体叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕着地球运行的天体叫做卫星。14、意大利的伽利略制作第一台天文望远镜观察月球。射电望远镜是接收天体发出的无线电波。哈勃太空望远镜是最著名的空间天文望远镜。15.冲出地球最大的困难时无法脱离地球引力的束缚。逐级加速的多级火箭是为摆脱地球引力的束缚而设计的。当运载火箭的速度达到7.9千米/秒的时候，就能围绕地球运转16、难忘的太空人：（1）我国明朝人万户是为升空牺牲的第一人（2）第一个进入太空的是苏联宇航员加加林（3）美国宇航员阿姆斯特朗是第一个登上月球的宇航员（4）杨利伟乘坐“神州5号”是第一个进入太空的中国宇航员。（5）“神舟6号”航天员是费俊龙和聂海胜。（6）“神舟七号”的三位宇航员：翟志刚、景海鹏、刘伯明，翟志刚成为第一位进行太空行走的中国宇航员。（7）中国首位女航天员：刘洋17、常见的航天器：（1）和平号、天宫二号：宇宙空间站（2）神州5号（神舟系列）：宇宙飞船（3）东方红1号：人造卫星（4）哥伦比亚号：航天飞机（5）、先驱者10号是第一个飞出太阳系的太空探测器（6）、嫦娥系列（嫦娥二号）：月球探测器（7）长征2号：运载火箭18、金星是距离地球最近的行星，火星与地球最相似。第五单元假设与实验1、好奇心总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。提出假设是科学探究中重要的一步。科学史上很多结论是从假设开始的收集证据是一个漫长艰苦的过程。2、假设是有依据的猜想，一般来自已有的经验，但并不完全可靠。3、魏格纳提出了“大陆漂移说”。4、实验是制造条件，收集事物变化证据的方法。5、假设一般用（如果……那么……）来表达。6、很多重要的结论都是从提出假设开始的，同一个假设可以被多次验证7、实验是科学研究中常用的方法，它主要有两种类型：模拟实验，对比实验8、模拟实验：对事物的内部结构、运动变化过程进行模拟的实验，如模拟雨的形成，模拟火山爆发对比实验：一种特别的收集证据的方法。通过有意识的改变某个条件来证明改变条件和实验结果的关系。如水蒸发快慢实验、铁钉生锈的实验，馒头发霉的实验等8.一个实验中可能同时存在着模拟实验和对比实验。如模拟环形山的形成。9.对比实验的注意事项：①、每次只能改变一个因素②、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应保证一样10、做科学实验，要学会控制变量六年级上册知识点整理-4-实验设计1、馒头发霉对比实验：问题：馒头在什么环境中容易发霉？假设：馒头在温暖潮湿的环境中容易发霉。实验材料：馒头片、塑料袋、水、滴管、实验步骤：把馒头片（两片滴入相同的水、两片烘干）装入塑料袋中，分别放在以下环境中：温暖潮湿装有湿馒头的塑料袋放暖气上温暖干燥装有干馒头的塑料袋放暖气上寒冷潮湿装有湿馒头的塑料袋放冰箱里寒冷干燥装有干馒头的塑料袋放冰箱里5天后同时观察实验现象：馒头放在温暖潮湿的地方发霉了，其余环境暂时没有变化。实验结论：在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。2、设计地球的形状模拟实验。实验材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。实验步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港，有什么发现？实验发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。实验结论：地球是球形。3、设计火山喷发的模拟实验