2第二讲新闻采访的含义和特点

山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第一章新闻采访的本质和主体——新闻采访与写作山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第一章新闻采访的本质和主体•本次课教学内容第一节新闻采访的涵义和特点第二节新闻采访活动的本质第三节新闻采访活动中的双主体观看：记者故事山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]有位记者认为：“写作当然要用力气，但应该在采访上花更大的力气。如果把采访和写作需要花的时间和力气机械地划分一下比例的话，我认为应该用60％、70％、80％，甚至90％的时间和精力去采访，只用10％，顶多30％至40％的时间和精力进行写作比较恰当，否则，写不出好稿子来。”山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]•资料准备“十比一”原则“每采访一分钟至少要准备十分钟”美国记者麦克逊说：“在我将要去谒见某一要人以前，我早已熟悉于这位要人的一切了。”杨澜采访希拉里：7分钟的采访第一稿准备了50多个问题。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第一节新闻采访的涵义和特点一、新闻采访的概念新闻采访是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第一节新闻采访的涵义和特点二、新闻采访活动的特点(一)新闻采访以大众传播为目的(二)新闻采访以平等的沟通为手段（三）新闻采访关注事实的新闻价值山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]※什么是新闻价值？所谓新闻价值，是指“某些事实所固有的，在满足受众新闻需要方面所具有的显在或潜在的作用”。新闻价值是新闻采访者判断事实可否成为新闻的尺度。新闻价值包括五要素：时新性、重要性、显著性、接近性和趣味性。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]新闻价值的五要素：1、时新性（时间性、新鲜性）如，1971年7月9～11日，基辛格秘密访华。20140306马航飞机失联等山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]新闻价值的五要素：2、重要性是指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度和范围内产生较大影响的那种特质。如两会的记者招待会等。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]新闻价值的五要素：3、显著性是指新闻人物和事件具有引人注目的特质平常人+平常事=0不平常人+平常事=新闻平常人+不平常事=新闻山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]新闻价值的五要素：4、接近性事实具有令人关切的特质。主要包括:地理,职业,年龄,心理,文化及利害关系等。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]新闻价值的五要素：5、趣味性奇特的,罕见的事物,具有冲击性,故事性的事件,具有趣味性的,幽默性,反常性的人或事。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第二节新闻采访活动的本质一、新闻采访是一种信息符号互动（一）新闻采访本质上是一种符号互动行为1.人际传播2.大众传播3.内向传播山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]（二）确保新闻采访成功的必备条件首先，采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同理解。其次，采访者应当以前台的形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为。最后，采访者应当学会换位思考，在认知和情感上体验受访者的心态.山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第二节新闻采访活动的本质二、新闻采访是一种社会交换活动。1、资源交换2、想获得必先付出山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第三节新闻采访活动中的双主体一、采访者：新闻采访的重要主体（一）记者的社会角色分析(1）社会守望者角色(2)信息传播者角色(3)文化传承者的角色山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第三节新闻采访活动中的双主体（二）称职记者必备的素养1、必须具备政治素养：2、必须具备法律与道德素养3、必须具备科学修养4、必须具备专业修养山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]二、采访对象：地位被忽视的另一主体（一）采访对象的特点1．具有相当的复杂性2．具有较强的专业性3．具有鲜明的目的性第三节新闻采访活动中的双主体山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]第三节新闻采访活动中的双主体(二)采访对象的种类1．采访对象的分类依据根据采访对象是提供主要事实，还是只能提供新闻事实的背景据此可将采访对象分为当事人、知情者、目击者和有关人士四种类型。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]•1980年，法拉奇采访邓小平•和邓小平见面后，法拉奇亲切地问候：“明天是您的生日，我首先祝贺您生日快乐！”•邓小平略感惊奇：“我的生日？明天是我的生日吗？”•“是的，邓先生。我是从您的传记里得知的。”•邓小平幽默地笑了：“好吧，如果您这样说，那就算是。我从来不知道我的生日是哪一天。而且，如果明天是我的生日，您也不应该祝贺我：那就意味着我已经76岁了。76岁的人已是江河日下了！”•“邓先生，我父亲也76岁了。但是，如果我对他说76岁的人已是江河日下，他会搧我几记耳光的。”•“他干得好！不过您不会这样对您父亲说的，对吗？”山东理工大学文学院邮箱：[e-mail](1)当事人当事人通常就是新闻事实(事件)的主体，他(们)不但亲历了新闻事实(事件)，而且对新闻事实(事件)有着较为深入的感性认识和理性认识。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail](2)知情人知情人通常都不是新闻事件中的行动者，但对新闻事件有一定的了解，甚至有可能参与了新闻事件的策划。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail](3)目击者目击者是那些亲眼目睹新闻事实(事件)发生的人。他们并没有参与新闻事实(事件)，与新闻事实(事件)通常没有什么直接联系，但他们对新闻事实(事件)也有着强烈的现场感受。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail](4)有关人士相关的政府主管部门一些相关领域的学者和专家一些略知此事的普通百姓。山东理工大学文学院邮箱：[e-mail]课后作业1、概念：新闻采访的涵义、新闻价值2、简答:称职的记者必须具备的素养