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专业资料分享完美DOC格式整理部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分:积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“()”里。(每小题1.5分,共15分)1.下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是()A.假.山B.假.如C.假.期D.真假.2.下列四组词语中,带点字注音错误的一项是()A.荒.野(huāng)B.坪坝.(bèi)C.背诵.(sòng)D.挨.打(ái)3.“臂”字可能与下面哪个字的读音相同?()A.殿B.省C.壁D.月4.用部首查字法查下列带点字,部首错误的一项是()A.碰触..(虫)B.早晨.(日)C.严厉.(厂)D.所.以(斤)5.下列四组词语中,有错别字的一组是()A.摇头晃脑B.张牙舞爪C.眼急手快D.提心吊胆6.下列四组词语中,不是一对反义词的是()A.安静——热闹B.糊涂——清楚C.飘动——飘扬D.落下——升起7.泰戈尔是下列哪个国家的诗人?()A.法国B.英国C.俄国D.印度8.“树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法?()A.排比B.拟人C.夸张D.比喻9.下列不属于少数民族的选项是()A.汉族B.傣族C.阿昌族D.德昂族10.“这一问,把正在摇头晃脑....高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A.冷言冷语B.披头散发C.眼高手低D.喜新厌旧三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”。(每小题1分,共5分)1.“敬”和“静”这两个字读音相同。()专业资料分享完美DOC格式整理2.“口干舌躁”这个词当中没有错别字。()3.《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。()4.“于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中作者把花当作了人来写。()5.《不懂就要问》这篇课文告诉我们:遇到难题时,不能不懂装懂,应该主动提问,才能解决问题。()四、我会填。(12分)1.牧童骑黄牛____________________。意欲捕鸣蝉,____________________。(4分)2.我能照画线句子的样子写一写。(4分)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,他们便放假了。清风一来,他们________________________________________________________________________________________________蝴蝶一来,他们________________________________________________________________________________________________3.通过这个单元的学习,我认识了《花的学校》中________________的花孩子、《不懂就要问》中____________的孙中山。(2分)4.“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏……”同学们,你们在课后做什么游戏?请简要写一写。(2分)________________________________________________________________________________________________________________第二部分:阅读理解(33分)听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒,曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己专业资料分享完美DOC格式整理缝沙包,丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。1.选择题。选择正确的答案,填上序号。(12分)(1)根据文章的主要内容,给短文选个合适的题目。()A.游泳比赛B.春天的景色C.我们的游戏和玩具D.打雪仗(2)关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是()A.“我们”的玩具是从商店里买来的。B.“我们”的玩具是自己动手制作的。C.“我们”一年四季都有玩具。D.到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。(3)春天,“我们”做口哨可能用的树叶是()A.荷叶B.枫叶C.柳叶D.银杏叶(4)作者介绍玩具和游戏的写作顺序是()A.按事情发展顺序B.按时间顺序C.按地点转换顺序D.按方位顺序2.按短文内容填空。(8分)夏天,“我们”喜欢在湖边______________,还经常举行______________。秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩______________,女孩子最爱在草垛里____________。3.作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写,使游戏更具体,更形象。请找出表示动作的字,写在横线上。(8分)________________________________________________________________________________________________________________4.请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么?(5分)________________________________________________________________________________________________________________第三部分:习作表达(30分)同学们,在你们的成长经历中,遇见过许多人:有最爱你的父母,有和你朝夕相处的同学,有教会你知识的老师,甚至还有各行各业的社会人士:保卫安全的警察、治病救人的医生……相信一定有一个人在你的记忆中留下了深刻印象。请拿起笔,写一写记忆中给你留下深刻印象的人。注意把过程写清楚,把字写工整,并学习用上标点。专业资料分享完美DOC格式整理参考答案:第一单元达标检测卷第一部分:积累运用一、书写略。点拨:字迹工整,无错别字即可。二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.B9.A10.B三、1.√2.×3.×4.√5.√四、1.歌声振林樾忽然闭口立2.示例:便翩翩起舞。就一同玩耍。点拨:言之有理即可。3.天真烂漫、自由洒脱勤学好问4.略。第二部分:阅读理解1.(1)C(2)A(3)C(4)B2.打水漂游泳比赛打仗捉迷藏3.堆、打、钉、滑、削、抽、缝、丢4.示例:我最喜欢堆雪人,打雪仗。因为我们南方的孩子很少有机会见到雪,所以我渴望能够像作者一样,在冬天堆雪人,打雪仗。专业资料分享完美DOC格式整理部编版三年级语文上册第二单元测试题一、基础知识。(42分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)挑促织(tiǎotiāo)赠送(zèngzèn)凌乱(línglín)脚印(yìnyìng)钥匙(chishi)丰收(fēngfēn)2.读拼音,写字词。(7分)他带上一hé()yánliào(),沿着pū()满shuǐní()的shíjìng来到山上,绘画着散发着dàndàn()清香的júhuā()。3.选择题。(4分)(1)下列词语搭配不正确的是()A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底D.香甜的气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》4.在括号里填上表示颜色的词语。(6分)______的叶子______的小雨靴______的枫叶______的小喇叭_______的颜料_______的菊花5.按要求完成句子练习。(6分)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_______________________________________。(2)写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。_______________________________________________________(3)家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(写出对应的诗句)_______________________________________________________6.根据课文内容填空。(13分)(1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把________当作一条线索,从秋天的到来写起,写了____________、____________和____________,从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者________________之情。(2)《夜书所见》描写的是________季的景色,全诗内容是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)《山行》的作者是________朝________,这首诗描绘的是________的景色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了________、________、________、________,构成一幅和谐统一的画面。专业资料分享完美DOC格式整理二、阅读理解。(23分)(一)课内阅读。(12分)秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有________、________等。我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________等词语来体会出这个词语的意思是______________________。(5分)2.用“”画出选文中的中心句。(2分)3.把下列比喻句补充完整。(2分)(1)秋天的田野像____________。(2)____________像一枚枚邮票。4.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么?(3分)___________________________________________________________(二)课外阅读。(11分)短暂的秋天“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。
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