三年级家长会PPT班主任兼语文教师专用

家校同心，师生同行——三6班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：※孩子的成长只有一次，与孩子一起成长，是一种幸福，是一份的责任，更是一门科学与艺术！与家长共勉：※教育教育孩子要像事业一样重视和努力，并且要持之以恒，才能有好的效果！1.班级任课老师联系方式：语文：王老师电话：[phone]（班主任）数学：曾老师电话：[phone]英语：周老师电话：130050088362、校作息时间表上午8：00上课，中午11：35下课下午2：40上课，下午4：40放学，周五4：10上午到校时间不得早于7：30下午到校时间不得早于2：15班级情况分析•我班有49名同学，其中男生有27人，女生22人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。但部分学生学习不够认真、努力，成绩落后。•如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？一、要注意培养孩子良好的品行习惯二、多一些时间和耐心去和孩子交流。三、家长要言传身教四、要给孩子创造一个良好的学习环境。五、要重视孩子心理健康。建议1.要尽量不让孩子携带过多零用钱和贵重物品上学，经常教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。2希望家长在假期、周六晚上、周日下午这段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不允许上网打游戏。3.每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。语文期中考试班级前十名三A名单优秀作业展：语文学习特点存在问题应对策略•小学六年分为三个阶段：•一、二年级为低段；•三、四年级为中段；（爬坡阶段）•五、六年级为高段。三、四年级是小学阶段尤为重要的时期，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真听别人的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。“说”就是要让孩子说完整、清楚有条理。“读”就是要提高阅读量，每天阅读半小时。“写”就是要写好文章。听、说、读、写学情分析•今日不同往日，现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，也就是考学生的专注能力和审题能力，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。•三年级学习习惯上存在的问题•1、部分同学好动，注意力不集中•2、忘带作业、做作业慢•4、书写潦草•5、没有及时订正的习惯•6、不能按时完成家庭作业•7、不预习、不读书、不背诵•8、没有勤于阅读、练笔的习惯基础知识——拼音、字、词、句生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没有二年级时讲得那么细致。（需要提高自学能力，养成经常复习、巩固的习惯。）多练习写作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。（所有字都不要用拼音代替，勤查字典。）基础知识——拼音、字、词、句以提高表达能力的目的去阅读积累好词好句练习复述内容加强情感体悟尝试续写故事学习评论书籍阅读不仅是对基础知识的应用，更是对思维的锻炼语文学科需家长配合的地方希望家长每天都要检查的事情：•1、翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查相应的作业本。•2、督促孩子认真完成预习课文，预习课文是一项重要的作业。•3、督促孩子认真完成，要求是书写工整发现有个别学生不读题目，乱写答案，平时应注意培养孩子审题的习惯。（最后签上名字）•4、监督孩子天天按要求认真读、背课文、听写。•5、翻翻书包，看看作业本和试卷的改错情况，避免增加老师的批改负担，查看书包里有没有与学习无关的东西。6、每天做一篇读书笔记（至少积累6个好词，两个好句段，写一写读后感）每一周至少写一篇周记，由家长监督检查。7、重视每一次小练笔，一定给孩子分析老师每一次给予作文评语以加强写作能力。•教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。•教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。送给家长的话：您教育一个或两个孩子，我教育49个孩子，但您比我更操心。尊敬的家长——为了孩子，我们必须努力！经验交流有请期中三A的学生家长发言