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分数除法应用题专项练习二、除法应用题1、求谁是(占)谁的几分之几“是”(占)前÷“是”(占)后(1)一种洗发液,每大瓶装450克,每小瓶装125克。大瓶装的是小瓶的多少倍?小瓶装的是大瓶的几分之几?(2)商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包,蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?(3)六年一班有学生45人,其中女生人数是20人。女生人数占全班的几分之几?(4)有一块果园,苹果树占果园面积的43,剩下的是梨树,梨树占苹果树的几分之几?2、求甲数比乙数多几分之几(甲数比乙数少几分之几)(大数-小数)÷单位“1”(1)求5比4多几分之几?(单位“1”———————————)(2)求4比5少几分之几?(单位“1”——————————)(3)六四班男生有20人,女生25人,男生比女生少几分之几?(单位“1”————————————————)(4)商场运进鲜羊肉450kg,运进的鲜牛肉比羊肉多50kg,鲜牛肉比鲜羊肉多几分之几?(单位“1”——————————————)以下各类型的题,先写出题目中的单位“1”和等量关系,并用两种方法解答。(相应的数量除以对应的分数)3、已知单位“1”的几分之几是“多少”,求单位“1”“多少”÷几分之几(1)六四班有女生25人,占全班人数的95,男生有多少人?单位“1”:等量关系:(2)小林村有一块3公顷的苹果园。占果园总面积的43。果园总面积是多少公顷?单位“1”:等量关系:(3)食堂买来一袋大米,吃了45千克,正好是这袋面粉的85。这袋面粉还剩多少千克?单位“1”:等量关系:(4)商店运来红手套25包,运来蓝手套的包数是红手套的53。商店运来蓝手套多少包?单位“1”:等量关系:4、已知比单位“1”多几分之几是“多少”,求单位“1”“多少”÷(1+几分之几)(1)一块黑板长25米,长比宽多21,这块黑板的面积是多少平方米?单位“1”:等量关系:(2)某车间今年生产零件比去年多92,今年生产22万个,去年生产多少个?单位“1”:等量关系:(3)粮店运进大米280袋,比运进的面粉多52,运进的面粉有多少袋?单位“1”:等量关系:(4)六年级有138名学生订了《少年报》,比订阅《小学生作文》多51,订阅《小学生作文》的学生有多少名?单位“1”:等量关系:5、已知比单位“1”少几分之几是“多少”,求单位“1”“多少”(1-几分之几)(1)汽车每小时行40千米,比猎豹的奔跑速度少32,猎豹的奔跑速多少千米/小时?单位“1”:等量关系:(2)六年级美术组有30人,比生物组的人数少41,生物组的人数比航模组的人数少51。航模组有多少人?单位“1”:等量关系:(3)六年四班有女生25人,男生占全班人数的94。全班共有学生多单位“1”:等量关系:(4)一个三角形的高是45mm,比底边的长度少52,这个三角形的面积是多少?单位“1”:等量关系:6、已知比单位“1”的几分之几多若干是多少,求单位“1”(“多少”-“若干”)÷几分之几(1)学校新买来28个足球,比篮球的个数的65多3个,篮球买来多少个?单位“1”:等量关系:(2)我国陆地面积约960万平方千米。西部地区的面积比全国陆地面积的103还多13万平方千米,我国西部地区的面积是多少万平方千米?单位“1”:等量关系:7、已知比单位“1”的几分之几少若干是多少,求单位“1”(“多少”+“若干”)÷几分之几(1)我校五年级有学生230人,比六年级学生人数的54少10人,六年级有学生多少人?单位“1”:等量关系:(2)修一条公路,修了32千米后,离这条公路的中点还有17千米。这条公路全长多少千米?单位“1”:等量关系:要解分数应用题,首先找准单位“一”。“分数的”前单位“一”,“比”“占”“是”后“相当于”如果已知单位“一”,快用乘法来解题。如果未知单位“一”,除法解题莫怀疑。遇到稍复杂的未知“一”,方程解题较容易。怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子!
本文标题:分数除法应用题专项练习
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