分数乘除法应用题比较各种类型题练习

分数乘除法应用题比较练习一、判断单位“1”口诀：不是藏在“的”前面，就是躲在“比”、“是、占、相当于”后面。二、分数应用题解题口诀：1、找出关键句，判断单位“1”。已知单位“1”，直接用乘法计算。不知单位“1”，请设它为X；或用除法计算。2.比单位“1”多或者少几分之几，（多加少减）3.数量关系式：（1）求一个数是另一个数的几分之几？已知：一个数（分率对应量）另一个数（单位“1”的量）求：分率一个数（分率对应量）÷另一个数（单位“1”的量）=分率（几分之几）（2）已知一个数的几分之几是多少，求这个数？已知：分率（几分之几）多少（分率对应量）求：一个数（单位“1”的量）多少（分率对应量）÷分率（几分之几）=一个数（单位“1”的量）（3）求一个数的几分之几是多少？已知：一个数（单位“1”的量）分率（几分之几）求：多少（分率对应量）一个数（单位“1”的量）×分率（几分之几）=多少（分率对应量）（4）已知单位“1”,求比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少？已知：单位“1”的量分率mn1（注：多加少减）求：mn1分率对应量单位“1”的量×分率mn1=分率对应量（5）已知比单位“1”多（或少）几分之几的数是多少，求单位“1”？已知：分率mn1（注：多加少减）；mn1分率对应量求：单位“1”的量分率对应量÷分率mn1=单位“1”的量（6）已知：相差（多或少）的分率mn相差（多或少）的量求：单位“1”的量相差（多或少）的量÷相差（多或少）的分率mn=单位“1”的量（7）相差（多或少）的量÷单位“1”的量=相差（多或少）的分率mn（8）单位“1”的量×相差（多或少）的分率mn=相差（多或少）的量三、基础题型训练（一）列式计算。1、（1）60吨的32是（）吨？（2）（）吨的32是60吨？（3）60吨是（）吨的32？2、（1）50千克的21是（）千克？（2）（）千克的21是50千克？（3）50千克是（）千克的21？3、（1）94的32的（）？（2）94是32的（）？（3）（）的94是32？（4）（）的32是94？（5）94是（）的32？4、（1）多少米的53是32米？（2）一个数的72是43，这个数是多少？（3）43平方米的32是多少？（4）65升是多少升的43？（5）85公顷是75公顷的多少？（二）分数意义的运用1.把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米。2.幼儿园把85千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？3.一堆沙子97吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？4.把65米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？5、(1)一辆卡车行41千米耗油110升，照这样计算，1升汽油可行驶多少千米？(2)一辆卡车行41千米耗油110升，照这样计算，行56千米耗油多少升？6、（1）一台织布机54小时可以织布32米。1小时织布多少米？织1米布需要多少小时？（2）一辆汽车31小时行驶20千米。1小时行驶多少千米？行驶1千米需要多少小时？（3）一台拖拉机103小时耕地1514公顷。1小时耕地多少公顷？耕1公顷地需要多少小时？（4）54吨菜籽可以榨油32吨。榨1吨有需要多少吨菜籽？每吨菜籽可以榨多少吨油？（三）解决实际问题（一）1、（1）一根铁丝40米，用去了它的85，还剩多少米？（2）一根铁丝，用去了它的85，还剩24米，这根铁丝长多少米？2、（1）一箱苹果30千克，第一天卖出它的31，第二天卖出它的52，第二天比第一天多卖多少千克？（2）一箱苹果，第一天卖出它的31，第二天卖出它的52，第二天比第一天多卖4千克？这箱苹果有多少千克？3、（1）一根绳子长60米，第一次用了它的12，第二次用了13，两次共用几米？（2）一根绳长60米，第一次用了它的12，第二次用了13米，两次共用几米？4、（1）一根绳子长60米，第一次用了它的12，第二次用的是第一次的13，第二次用几米？（2）一根绳子长60米，第一次用了它的12，而第一次用的正好是第二次的13，第二次用几米？5、（1）一根绳子长60米，第一次用了它的13，再用多少米就正好是全长的12？（2）一根绳子长60米，第一次用了13米，再用多少米就正好是全长的12？(四)解决实际问题（二）1、（1）平行四边形的底是35米，高是43米。面积是多少平方米？（2）平行四边形的底是35米，高是底的43，高是多少米？（3）平行四边形的底是35米，高是底的43。面积是多少平方米？（4）平行四边形的面积是815平方米，高是65米，底是多少米？（5）平行四边形的底是54米，是高的32，高是多少米？（6）平行四边形的底是154米，是高的52。面积是多少平方米？2、（1）一块三角形钢板，底是85米，高是54米。面积是多少平方米？（2）一块三角形布料，它的面积是127平方米，底是32米，高是多少米？（3）公园里有一片三角形草地，面积是47平方米，高是65米，底是多少米？(五)解决实际问题（三）基本分数乘除法应用题对比练习1、（1）某学校有学生640人，其中女生占全校人数的85，女生有多少人？（2）某学校有女生400人，女生占全校人数的85，该校有多少人？2、（1）小明有图书48本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小利有图书多少本？（2）小利有图书45本，小芳的图书是小明的65，小利的图书是小芳的43，小明有图书多少本？3、（1）果园里有桃树80棵，梨树的棵树是桃树的169，又是苹果树的3215，果园里有多少棵苹果树？（2）果园里有桃树45棵，桃树的棵数是梨树的169，苹果树的棵数是梨树的2017，果园里有多少棵苹果树？4、（1）林场有400棵杨树，槐树的棵数比杨树多81，林场有多少棵槐树？（2）林场有180棵槐树，槐树的棵数比杨树多81，林场有多少棵杨树？5、（1）公鸡1200只，比母鸡少51，母鸡有多少只？（2）母鸡有1200只，公鸡比母鸡少51，公鸡有多少只？6、（1）某校有男生240人，比女生多51，女生有多少人？（2）某校有男生240人，女生比男生多51，女生有多少人？7、（1）一种商品原价80元，涨价103后，现价多少元？（2）一种商品，涨价103后卖130元，这种商品原价多少元？8、（1）做一批零件需要成本4800元，改进技术后，成本降低123，现在需要多少元？（2）做一批零件，改进技术后，成本降低123，现在需要1800元，做这批零件原来需要多少元？9、（1）舞蹈小组有男生20人，女生比男生多41，女生比男生多多少人？（2）舞蹈小组有男生20人，女生比男生多41，女生有多少人？（3）舞蹈小组有男生20人，是女生人数的41，女生有多少人？一共有多少人？（4）舞蹈小组有男生20人，女生人数是男生的41，女生有多少人？一共有多少人？10、（1）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，果园里有桃树多少棵？（2）果园里有梨树120棵，桃树棵数是梨树的54，苹果树棵数是桃树的32，苹果树有多少棵？（3）果园里有桃树96棵，苹果树棵数是桃树的43。果园里桃树和苹果共有多少棵？（4）果园里有梨树120棵，是桃树棵数的54，果园里有桃树多少棵？（5）果园里有苹果树80棵，是桃树棵数的65。果园里苹果树和桃树共多少棵？（6）农场有桃树96棵，是梨树棵数的32，苹果树棵数是梨树的43，农场有苹果树多少棵？（7）园艺场里银杏树的棵数是柳树的85，是广玉兰棵数的45，柳树有160棵，园艺场里有广玉兰多少棵？（8）公园里有月季花90棵，正好是郁金香的43，兰花的棵数是郁金香的65，郁金香有多少棵？11、（1）食堂运来大米500千克，运来的面粉比大米少107，运来的面粉比大米少多少千克？（2）食堂运来大米500千克，运来面粉是大米的54，运来的蔬菜是面粉的83，运来蔬菜多少千克？（3）食堂运来大米300千克，运来的面粉是大米的65，运来大米和面粉共多少千克？（4）食堂大米比面粉多65，正好多300千克，食堂面粉有多少千克？（5）食堂运来大米250千克，是运来面粉的35，运来的蔬菜是面粉的103，运来蔬菜多少千克？（6）食堂里大米的54是200千克，用去这些大米的52，用去大米多少千克？（7）食堂运来大米200千克，是运来面粉的43，运来大米和面粉共多少千克？（8）食堂有大米53吨，第一天用掉61，是第二天用掉的83，第二天用掉多少吨？（9）食堂有一批面粉，蒸馒头用去41吨，正好是做面条的32，做面条用去的面粉是做糕点的53，做糕点用去面粉多少千克？(六)解决实际问题（四）工程、行程问题；和倍、差倍问题1、食堂运进一批煤共重25吨，计划20天烧完，按这样计算，一周要烧多少吨煤？2、食堂运进一批煤，计划每天产110吨，需要15天完成，实际要求12天完成，平均每天生产几吨？3、一块地有23公顷，用5台711型号的拖拉机12小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？4、一台拖拉机12小时可以耕地23公顷，那3台同样的拖拉机每小时耕地多少公顷？5、（1）每台收割机1小时收割83公顷稻田，4台这样的收割机，94小时收割稻田多少公顷？（2）一块地209公顷，用3台拖拉机来耕，53小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？（3）2台织布机43小时共织布539米，每台织布机每小时织布多少米？（4）学校运来53吨煤，用去31吨后，又用去余下的21，又用去多少吨？（5）面粉厂314小时生产面粉328吨。照这样计算，217小时生产多少面粉？6.一条路假设长60千米，一队单独修，12天能修完；二队单独修，18天能修完。如果两队合修，多少天能修完？（1）一队每天修多少千米？（2）二队每天修多少千米？（3）两队合修，每天修多少千米？（4）两队合修，多少天能修完？7.一条路，一队单独修，12天能修完；二队单独修，18天能修完。如果两队合修，多少天能修完？（1）这道题的工作总量是多少？（2）一队每天修这条路的几分之几？即一队的工作效率是（）。（3）二队每天修这条路的几分之几？即二队的工作效率是（）。（4）两队合修，每天修这条路的几分之几？即两队合作的工作效率和是（）。（5）两队合修，多少天能修完？即两队合作的时间是（）。8.一项工程，甲单独要12天完成，乙单独要15天完成，两队合作要多少天完成？9.一堆苹果，甲车单独运2小时可运完，乙车单独运3小时可运完，丙车单独运4小时可运完，三辆车合运多少小时可以运完？10.一堆苹果，甲车单独运2小时可运完，乙车单独运3小时可运完。两车合运多少小时可以运完？11.一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的43？12.学校举行跳绳比赛。参加比赛的一共有70人，其中男生人数是女生人数的25。参加比赛的男女生分别有多少人？13.一套运动服共360元，裤子的价钱是上衣的45，上衣和裤子的价钱分别是多少元？14.果园有果树270棵，梨树棵树是桃树的45，桃树、梨树各多少棵？15.欢欢和乐乐共存了300元，欢欢存的钱数是乐乐的15。欢欢和乐乐各存了多少钱？16.妈妈比女儿大28岁，妈妈年龄是女儿的5倍，妈妈和女儿各有几岁？