2013学年上学期编织兴趣组活动记录表

思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年9月12日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题手指编织围巾的方法活动目标让学生了解织围巾的过程；让学生掌握最简单又最重要的基本方法：手指编织法。活动过程：一、展示几条围巾成品，揭示课题二、讨论织围巾的过程：挑选毛线、绕毛线、编织、加流苏三、学生活动：挑选毛线（自己喜欢的颜色、毛线的粗细等）四、学习编织方法：1、伸出左手，张开五指，手心向着自己。把毛线在拇指打个结固定线头，把线从食指前依此绕过手指。2、将线从手背绕一圈，从拇指和食指间拉到手心一面，线放在已经绕在手指的线上方，用右手捏住。3、弯曲食指，把食指捏住的这条线挂到食指的后面去，此时还未编织的线刚好被夹在食指的前面。4、然后又开始继续前面的步骤，按照从中指、无名指、小指的顺序进行编织。5、按自己需要的长度编织，收尾时候只需把线尾一次绕过各手指，然后打一个结就OK啦。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年9月19日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题练习课：学习加流苏的方法活动目标让学生熟练加流苏的方法，并进行练习。活动过程：一：教师讲解加流苏的方法：剪下你想要的长度的两倍的毛线对折…从织好的围巾针角的缝隙中穿过把两端从对折的地方穿过。二：教师示范三：学生操练四：为父、母亲或者其他人编织一条围巾，表达自己的爱心。变化玩法：1、喜欢长围巾的，可以根据需要加上流苏之类的。2、要可爱型的，要把编好的织物对折，缝合成宽条状，在尾巴缀上毛球，穿过围巾另一端，就能变成很卡哇伊的围脖了。3、如果在长围巾上加上毛球流苏之类，就能做成很有女人味的长围巾，相当风情又暖和。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年9月26日星期四第六节地点一年级教室应参加人数48缺勤人数2活动主题编织操作/方法展示活动目标让学生学会编织围巾，并为自己的父、母亲或者他人编织一条围巾，培养学生的爱心。活动过程：一：让学生看视频并观察手指织围巾的经过二：教师操作示范：第一及第二步开始时，伸出左手，张开五指，手心向着自己。打一个滑结线圈要够大才能套进拇指，将滑结放在拇指的左边。第三步把线绕在食指与中指之间然后再绕到无名指之前，尾指之后。第四与第五步将毛线带回尾指之前，无名指之后，将毛线从左到右带到四个指头的前方第六步用右拇指和食指拿着左食指最下的线圈，把它拉起来并套过手指在中指、无名指及尾指。重复步骤第七、第八及第九步将毛线从右到左带到四个指头前方，开始下一行，，由母指开始将指头最下面的线圈拉起来，套过手指，重复步骤至尾指。最后：重复以上所有步骤直到所需的长度，完成之后的织带会自然地向内卷曲。收针方法：1、将食指上的线圈拿出并套在中指上，中指下面的线圈拉起来并套过手指由食指到尾指重复以上步骤。2、将线头剪下，把它穿追最后的线圈，打结完成。三：学生练习活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年10月10日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题练习课：围巾的织法活动目标运用围巾的简单织法，会的同学教不会的同学，形成互相帮助精神。活动过程：一、让学生绕线1、先将线在1号签上打个结。注意：不要太大，普通的系一下就可以了。为的是防止毛线在开头处散开。2、用右手将毛线一圈圈缠在第一根签上。过程如图1。注意：不要太紧。要以能插进另一根毛线签为宜。给男生织的围巾，30针就够了（即右手缠30下）。二、让学生说说织围巾的方法。注意事项：织到想要的长度后，如果是女孩子，就可以加一些须须。如果是男生，就不用啦。三、学生分小组练习并互相帮助教不会的同学。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年10月17日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题上下针的基本织法活动目标让学生学会上针和下针的织法，并进行练习，达到熟练的程度。活动过程：第一、下针的织法。1、线放在后面，右手棒针由前侧向后穿入针空内。(右棒针在左棒针下)2、挂线后，右棒针将线由后往前引出。3、完成一个下针。4、学生练习。第二、上针的织法。1、线放在前侧，右手棒针由针孔另一侧穿入。[右棒针在左棒针上]2、挂线，右棒针将线引出。3、完成一个上针。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年10月24日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题练习课：巩固上下针的基本织法活动目标让学生熟练上针和下针的织法，并进行练习。活动过程：一、让学生回忆上下针的织法。第一、下针的织法。1、线放在后面，右手棒针由前侧向后穿入针空内。(右棒针在左棒针下)2、挂线后，右棒针将线由后往前引出。3、完成一个下针。4、学生练习。第二、上针的织法。1、线放在前侧，右手棒针由针孔另一侧穿入。[右棒针在左棒针上]2、挂线，右棒针将线引出。3、完成一个上针。二、练习活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年10月30日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题收针活动目标让学生学会棒针基本织法(收针)，能对自己织的物件最后进行进行收针。活动过程：1、教学生伏针固定(平织收针法)。2、教学生用棒针做收针(低针面／低针的伏针收针)当作你现在整行都要织低针，收针要做低针的伏针收针。织第一针，如常的织第二针，然后将第一针的针眼套住第二针的针眼，这样已收了第一针；织第三针，然后将第二针的针眼套住第三针的针眼，这样已收了第二针；织第四针，然后将第三针的针眼套住第四针的针眼，这样已收了第三针，如此类推。最後一针的收针方法：先剪断毛线，把线尾套入最後一个针步中，并拉紧。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年11月7日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题围巾的织法活动目标学会围巾的简单织法。活动过程：一、准备工作所需材料：毛线（集贸，商场都有卖）、两根毛线签（最好是粗的那种，织起会比较好看，同时比较省事）。还有，一份耐心。二、开始绕线1、先将线在1号签上打个结。注意：不要太大，普通的系一下就可以了。为的是防止毛线在开头处散开。2、用右手将毛线一圈圈缠在第一根签上。过程如图1。注意：不要太紧。要以能插进另一根毛线签为宜。给男生织的围巾，30针就够了（即右手缠30下）。3、开始织围巾。一般上下针会比较好看。平针也可以，但是不够美观。上下针其实就是先织一针上针（即平针），再一针下针的重复织法，所以叫做上下针。只要掌握了上针下针的织法，就差不多算会织啦！4、织到想要的长度后，如果是女孩子，就可以加一些须须。如果是男生，就不用啦。三、学生分小组练习。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年11月14日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题练习课：围巾的织法活动目标运用围巾的简单织法，会的同学教不会的同学，形成互相帮助精神。活动过程：一、让学生绕线1、先将线在1号签上打个结。注意：不要太大，普通的系一下就可以了。为的是防止毛线在开头处散开。2、用右手将毛线一圈圈缠在第一根签上。过程如图1。注意：不要太紧。要以能插进另一根毛线签为宜。给男生织的围巾，30针就够了（即右手缠30下）。二、让学生说说织围巾的方法。注意事项：织到想要的长度后，如果是女孩子，就可以加一些须须。如果是男生，就不用啦。三、学生分小组练习并互相帮助教不会的同学。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年11月21日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题学生作品展示与交流活动目标展示学生作品，使学生获得成功感。活动过程：1、学生把制成的围巾作品都拿来进行展示。2、评选出优秀的作品，放在展室。3、教师总结这段时间学生的学习成果。活动评价：好思明小学编织兴趣组活动记录表兴趣组项目：编织小组时间2013年11月28日星期四第六节地点一年级教室应参加人数50缺勤人数无活动主题学生作品展示与交流活动目标展示学生作品，使学生获得成功感。活动过程：1、学生把制成的围巾作品都拿来进行展示。2、评选出优秀的作品，放在展室。3、教师总结这段时间学生的学习成果。活动评价：好