曼海姆与知识社会学

第五讲曼海姆与知识社会学一、生平与著作二十世纪最具影响的社会理论家之一；知识社会学创始者；犹太学者。1893——1947主要著作学术特点：生活流动性大，漂泊不定；转益多师；前后两种不同的研究风格；知识分子的典范。主要贡献：创立了知识社会学，被誉为知识社会学的真正缔造者。为学人树立了典范。二、知识社会学定义：研究思想的社会条件或存在条件的理论及方法。中心思想：社会环境决定论。即思想或知识终究是由思想家所处的各种社会环境、社会状况决定的。研究方法：“归属法”第一步：要确定一些思想类型；第二步：要把所分析的具体思想归到所属的思想类型中；第三步：把思想类型归到所属的社会历史条件特别是特定的社会群体中。三、知识社会学与意识形态理论1、他认为，知识社会学是从意识形态理论发展而来，但二者有区别：意识形态理论的任务是揭露各种利益群体的论断的虚假性，这些论断是发生在心理层面上的有意或无意的欺骗和伪装；而知识社会学却不关心这些论断的真假，转而探讨这些论断背后的社会原因，它从社会学层面探讨这些论断的思想方式、以及这些思想方式的社会来源。2、意识形态的本质特点——虚假性（无论内容上还是时间上）3、虚假性意识形态的几种类型4、狭义意识形态与广义意识形态5、政治意识形态与知识分子（1）类型官僚保守主义、历史保守主义、自由——民主主义、法西斯主义、社会主义——共产主义（2）知识分子问题概念：既是一个超越特定阶层局限、又是来自于各种阶级、与各种阶级存在千丝万缕内在联系的社会阶层，具有超越意识形态的品质与能力。特点：五、社会重建理论（一）人类社会的危机（二）自由社会制度的崩溃（三）文化危机强调社会计划：试图通过建构与推行社会计划，改变被法西斯主义搅得十分混乱的社会局面，以拯救人类。目标：推进社会的民主重建。希望：知识分子、重建人们的价值观念、领导人的选举。