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搏高三心无旁骛,赢高考舍我其谁?——高三十七班家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!家长会议程1、家长会召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、第一次月考考试情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议8、个别交流家长会目的1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。2.平时学习的动员工作3.加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力。学习氛围:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点半就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。成绩状况:班级总体成绩,总体成绩在理科班名列第一,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中有明显优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。第一次月考考试情况光荣榜1刘春X2刘X3孙南X4陈秀X5赵X6吴艳X7韩X8罗X9欧阳X10李丹X成绩背后的问题:1。偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。2.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。4.考试心理差。5.没有进入毕业班状态.6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:成绩背后的问题:7.个别同学有不交卷现象.8.有抽烟、早恋现象.9.不能合理安排时间.10.个别同学没有明确的目标.11.基础太差.12.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,加强对差生的辅导。2.通过班主任与各科任老师的联系,对差学生给予更多的关注,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们做的3、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.考试之后我们做的11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航;12、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。家庭教育五大误区2.过分干涉.许多家长认为,高三是一个关键的时刻,孩子要一门心思的学习,不许做任何与学习无关的事情,对孩子的自由加以限制,这样可能会适得其反。3.过分期待.对孩子的期望值过高,容易挫伤孩子的自信心5.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反的作用。1.过分保护。把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大的心理压力,增加孩子的负担。4.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也.2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作1、给孩子比平时适当多点伙食费用,注意补充营养;2、提醒孩子认真参加体育锻炼;4、给孩子创造良好的学习环境。3、提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等);5、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭迎考气氛,适当施加压力;6、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;7、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作家长积极配合;老师倾情教育;孩子努力进步!孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!让我们携起来,共创孩子的美好明天真诚期待与您的合作别忘了常过来看看!
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