4.2以礼待人

第四课社会生活讲道德第二框以礼待人社会生活网络生活遵守社会规则道德纪律法律……尊重他人以礼待人诚实守信我与社会……一、二、三、四、目录自主学习新课探究收获检阅目录自主学习1.礼的含义及主要表现是什么？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2.文明有礼的重要性（意义）是什么？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。3.如何做一个文明有礼的人?（1）要态度谦和，用语文明。（2）要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从教材中找出以下知识点，并做好笔记：是什么？为什么？新课探究1何为礼运用你的经验教材P37小岩一家约朋友吃饭（1）把你认为他做的不合适的地方指出来并纠正。请用两个词组形容小岩的行为？（2）如果小岩不加以改正会有什么后果？不礼貌、缺乏教养、自私……课标要求1何为礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。1社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。结构框架2因何礼文明有礼是一个人的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。立身处世餐桌礼仪1.进餐时，先请客人、长者入座、动筷子。2.进餐时打嗝、打喷嚏时，说声“不好意思”、“对不起”、“请原谅”。3.如给客人添菜，使用公筷。4.吃到鱼刺、骨头等食物、慢慢用手放到自己的碟子里，或用纸巾包好。5.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。6.夹菜就近，吃菜、喝汤不要出声音。2因何礼生活观察你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？2因何礼小区不文明行为2因何礼生活观察你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，给居民生活造成不便，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。结构框架2因何礼文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼促进社会和谐2因何礼9月21日，瑞典电视台《瑞典新闻》栏目播出了一段辱华视频。视频打着给中国游客提示的旗号，以充满低级趣味的噱头，粗俗不堪的语言，赤裸裸地宣扬种族主义、排外主义。以案说礼文明有礼体现国家形象结构框架2因何礼文明有礼体现国家形象文明有礼的重要性（意义）是什么？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。如何礼3（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（1）老人家为什么要故意指错方向？（2）这个视频告诉我们要从哪些方面做到文明礼貌？如何礼3“天这么冷了，你怎么不多穿点衣服。”试着用不同语气和态度说这句话外表、着装肢体语言及语气谈话内容决定一个人第一印象的因素及占比分别是：如何礼37%55%38%（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。如何礼3如何做一个文明有礼的人?（1）要态度谦和，用语文明。（2）要仪表整洁、举止端庄。学习观察思考践行（3）需要在在社会生活中不断、、和。收获检阅单选题1．《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们（）A．文明有礼促进社会和谐B．没礼貌的人如同禽兽C．文明有礼是一个人立身处世的前提D．文明有礼是所有人都能做到的单选题2．“一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子这句话告诉我们（）A．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现B．礼貌仅仅显示一个人的外在形象，与内在素质无关C．礼貌只表现在目常生活中的言谈举止上D．礼貌纯属于个人私事，与国家形象无关单选题3.在炎热的夏天，时常可以见到一些男士打着赤膊穿条短裤，趿着拖鞋，人称“膀爷”。下列对“膀爷”现象认识正确的是（）A．穿戴是个人的自由，与他人无关B．人们在社会生活中要注意仪表端庄C．没有做到态度谦和，用语文明D．衣着不整既违反了法律也是不道德的材料分析下雨天，校门口的公交车站异常拥挤，有低年级的同学打闹奔跑，他们的雨伞蹭到了小东身上，把他的衣服弄湿了。公交车一到大家蜂拥而上，小东默默的等大家先上，有个阿姨收伞后把雨伞上的水甩到了小东身上，阿姨发现了赶紧道歉，小东笑了笑说“没关系”。车上有几个同校同学在分享了今天捉弄班级某个黑瘦同学的“趣事”，引得同伴哈哈大笑，不时爆粗口，公车上的乘客们纷纷侧目，这让小东觉得很尴尬。（1）你怎么评价小东的行为？（2）为什么小东看到同校同学的这种行为会觉得尴尬？（3）请你告诉这些同学怎样做一个文明有礼的人。（4）请针对以上现象为公交车站及公交车设计一条宣传标语。小东是一个懂得尊重他人、谦让、与人为善，有礼貌的人。因为同学们大声喧哗，语言不文明，吵到乘客们，会让人对学校的学生素质产生不良印象。一举一动树形象，一言一行展风采；文明礼让，和谐乘车。1.礼的含义及主要表现是什么？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2.文明有礼的重要性（意义）是什么？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。3.如何做一个文明有礼的人?（1）要态度谦和，用语文明。（2）要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。知识点总结：文明有礼我先行!