职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告小组成员陈伟璇陈雯柳少贤林培煜杜纯洁卢杰枝梁剑辉黄佳佳访谈流程1目标职业选择234人物访谈内容访谈结果分析访谈总结报告目标职业选择小组成员通过霍兰德职业倾向测试分析了自己的兴趣、技能和工作价值观，并形成了相应的目标职业，以下3种是小组成员的目标职业与发展方向。霍兰德职业倾向测试表1、自主创业类2、市场销售类3、金融行业类人物访谈内容访谈时间：2014年11月20日访谈方式：当面沟通被访谈人：张宏被访谈人简介：大学会计专业大四优秀学生人物访谈内容——采访记录•问1：学长你好，作为大四学生的你，今后发展的规划是什么呢？•作为大四的学生，我准备先找到一份适合自己发展的工作，目前我已签约。对于接下来的职业规划，首先我有一个短期目标，职业生涯的3到5年内，我认为应该是夯实基础的阶段，我会着重于怎样提高自己的专业能力，业务技能，怎样为人处事，处理好与同事领导的关系等问题。当这些具备了之后我会往更高层次去发展，比如提高自己的管理能力，怎样管理下属，凝聚团队等。这是从一个基层人员往中高层管理人员转变的过程。俗话说不想当将军的好兵，不是好士兵，我认为每一个人都应该有更高的追求，不仅是做会计，从事其他工作也是一样的。•问2：本科会计毕业的就业情况怎么样？男生女生在就业的机会上是均等的吗？•除了考公务员和考银行的成绩没出来或者整个招聘进程没有进行完之外，其他直接参加招聘会找工作的同学的就业还是比较理想的，尽管是就业难季，但是各行各业对会计的需求还是比较多的，只要同学们摆正态度，找到一份工作还是不难的。先就业再择业，至于以后的发展还是得靠自己的努力。•会计专业的现状是明显女生多男生少，但是就业时确实会出现男生比女生好就业的现象，尤其在一些特殊的行业，比如建筑施工类、资源开采类等企业。对此，给女同学们的建议是不要坐以待毙，在平时就努力提升自己的各方面能力。•问3：会计专业的学生在大学阶段可以考取哪些证件？通过率怎么样？•在大学期间会计专业的学生可以考会计从业资格证，初级会计职称，注册会计师证等专业相关的证书。其中从业资格证是上岗证必须要考，而且建议同学们要尽早考，不要拖到大四。对会计专业同学而言此证不难，通过率很高。考过从业证之后如有意愿，可以考取初级会计师证，这个也不难，但是可考可不考，因为本科毕业工作四年后可以直接考取中级会计师证。至于注册会计师证相信很多同学都听过，专业阶段六科，难度比较大，而且目前国家政策限制大学生在校考，最早大四可以报名。这个证书的含金量是比较大的，有精力的同学平时可以提前学习。访谈小结：（组员感受）培煜：张宏学长是会计专业一位优秀的学生，在学习、学生工作方面都非常的出色，现已成功签约。我的职业生涯规划的短期目标正是针对大学阶段，与学长的交流使我更加明确了大学的努力方向。通过对他的询问，我获知了我校会计毕业生的就业情况，了解了在大学阶段需要锻炼自己哪些能力，为今后的发展做哪些准备，更使自己摆正了心态，踏踏实实地打好专业基础，不断在实践中提升自己各方面的能力与素质访谈时间：2014年11月24日访谈方式：电话沟通被访谈人：王女士被访谈人简介：中国工商银行澄海分行财务会计，也曾在企业做过财务相关工作。问1：您好！请您就现在所从事的工作做一个简单的介绍，比如工作性质、工作内容以及工作环境等？会计的主要工作内容是是管理和监督财务，包括填制各种记账凭证，编制会计报表，管理会计档案，处理账务等。并对对经营成果和财务状况进行财务分析，提出管理建议。使公司账目清晰，资金得到合理运用；另外对会计核算、财务管理和预算执行情况进行监督。工作环境在室内，有独立的办公场所，所以还是非常不错的。问2：能简单描述一下您对自己这份工作的评价和感受吗？我在财务岗位上工作多年，对财务工作还是非常的热爱的。会计工作涉及的规定、制度很多，并且财务工作要求具有很强的时间性，有时为了能按时完成任务，要几项工作同时进行。如不合理的安排好时间，工作起来就没有头绪，效率很低。会计工作的特点是工作量大、内容多、涉及的面广，有些内容不容易记忆，这时就需要有一个小本子，把一些新东西、工作要点和注意事项随时记录下来，以备以后查询。在工作时还要积极动脑思考，善于总结经验和不足，不断地改进和提高工作质量和工作效率。问3：您是如何找到这份工作的？求职期间遇到了的哪些难题？首学校园招聘找到了自己的第一份工作，之后又继续学习，自己面试换得到现在的银行工作。在求职期间最大的难题就是刚刚毕业后，缺乏实践经验，对业务不够熟悉，因此工作效率很低，有事也会出错，但是随着不断地熟悉与锻炼，财务处理能力不断提高，这个问题也就不存在了。问4：从事财务方面的工作需要哪些能力，个人素质方面有什么要求？做好财务工作要具备一定的会计专业基本知识和基本技能,要对税法,财务成本管理等知识融会贯通，熟练运用，而且需要及时更新知识，适应新的法规、制度。财务与会计人员核心技能对于事业发展至关重要，技术能力、分析技能、沟通能力、成本分析等各项技能在个人的职业前进过程中也是必不可少。问5：在学会计的人这么多，个个大学本科都有会计，中专，大专也有不少，您认为我们需要怎样的教育，培训和经验才能更具有竞争力呢？会计的话，刚进入企业是没有特定的培训的，不过每年组织会计再教育学习,做好财务工作要具备一定的会计专业基本知识和基本技能,并取得会计任职资格证书,初级以上职称,三年以上工作经验或具有中级以上职称,有一定的沟通协调能力,对税法,财务成本管理都要有一定的了解.不过现在会计专业的毕业生很多，有注册会计证书就好找工作。从事会计这份工作,首先应具备一定的会计基本知识,主要还在后天的实践,要不断的在实践中提高自己,可以通过培训,也可以自学,现在有很多网上学校,可以去听课,名师们讲的都不错。随着全球经济一体化,会计知识也在不断的更新,计算机技术也运用到这个领域,更要求会计人员，有不断的适应新形势的发展,更新知识.、技能和经验。访谈小结：（组员感受）少贤：针对我们组职业生涯规划的中期目标，我们对从事财务会计工作的王阿姨进行了人物访谈。通过与她的交谈，我们对财务会计工作的内容、性质，已经企业对财务工作者相关的要求有了较为明晰的了解。每一份事业都需要从最基础的工作做起，因此在中期目标的实现过程中，针对相关要求，寻找差距，不断完善自己，提升自己的竞争力，为今后的发展打好基础是非常重要的。访谈时间：2014年11月28日访谈方式：电话沟通被访谈人：牛先生被访谈人简介：广东双林生物制药有限公司财务总监问1：牛叔叔您好！能简单描述一下您的工作职责、内容吗？我的工作主要是主持公司财务预决算、财务核算、会计监督和财务管理工作；组织协调、指导监督财务部日常管理工作，监督执行财务计划，完成公司财务目标。根据公司中、长期经营计划，组织编制公司年度综合财务计划和控制标准，建立、健全财务管理体系，对财务部门的日常管理、年度预算、资金运作等进行总体控制。对公司重大的投资等经营活动提供建议和决策支持，参与风险评估、指导、跟踪和控制。问2：您是如何成为企业的财务总监的？共经历了哪些阶段？能成为企业的财务总监我认为有两点，勤奋与机遇。在走上工作岗位后，我一直在基础的财务岗位上工作，做过出纳、会计等等的工作。在长期的积累与努力中，我对我们企业相关的财务规定和流程都能熟悉得掌握，当公司为我提供了一个晋升机遇时，我就果断把握，走上了财务总监的岗位。问3：您是否具备相关财务方面的资格证？这些证书对工作重要吗？我有中级财务会计证书。从事财务工作，有一定的证书还是非常必要的，虽然工作的很多内容需要在实际中锻炼，但是证书作为一个门槛，对就业还是非常有帮助的。问4：您对现在的工作满意吗？您的家庭对您的工作持什么样的态度？对我现在的工作我还是非常满意的，符合我最初的规划。我的家人都非常的支持我的工作，我也非常感激他们，因为财务工作常常非常忙碌，他们的支持给了我很多动力。问5：您认为您工作中最大的挑战是什么？现阶段我任务我工作最大的挑战就是如何带动手下的积极性，并让公司法人认识到财务工作的重要性，是他们都能成为财务工作的推动者。问6：从普通的财务工作者到财务总监，需要具备怎么样的能力和品质？首先，需要过硬的专业技能，财务工作在成本、税收、审计很多方面都有系统的要求，只有专业技能够强，才能领导整个财务部门合理的运作。其次，就需要有良好的职业道德，职业操守。有细心、条理的品质，有一定的领导能力和沟通能力。最后，就是要善于学习善于总结。只有不断了解整个社会的经济信息，学习最新的财务处理模式，才能使自己在众多财务人员中脱颖而出。问7：您对未来还有什么样的规划吗？在工作方面，我当然希望更进一步了，我希望在不久的将来能够成为公司的管理者。在家庭方面，我希望我的努力能给他们更好的生活，同时也能多花些时间陪陪我的家人。问8：您认为现阶段的我，为实现最终成为财务总监的目标，需要做哪些方面的努力？作为大学生，首先希望你好好学习，打好基础，在大学阶段培养自己严谨认真的品质，而且要提早准备和考取相关证书。访谈小结：（组员感受）佳佳：我的职业生涯的最终目标是成为企业的财务总监、财务主管等财务方面的管理者，对此，我电话采访了广东双林生物制药有限公司财务总监牛叔叔，他从最基础的财务工作岗位，最终成为企业的财务总监，除了对机遇的良好把握之外，更多的是他为之付出的积累与努力。相信他的职业发展经历和他的工作态度敬业精神对我今后的职业生涯发展都有着很大的启示作用。人物访谈访谈时间：2014年11月29号访谈方式：qq联系被访谈人：李欢被访谈人简介：汕头市澄海区苏湾中学英语教师我：李老师，在与咱们学校同等的学校里做英语教师最基本的任职条件是什么啊？李老师：在与咱们学校同等的学校里做英语教师最基本的任职条件就是高中毕业后直接升入全日制普通高校的本科及以上学历，英语教育及与英语相关专业本科生优先。我：需要一些什么证书？哪些证书是比较有利于毕业生顺利成为教师的？李老师：一般来说有两个证书就足够：一个是高级中学教师资格证，这也是在高中做教师的基本资格认证；另一个就是英语水平的认证，要有专业四级或者公共六级的考试证书。我：能力方面有哪些具体要求呢？李老师：能力方面具体有以下几点：（1）基本功扎实，自身业务水平较高，口语流利，发音标准；（2）熟悉高中教材以及各种培训类教材，保证英语教学的效率和质量；（3）授课思路清晰，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处理恰当；（4）讲课有激情，有感染力，充分调动学生上课的积极性；（5）课堂驾驭能力强，能维持好课堂秩序，带领和监督学生完成教学大纲的基本要求；（6）培养学生用英语获取和处理信息、分析和解决问题的能力，为学生用英语进行跨学科学习做准备；（7）有敬业精神，对学生一视同仁，能够接受学生和家长的考验；（8）主动学习的能力，理解并认同新纪元文化，充分运用现代化教学手段和设施……我：这么多啊，简单点说呢？李老师：简单点来说就是要做到：传授学生知识、吸引学生眼球、指引学生方向、培养学生能力、监督学生落实，提高学生素质。我：高中英语老师一般还有哪些职责呢？李老师：作为高中英语教师，主要负责高三年级的教学，（1）要做到及时批改作业，指导学生的学习方法；（2）提高自身的业务水平，不断改革教法，安排班内同学听讲座、观看教学录像，组织课外兴趣小组等活动；（3）协助英语校报出版英语专刊，丰富同学们的课余生活；（4）还要要做好学生的思想工作，多与同学们一起聊天，了解学生们的思想动态，解决他们的心理难题，执行教学卫生工作要求。我：这咱们学校的日常教学生活之怎么安排的啊？李老师：像很多高中一样，一周要上五天课，带两个班，平均一天是4或者6节英语课，安排作息列表如下：上午：7：40到学校准备早自习，8：00正式上课，课间答疑后继续上课，直到12：00才能休息下下午：14：00开始新一轮的课程安排，没有课时则在办公室内批改作业，还要备课、研究课程以便提升教学技能；直到17：30才能休息下晚上：18：30以后安排晚自习的补习课，19：30帮助学习困难的学生进行个别辅导，直到20：00离校，才能结束一天的工