《小兔运南瓜》名师课件

小兔运南瓜口语交际故事导入从前，森林里住着快乐的小兔子一家。在一个阳光明媚的早晨，兔妈妈想给小兔子熬好喝的南瓜汤，于是就让小兔子去地里摘一个南瓜回来。编故事，演一演14提示：注意观察图画，展开想象，看发生了什么？注意小兔子的表情和动作。看图感知故事导入，激发兴趣整体看图，感知大意讨论办法，想象过程123提示：小兔子为什么看起来很为难呢？联系图画想一想。看图感知到了地里，小兔子发现一个（）的南瓜，就把它（）。看着南瓜，小兔子一脸（）。他想：（）？感知图意请你填一填故事导入，激发兴趣整体看图，感知大意讨论办法，想象过程123提示：想象一下，兔妈妈和小兔子之间会说些什么？看图感知听到小兔子的叫声，兔妈妈连忙从（）出来，当看到门口的（）放着（），她很吃惊，连忙问小兔子：“（）？”小兔子说：“（）”。妈妈笑了，摸着小兔子的（），夸他是个（）。感知图意编故事，演一演14你能把三幅图连起来说一说吗？看图感知看图感知联系生活想一想：小兔子可以用什么办法把南瓜运回家呢？......讨论办法1.跟你的小伙伴说说：你觉得哪种办法最好？为什么？2.把你认为最好的办法用图或是简单的文字记录在课本的空白处。讨论办法编故事，演一演课堂总结145编编，演演小朋友们，从《小兔运南瓜》的故事里，你都懂得了什么？课堂总结遇到困难的时候，我们要多开动()想办法，你就一定可以成功。