10--在牛肚子里旅行

在牛肚子里旅行10状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路旅行咱们偷偷答应卷起可怜救命拼命打扫牙齿吞咽胃部管理悲哀刚才几乎流泪眯着算是一骨碌嚼东西旅行咱们偷偷答应卷起可怜救命拼命打扫牙齿吞咽胃部管理悲哀刚才几乎流泪眯着算是一骨碌嚼东西细嚼慢咽蹭来蹭去zándāyìnɡlèijiáochǐtūnyànwèibēijīɡūmītōujuǎn一起去旅行咱答偷齿嚼吞胃悲咽几泪眯应卷骨旅救咱刚拼扫管命胃流泪等算状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路快速浏览课文，思考：1.是谁在牛肚子里旅行？小蟋蟀红头2.红头怎么会到牛肚子里旅行呢？红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。阅读课文第7-20自然段，说说红头在牛肚子里的旅行路线。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路请同学们默读课文，在文中找出能证明红头和青头是非常要好的朋友的句子。在牛肚子里旅行10状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路青头和红头是一对非常要好的朋友。当红头在牛嘴里拼命喊救命时，青头大声告诉他，当红头以为自己快要死掉时，青头，当红头认为青头说的一切没有用时，青头。躲过牛的牙齿安慰红头说他会出来的安慰红头说他会出来的一起去旅行咱答偷齿嚼吞胃悲咽几泪眯应卷骨回忆：红头在牛肚子里的旅行路线牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴喷出来回忆：红头在牛肚子里的旅行路线从这个路线中，你发现牛吃东西时有什么特点？反刍反刍：俗称倒嚼，指某些动物经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等统称为反刍动物。瓣胃皱胃网胃瘤胃牛胃的结构与功能：成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃最大，占四个胃总容积的80%，很大一部分饲料在此消化。网胃占四个胃总容积的5%，其功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃占四个胃总容积的7%，其功能主要是吸收饲料内的水分，挤压磨碎饲料。皱胃又称真胃，占四个胃总容积的8%，其作用与动物的胃相同，可分泌消化液与消化酶。从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读课文，至少找出三处来说明。用“——”画出红头的话并读一读，体会它的心情变化。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”紧张、害怕“那我马上就会死掉！”红头哭起来。“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。绝望状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”感激这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子用“~~~~”勾出并读一读。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”为救朋友不惧危险“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”知识丰富瓣胃皱胃网胃瘤胃•“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”善于鼓励、安慰朋友这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”勇敢、聪明、镇定乐观在青头的帮助下，红头死里逃生，这时他会对自己的朋友说些什么呢？我会说“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！”青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。分角色朗读青头又跳到牛身上，隔者牛肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”当朋友遇到危险要不惧危险、善于鼓励、安慰朋友、勇敢、镇定、机智地帮助他，得到别人的帮助要心存感激。学习了这篇课文，你懂得了什么？红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。红头在牛肚子里的路线图：牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴拓展：关于友情的词语。天长地久深情厚谊风雨同舟志同道合肝脑涂地桃花潭水患难与共关怀备至患难之交生死之交情深义重肝胆相照手足之情拔刀相助金兰之交两肋插刀千里送鹅毛分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。朗读指导：课文中有两个角色，一个是青头，一个是红头。读第一部分“玩捉迷藏”时的对话，要读出高兴的心情，读出欢快的语气；读第二部分“红头进牛肚”的对话，读出红头的害怕与恐惧以及青头的紧张与焦急；读第三部分“想办法救红头”，红头的哭诉要读出悲哀的语气，青头解说牛胃的构造及反刍功能要读出诚恳、沉稳的语气，让红头安定情绪，鼓舞它战胜危险，增强信心；最后一部分红头说“谢谢你”要读出感激的语气，表现出获得新生后的喜悦心情，青头最后一句话要读出幽默开心的语气，体现出助人为乐后的满足与喜悦。从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。参考答案：①有一天，吃过早饭，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”1.把这个故事讲给朋友听。2.阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。