32-实验：观察鸡卵的结构

胡屯镇中学教案年级：初二科目:生物课题:观察新鲜鸡卵的结构课型:实验课节数:主备人朱红霞教学目标:观察鸡卵，认识鸡卵的结构特点教学重难点：观察鸡卵，认识鸡卵的结构特点教学过程一、激情导入：大家都吃过鸡蛋，也知道蛋清蛋黄营养高，可蛋清蛋黄在生物学上叫什么？鸡蛋中什么结构能长成小鸟？二、自主学习:学生认识实验目的，实验用具，熟悉实验步骤。实验目的：观察鸡卵，认识鸡卵的结构特点。材料用具:新鲜鸡卵放大镜剪刀镊子培养皿方法步骤：1、取一枚鸡卵、用放大镜观察卵壳表面是否光滑。2、将鸡卵的钝端轻轻的敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。3、用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内，对照鸡卵结构图观察卵的结构。注意观察卵黄上有没有一个小白点。4、对照右图，识记鸟卵的结构。三、合作学习、展示提升：学生分组合作，共同做实验。教师巡视点拨。四．质疑释疑、精讲点拨:、(1）写出名称②③④⑤___⑦___。（2）鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____，里面含有________。（3）在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的____。（4）_____、_______、________构成卵细胞。（5）为了较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是________。五、达标测评：1、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是()A、卵黄B、卵白C、胚盘D、卵黄膜2、观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则其结构特点为()A、胚盘色浅而小B、胚盘色浓而略大C、胎盘色浅而小D、胎盘色浓而略大六：教学反思师生活动学生认识实验目的，实验用具，熟悉实验步骤小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。学以致用