护理操作大赛总结

操作大赛总结6月18日，在2011、2012级全体师生的努力下，潜江市卫生学校操作大赛在学校礼堂正式举行，取得圆满成功，获得了评委及全体师生的好评。现总结如下：一、涉及面广：本次大赛开展的主要目的就是为激发学生学习热情，调动学习积极性，并充分利用资源锻炼学生的实践动手能力，以巩固专业知识，提高专业素质；同时检验医疗护理专业实践教学成果，营造良好的学习气氛。参加比赛的对象为2011级、2012级护理班全体学生，经过预选赛后，参加决赛的有24名学生。全校师生都观看了大赛，共同观摩学习。二、项目选择合理，难易适当：根据护理专业必须掌握的十五项基本操作规范，和执业医师操作规范，结合学生的实际情况，参考各院校医疗护理操作大赛，选择了单人徒手心肺复苏术、密闭式输液技术二个项目。这二个项目难易相当，较容易理解和掌握，但要做到动作娴熟需要部断地刻苦训练。三、安排得当、计划实施有条不紊：1、筹备阶段：根据教学计划，教务处做好赛前初步计划，在开学初就开始预告2014年春将会有比赛的有关事项，让学生有意识的参与进来，刺激学生的实践操作兴趣，提高学生的竞争意识。2、计划实施阶段：结合11级、12级护理专业实践课程安排，从三月中旬开始组织学生们进行护理实践操作实验课开设，同时我们外请潜江市中心医院的护士长，优秀操作能手作为课外代教老师，结合临床最新的操作规范，对各班选出的优秀学生进行强训。每位选手不仅要练习操作技能，还结合礼仪、人文关怀等进行综合训练。强化学生操作理论知识，提高专业素质。五月底，各班进行了预选赛选出24名选手参加决赛。六月第一个星期确定参赛名单，根据具体安排进行决赛前期准备工作。3、比赛阶段：赛前进行了一次演练，查找比赛过程中容易出现的问题及时备好解决方案。大赛评委邀请潜江市中心医院、二医院的护士长等担任，确保公平、公正。也正是因为有前期准备，以及学生科的大力配合，比赛能够井然有序地进行。从预赛中脱颖而出的24名优秀学生代表，在场上沉着应战，动作娴熟，都能顺利的完成比赛项目。在比赛过程中选手们结合礼仪、人文关怀精神，更好地展现了“白衣天使”的风采。每轮比赛评委老师给出适当的点评，提出优点、指出不足之处。整个赛场气氛活跃，选手的出色表现，赢得了评委们的高度赞赏和观众的阵阵掌声。赛后评委们也提出了宝贵的意见和建议，让我们获益匪浅。四、做好校内外宣传：在办公室的配合下，请潜江日报、电视台记者进行宣传报道，并在六月《潜江日报》上刊登。当然大赛也有不足的地方，因为选手都在主席台表演，观众距离远看不清操作细节。加上天气热，场地不太透风，比赛持续时间较长，影响了选手水平发挥。本次大赛能圆满举办，与所有参与大赛的领导、老师和工作人员的辛勤劳动是分不开的，选手们的刻苦训练更是关键。一份耕耘，一份收获。因为有辛勤的付出才有这样的收获。这次我们一定吸取经验，取长补短，在以后的工作进一步改善，做得更好。2014年6月18日