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团团圆圆过中秋活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。2、制作月饼,感受与教师、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感。活动准备:经验准备:幼儿对中秋节有初步的概念意识,家长帮助幼儿了解关于中秋节的相关资料,开展观察月亮变化的记录活动。物质准备:橡皮泥若干、PPT图片活动过程:1、引导幼儿展示自己收集有关中秋节的传说和习俗的资料,运用已有的经验交流自己了解到的知识。(一)听音乐《爷爷给我打月饼》,引起幼儿对中秋节的回忆。师:小朋友们,早上好!今天上课前我们一起听一首乐曲,听一听,猜一猜,这首乐曲是什么,竖起你们的耳朵认真听噢!师:小花,你第一个举手,你来说说。师:你说的这首乐曲是小树叶?还有哪位小朋友有不同的意见呢?师:小圆你说没有听清楚,那我们大家再认真听一遍,这次一定要认真听噢!师:好了,现在有哪位小朋友听出来了呢?师:嗯,小岳说这首乐曲是爷爷给我打月饼,大家觉得小岳猜的对不对呢?(再次播放乐曲,随音乐唱起)师:没错,小岳猜对了!就是爷爷为我打月饼,小朋友们还记得这首曲子吗?师:那么问题来咯!歌词里面爷爷为我打月饼是在什么时候呢?师:恩,没错就是(声调提高)八月十五---中秋节(延长音调)今天,我们就来说一说,中秋节!(二)引导幼儿互相说说自己了解到的中秋节传说和习俗。师:(出示嫦娥PPT图片)今天呀,我们班里来了一个漂亮的小仙女,她有点害羞,小朋友用热烈的掌声把她欢迎出来好不好(教师自身也带头鼓掌)师:噹当当!就是嫦娥姐姐!今天上课前,嫦娥姐姐有委托老师,向大家提出几个小问题,想要考一考大家!小朋友们,接受嫦娥姐姐的挑战吗?师:好了!竖起你们的小耳朵,注意听嫦娥姐姐给出的第一个小问题咯!有哪位小朋友知道嫦娥姐姐的故事呀?师:小飞第一个举手,你来说说。师:噢,小飞说,嫦娥姐姐原来是在地上生活,一不小心吃了丹药,身体呀变得跟云朵一样轻飘飘的,就飞到月亮上去。小飞说的很棒,请坐。那么,第二小问题接着来了!你们除了知道嫦娥姐姐的故事,还知道其他的故事吗?师:噢?小辰你还知道其他的故事,你来说说!师:小辰说天上住着一只玉兔一天到晚不停地在捣药,恩,说的也不错。师:小朋友们都很聪明呢,最后一个问题来啦!那么你们谁可以告诉嫦娥姐姐我们的中秋都做了什么呢?师:噢,吃月饼,赏月,还有什么吗?师:恩,小东说还有博饼!博饼师我们闽南特色的中秋活动,是通过摇骰子的大小来判断奖品的大小。师:小朋友回答表现都很好,原来我们的中秋过的那么愉快!2、引导幼儿交流日常观察月亮变化的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。师:还记得老师前几天布置的观察月亮变化的作业吗?有哪位小朋友愿意跟大家分享一下他的观察记录表呢?看一看他发现了月亮有什么样的小秘密呢?(请小朋友上台展示述说)师:小明,你来给大家说说你的观察发现。(将幼儿的记录表放在投影仪下)师:噢,小明说啊,一天天过去了,月亮上那个像小老鼠啃过的地方(做动作)越来越小。师:其他小朋友有没有跟他不一样发现呢?师:小红,你来说说。师:小红说,她发现月亮的形状啊,越来越像一块大饼(延长一点音,做动作)师小结:两位小朋友说的都对,随着时间越来越接近中秋节,月亮上看起来被小老鼠啃过的地方会越来越小,也就是说,月亮越来越圆,到了中秋节的晚上晚上,月亮就会是最圆的样子,变成了一张圆圆的大饼,到了中秋节的晚上,大家可以去看看,月亮是不是最圆的形状!3、出示图画,进一步帮助幼儿整理经验,知道中秋节是家人团聚的节日。师:下面,老师给你们看几幅图片,小朋友们认真看,看一看图片画了什么。师:小朋友,这张画了什么?师:恩,你看到了一家人坐在一起吃饭/看到有的人在一起看月亮/你看到有人在博饼。师小结:嗯,同学们说的都对,中秋节是一个全家团聚的节日,在不同的地方有不同的庆祝方式,可以在一起吃饭、博饼,赏月等等4、制作月饼,开展中秋庆祝活动。制作月饼,感受与教师,同伴共度佳节的快乐。师:小朋友们,看一看老师手中拿着什么?师:恩,是月饼,小朋友们想不想也做出好吃的月饼?师:小朋友们,看一看身后的桌子,(停顿一会)上面放好了各种颜色的橡皮泥和工具,接下来的时间,交给你们,开动你们的小脑袋瓜,做一个你心中的月饼。师:你做的月饼是什么呀?噢,是小白兔啊!嗯,你是不是想到了刚刚小朋友说的玉兔呀?师:怎么啦?哦,你做完啦?很快,那你做了什么呀?哦,蝴蝶结的月饼,很有特色,那你可以跟身边已经做完的小伙伴说一说你做了什么。师:(拍拍手)小朋友们的月饼都做的差不多了,老师刚刚看大家做的都很好看,有哪位小盆友愿意跟大家分享一下他的月饼呢?师:小金,你来说说。师:小金的这个月饼上有很多颜色,很像漂亮的彩虹。还有谁?师:小天,你来说说。师:小天的月饼是一只小猪,很可爱呢,噢,小米的手一直举着,来说说你的月饼。师:噢,小米做的是一个很独特的披萨月饼,很棒!师小结:今天啊,我们不仅知道了关于中秋的传说,也知道中秋节是一个全家团圆的节日,还制作了漂亮的月饼。老师把月饼制作的材料放在我们的美工区,还有想要制作月饼的小朋友可以等到我们区域活动时候,拉上你的小伙伴们一起做一做,说一说。活动延伸月饼材料投放美工区庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,苦笑也罢,都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步,无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔,把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂,岂容随意挥霍!只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水,一程风雨后,人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空,也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实,才不枉来尘世走一遭。雁过留声,人过留名,这一趟人生旅程,总该留下点儿什么!生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易,一丝一缕物力维艰。前行的路上,有风也有雨。有时候,风雨扑面而来,打在脸上,很疼,可是,我们不能向生活低头认输,咬牙抹去脸上的雨水,还有泪水,甩开脚步,接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界,需要许诺最好的生活给家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡,皱一皱眉头,也要饮下。人生是一场跋涉,也是一场选择。我们能抵达哪里,能看到什么样的风景,能成为什么样的人,都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海,朝着阳光的方向挥手微笑,我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水,在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞,我们就是岁月的勇者;选择临阵脱逃,我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河,就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山,就看我们何时启程。德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗,迎阳光进来,在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时,还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜,只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马,岁月一定会对我们和颜悦色,前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄,生活多苦辛。短暂的生命旅程,别辜负时光,别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋,活成自己喜欢的模样,活成一束光,
本文标题:团团圆圆过中秋私人教案
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