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【例题】从所给的四个选项中,选择最符合左侧图形规律的一项:【例题】从所给的四个选项中,选择最符合左侧图形规律的一项:【例题】从所给的四个选项中,选择最符合左侧图形规律的一项:【例题】从所给的四个选项中,选择最符合左侧图形规律的一项:【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A【解析】观察题干中五个图形,分别为独立的、分离的、独立的、分离的、独立的;所以下一个图形应选择一个分离图形,只有A项符合要求。D【解析】两种小图形的关系换算为:1个等于2个,可知数量依次减少一个,所以最后应该有7个,因此本题选D。C【解析】题干中的四个图形分别是由曲线、直线、曲线、直线构成,所以应选择由曲线构成的图形,而且题干中几个图形的笔画数分别是2,3,4,5,所以下一个图形应该是由6条曲线构成的,选C。A【解析】考虑特定元素即可,四角星每次沿顺时针方向移动1,2,3格,且四角星邻格内没有月亮,符合条件的只有A。D【解析】横向看,如果前面2个图中的小黑点都在圆内,则第3个图中小黑点个数为前2个图小黑点数目之和;如果前面2个图中的小黑点有的在圆内,有的在圆外,则第3个图中小黑点个数为前2个图小黑点个数之差。纵向看也符合这一规律。依此,最后一个图中应没有小黑点。正确答案为D。【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:【例题】左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项不能由它折叠而成?【例题】从所给的四个选项中,选择最符合左侧图形规律的一项:【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性:【例题】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:国家公务员考试网()解析B【解析】本题考查的是图形旋转与翻转的规律。在前一组图中,第一幅图通过翻转旋转后可得到第二幅图,且中心部分变为白色;第一幅图旋转后可得到第三幅图。由此可知,在第二组图中,所求图形可由第一个图形旋转后得到,首先排除A、D项;而且中心部分的花纹应与第一个图形一致,故答案为B。C【解析】C项中顶面应该是不左右翻转的“R”,本题选C。C【解析】答案选C。每个图形本身左右部分具有相似性,这是对称型题目的典型特征。此题规律为所给图形全部为左右轴对称图形。观察选项A、C、D都具有此特征。这就需要再进一步分析,发现第一、三、五个图形是一个大元素里面包含小元素,而第二、四个图形没有包含关系。据此,接下来的第六个图形也不应该有包含关系,所以选C项。D【解析】答案选D。该题各已知项和选项均是由汉字组成,且从结构、形状上看各字都不相同,具有数量变化题型的特征,所以考虑数笔画数。此题规律为:前四个图形的笔画数依次为l,2,3和4,接下来应该为5,所以选择D选项。B【解析】每行前两个图形外部小圆数量之差等于第三个图形的外部小圆数,内部小圆数量之和等于第三个图形的内部小圆数。故选B。我们知道,无论是何种形式的图形形式的数字推理,其考查的规律都是关于数字之间的运算关系,所以解题时分析也就围绕运算关系展开。而在图形形式数字推理中,由于数字较少,分析方法也就相对简单。国家公务员考试网()专家归纳了以下几个考虑的角度,结合例题予以说明。由于解题环境各不相同,普遍之中难免例外,还望考生自己多加琢磨,此处仅抛砖引玉。一、分析四周数字之和与中心数字的大小关系如果四周数字之和小于中心数字,则四周数字的运算过程很有可能涉及乘法运算,否则,就应该优先考虑减法或除法运算。这种分析虽然过程简单,但有利于确定大致的方向。例题:解析:此题答案为B。从前两个图形来看,四周数字之和远大于中心数字,这时需要将四周数字分组,优先考虑它们之间的减法或除法运算。第一个图形中有24、12、6,第二个图形中有8、8、16,这些数都为除法创造了条件。若在第一个图形中,24÷12;则在第二个图形中,8÷16,得到的是小数,由此否定这条路。即应该是24÷6,得到4,和中心数字6相差2,2可由12和10得到,此题便得到了解决。第一个图形中,24÷6+12-10=6;第二个图形中,8÷8+16-9=8;第三个图形中,32÷8+20-12=(12)。二、分析图形中最大的数在数字推理中,几个数字运算得到另一个数字,通常都是几个较小的数运算得到一个较大的数。如果几个较小的数字运算得到一个远大于它们的数,则一定要通过乘法等使数字增大的运算。因此我们可以以图形中最大的数字作为突破口,寻找运算关系。例题1:A.11B.16C.18D.19解析:此题答案为D。图形中最大的数字是第三个图形中68,它由6、2、4三个数字运算得到,68远大于这三个数字的和,考虑乘法运算,三个数字的积是6×2×4=48,仍然小于68,由此确定应该考虑使数字变化更快的乘方运算。68附近的多次方是64,考虑到这些,这个题目就不难解决了。三、分析图形中的质数质数由于只能被1和它本身整除,它们在运算过程中,更多的时候,要涉及加法或减法运算,这是我们分析图形中质数的原因。例题1:解析:此题答案为B。前两个图形中的质数较多,在第一个图形中7、13等质数都大于中心数字6;在第二个图形中23、29都大于中心数字18;显然四周数字运算时,涉及到这些质数的倍数的可能性不大,这些质数更大可能是要进行加法、减法运算。按照这种思路,不难确定此题规律。第一个图形中,(15-13)×(7-4)=6;第二个图形中,(8-5)×(29-23)=18;第三个图形中,(6-2)×(15-12)=(12)。例题2:解析:此题答案为A。第一个图形中有质数7,中心数字是15,它不是7的倍数,则7在运算过程中极有可能涉及加法或减法;第二个图形中,中心数字23是质数,它由3、5、8运算得到,运算过程中也极有可能涉及加法或减法。此题三个数运算得到第四个数,这些简单的运算关系相信大家通过数列形式数字推理的学习,已经很熟悉了。第一个图形中,2×4+7=15;第二个图形中,3×5+8=23;第三个图形中,6×4+2=(26)。国家公务员考试网()解析【解析】A。观察左边的3个图形可以发现,从左到右各图形中的角依次减少,折线依次顺时针旋转。按照这个规律,只有A项符合要求。所以,正确选项是A。【解析】A。观察第一套图形可以发现,第一、第二个图形的里层图案相叠加,可以得到第三个图的里层图案。依此规律,最适合取代问号的选项是A项。所以,正确选项是A。【解析】C。观察第一套图形可以发现,从左到右各图形依次顺时针旋转90°,可以得到下一个图形。依此规律,最适合取代问号的选项是C项。所以,正确选项是C。【解析】A。观察第一套图形可以发现,第一、二个图左右翻转后再组合,可以得到第三个图形。依此规律,最适合取代问号的选项是A项。所以,正确选项是A。【解析】C。观察第一套图形可以发现,从左到右三个图形分别有4、5、6个面。第二套图形中前两个图形分别有5、6个面,由此推断下一个图形应该有7个面。依此规律,最适合取代问号的选项是C项。所以,正确选项是C。国家公务员考试网()解析【解析】C。本题属于数量类,面的个数递增,问号处应填入含有6个面的图形。所以选择C选项。【解析】D。本题属于样式类。前面1个图形里面的图形是后1个图形外面的图形,所以选择D选项。【解析】C。本题属于数量类。解答该题的关键是找出方块、圆和三角的数量关系。图2与图1相比,少了2个圆,多了1个方块,假设1方块=2圆,图3与图1相比,少了2个方块,多了1个三角,假设1三角=2方块,将两个元素替换关系联立,得到1三角=2方块=4圆,通过图4、图5进行验证,假设成立,因为所有图形所代表的数量是相同的,根据元素替换关系,C项代表的数量与前面5个图相同,所以本答案是选项C。【解析】A。本题属于数量类。图形中直线的数量分别为5、6、7、8、9,问号中应为10。所以选择A选项。【解析】A。本题属于样式类,考查纵向运算规律,相同不变,不同变为一长横。所以选择A选项。
本文标题:公务员考试图形推理试题(附答案)
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