相公中学“5.20学生营养日”活动总结

相公中学“5.20学生营养日”活动总结为认真做好中国学生营养日宣传教育活动，增强青少年营养健康意识，引导学生树立健康营养饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生营养健康水平，促进中小学生健康成长，在学校有关领导的重视下，我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况，面向师生和家长，积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动，现总结如下：针对今年活动的主题，我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动，紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题，采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作，如科普教育会、手抄报等；结合本校实际在班级召开主题班会；利用学校宣传栏进行学生营养改善与健康知识的宣传等。一、组织学生参加营养健康知识宣传活动在全国学生营养日来临之际，我校各班级以平衡膳食，营养健康为主题，积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的主题班会课，教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识，使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食的均衡。此外，各班还趁此时机开展以“平衡膳食，营养健康”为主题的班会，加深学生对营养健康知识的正确认识。二、组织学生参加“平衡膳食，营养健康”为主题的手抄报活动七八年级各班利用班会有利时机，开展以“平衡膳食，营养健康”为主题的手抄报活动，并积极进行组织和评选。评选出优秀的手抄报在学校宣传栏内进行及时张贴，并对相关学生进行适当奖励。三、利用学校各种集会活动，发挥小干部的带头作用在进行营养与健康宣传教育活动时，充分发挥学校小干部的带头作用，利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、集会等时间讲解和宣传营养与健康知识，介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害，使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡，克服不良的饮食习惯，积极参加体育锻炼，以促进身体的健康生长。四、利用各种机会，积极做好对家长的宣传教育工作积极利用各种机会，密切学校与家庭之间的沟通、合作，向家长积极宣传营养与健康的相关知识，引导家长树立正确的成才观、教育观；注重培养学生文明健康的生活方式，改变不良生活饮食习惯，鼓励家长和孩子共同加深认识。总之，通过这次活动，使学生进一步认识营养与健康的关系，以及均衡膳食的重要性，充分认识到营养失衡的危害，树立健康营养饮食观，养成良好的饮食习惯，健康快乐地成长。