鸿门宴练习题

《鸿门宴》练习题一、选择训练1．下列加点字的读音不正确的一项是()A．美姬（jī）鲰生（zōu）以飨士卒（xiǎng）按剑而跽（jì）B．樊哙（kuài）卮酒（zhī）瞋目视之（chēn）目眦尽裂（cì）C．玉玦（jué）参乘（shèng）切而啖之（dàn）不胜桮杓（bēi）D．刀俎(zǔ)彘肩(zhì)戮力攻秦(lù)从百余骑（jì）2．选出有三个通假字的一项()A．①距关，毋内诸侯②皆为龙虎，成五采B．①张良出，要项伯②令将军与臣有郤C．①愿伯具言臣之不敢倍德也②不可不蚤自来谢项王D．①项王则受璧，置之坐上②不者，若属皆且为所虏3．选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项()A．①沛公奉卮酒为寿（敬酒并祝健康长寿）②约为婚姻（儿女亲家）B．①备他盗之出入与非常也（出去、进来）②备他盗之出入与非常也（意外的变故）C．①将军战河北，臣战河南（黄河以北）②沛公不胜杯杓（经受不起）D．①范增数目项王（多次使眼色）②竖子不足与谋（不值得）4．下列各句中加点虚词，意义与用法都相同的一组是()A．①起，立而饮之②拔剑切而啖之B．①谁为大王为此计者②客何为者C．①樊哙覆其盾于地②请以剑舞，因击沛公于坐D．①因之于饥馑②不如因善遇之5．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项()A．沛公军霸上B、沛公欲王关中C．籍吏民，封府库D．吾得兄事之6．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项()A．范增数目项王B．常以身翼蔽沛公C．刑人如恐不胜D．道芷阳间行7．选出加点字活用类型不同于其他三句的一项。()A．项伯杀人，臣活之B、沛公旦日从百余骑C、拔剑撞而破之D．秦地可尽王也8．选出加点字活用类型与例句相同的一项。()例句：秋毫不敢有所近A．素善留侯张良B．此其志不在小C．君安与项伯有故D．头发上指9．下列各句中加点的词语，意思与现代汉语基本相同的一项是()A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻B．备他盗之出入与非常也C．军中无以为乐D．毫毛不敢有所近10．选出下列各句句式不同于其他三项的一项。()A．为击破沛公军B．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰C．毋从俱死也D．欲呼张良与俱去11．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是()A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“游刃有余”等成语，均出自本文。D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。二、填空训练1．将下面的文学文化常识补充完整。（1）司马迁，时期著名的史学家、文学家、思想家。字，夏阳（现在陕西省韩城南）人。与同时期的合称“文章两司马”。（2）《》是我国第一部纪传体通史，又是“二十四史”的开篇，具有很高的史学价值和文学价值，鲁迅称之为“史家之绝唱，”。2．根据原文，填写上句或下句。（1）项庄舞剑，。（2）人为刀俎，。（3）大行不顾细谨，。（4）力拔山兮气盖世，，，。（5）大风起兮云飞扬，，，。3．写出下列通假字，并解释其意义。（1）张良出，要项伯（2）毋内诸侯（3）距关（4）旦日不可不蚤自来谢项王（5）令将军与臣有郤（6）愿伯具言臣不敢倍德也（7）因击沛公于坐4．解释下列古今异义词（今：常用义）（1）范增说项羽曰古义：今义：（2）沛公居山东时古义：今义：（3）亡去不义古义：今义：（4）所以遣将守关者古义：今义：三、阅读训练：阅读课文“沛公旦日从百余骑来见项王--------因招樊哙出”一段文字，回答问题。1.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是()A．而听细说，欲诛有功之人B．哙拜谢，起，立而饮之C．拔剑切而啖之D．劳苦而功高如此2.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A．沛公旦日从百余骑来见项王旦日：第二天。B．范增数目项王数：屡次。C．举所佩玉玦以示之者三示：给……看。D．然不自意能先入关破秦意：心意。3.下列句中的“举”，意义与“杀人如不能举”的“举”相同的一项是()A．举所佩玉玦以示之者三B．举世闻名C．有儒生柳意者，应举下第D．举贤任能4.与“将军战河北”的句式相同的一组是()A．若属皆且为所虏B．楚左尹项伯者，项羽季父也C．沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰D．大王来何操5.下列叙述不符合文意的一项是()A．这段文字，作者按时间顺序写了“刘邦谢罪”、“项王设宴”、“范增举玦”和“项庄舞剑”四件事，矛盾时缓时急，危机四伏，险象环生。B．项羽之所以不用范增之计，是因为唯恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，终于让刘邦借故脱逃，为以后留下了一个强大的对手。C．项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛公于坐”这惊心动魄的一幕。可见“留沛公与饮”是项羽精心策划的阴谋。D．范增的政治观察力、才智谋略绝不逊于张良。但他的致命弱点是对项羽的妄自尊大并不完全了解，他在席上“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，他擅自布置项庄舞剑，这些都表明他既不知人，也不知己，这就与张良构成了鲜明的对照。6.项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征？7．将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的哪些弱点。①范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文：②项王曰：“壮士！──赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？”译文：一、选择训练1.答案：B解析：“眦”读zì2.答案：A解析：A．①距—拒，内—纳，②采—彩；B．①要—邀，②郤—隙；C．①倍—背，②蚤—早；D．①坐—座，②不—否。3.答案：B解析：“出入”是偏义复词，“出”为衬字无义。4.答案：C解析：C中①②都是介词，在。A中①表修饰，不译；②表承接，不译。B中①介词，表对象；②动词，做。D中①动词，沿袭；②介词，趁着，乘便。5.答案：D解析：D项为名词用作状语，其余为名词用作动词。6.答案：B解析：B项为名词用作状语，其余为名词用作动词。7.答案：D解析：D项为名词用作动词，其余为使动用法。8.答案：A解析：A项形容词用作动词，与例句相同。B、C是形容词用作名词，D是名词用作状语。9.答案：D解析：Ｄ.毫毛：指细长而末端尖锐的毛，比喻极细微的事物。A.婚姻：古：结成亲家。今：结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系。Ｂ.非常：古：意外的变故。今：副词，太、很。Ｃ.以为：古：以之为，用……做为。今：认为。10.答案：B解析：Ｂ为状语后置。其余为省略句：A．为（吾）击破沛公军；C．毋从（之）俱死也；D．欲呼张良与（之）俱去。11.答案：C解析：“游刃有余”出自《庄子?养生主》。二、填空训练1.答案：（1）西汉子长司马相如（2）《史记》无韵之离骚2.答案：（1）意在沛公（2）我为鱼肉（3）大礼不辞小让（4）时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何（5）威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方3.答案：（1）“要”通“邀”，邀请（2）“内”通“纳”，接纳（3）“距”通“拒”，把守（4）“蚤”通“早”（5）“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨（6）“倍”通“背”，背叛（7）“坐”通“座”，座位4.答案：（1）说古：劝说，劝告（读shuì）今：说话（2）山东古：崤山函谷关以东地区。今：指山东省（3）亡古：离开今：往（4）所以古：……的原因今：表因果关系的连词三、阅读训练1.答案：B解析：例句中“而”表修饰。A表转折；C表顺承；D表并列。2.答案：D解析：意，意料。3.答案：B解析：例句“举”意为尽，全。A为向上托；C为参加科举考试；D为推荐，选用。4.答案：C解析：例句为状语后置句。A是被动句；B是判断句；D是宾语前置句。5.答案：C解析：“项羽精心策划的阴谋”一说不准确。6.答案：心直口快，直来直去，表里如一解析：相对于刘邦的工于心计、善于应变、擅长用人、能言善辩，项羽实在是太无城府。7.答案：①范增多次给项王使眼色，三（或“多”）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。②项王说：“真是一位壮士！──赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士！还能再喝（酒）吗”？解析：（大家可以各抒己见，只要合乎文章的描写即可）