溶液组成的定量表示..

3-2溶液组成的定量表示给病人输液时药液的浓度要求很严格，否则可能会造成生命危险。飞机喷洒农药药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.在三支试管中各加入10mL水，然后分别加入约0.5g、1g、2g固体硫酸铜。比较三种溶液的颜色。312颜色:淡蓝蓝色深蓝AB40ml水50ml水8.0g糖10.0g糖思考与讨论：1、两杯糖水，哪杯更甜？你的判断根据是什么？2、如果你的结论是通过计算获得，那么你列出的算式是怎样？其他同学一样吗？提示:水的密度约为1g/ml.溶质质量分数表示的含义：•表示溶液的组成.描述溶液中溶质所占整个溶液的比例是多少。（即每100克溶液中含溶质的质量）•想一想：9%的氯化钠溶液的含义是什么？注意：1、溶质、溶剂、溶液的量均以质量表示，单位要统一(克或千克)，最后计算结果换算成百分数的形式。2、溶质的质量是指溶解在溶剂中形成溶液的那部分质量，不包括未溶解的溶质的质量。3、溶液的质量是指（一定温度下）溶解在溶剂中形成溶液的那部分溶质质量与溶剂质量之和，不加入未溶解的溶质的质量。在一定温度下，往一瓶硝酸钾饱和溶液中加入一些硝酸钾晶体并充分搅拌，下列说法正确的是（）A.晶体质量减少B.晶体质量增加C.溶液的质量不变D.溶液的质量增加C例某温度时，蒸干40ｇ氯化钠溶液，得到8g氯化钠，求该氯化钠溶液的溶质质量分数。解：氯化钠溶液的溶质质量分数为8g40g×100%答：氯化钠溶液的溶质质量分数为20%1、根据公式计算溶液组成的相关计算=20%达标测试1、把一杯食盐水倒出一部分，没有改变的是（）A溶质的质量B溶剂的质量C溶液的质量D溶质的质量分数2、家用食醋是含醋酸质量分数为10%的水溶液，其中的“10%”的含义是（）A100克醋酸中含醋为10克B100克醋酸的水溶液中含醋酸10克C100克水中含醋酸为10克D100克醋酸的水溶液中含水10克DB溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量×100%溶液的质量=溶剂的质量+溶质的质量例:在农业生产中，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制50Kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？（一）计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量例1:在农业生产中，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制50Kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？（一）计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量溶质质量溶液质量溶质的质量分数150Kg16%24Kg溶剂质量溶液质量溶质质量150Kg24Kg126Kg解：答；需要24Kg氯化钠，126Kg的水.你掌握了吗？1、配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/mL），需要氢氧化钠和水各多少克？你掌握了吗？1、配制500mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/mL），需要氢氧化钠和水各多少克？解：需要溶质的质量为:500mL×1.1g/mL×10%=55g需要溶剂的质量为:500mL×1.1g/mL－55g=495g答:需要氢氧化钠55g，需要水495g.加水前后，烧杯中溶质、溶剂、溶液的质量有何变化？溶液稀释前后__________不变溶质质量2、溶液的稀释计算什么叫做稀释?在溶液中再加入溶剂使溶液的浓度变小的过程.浓溶液的质量×浓溶液的质量分数=稀溶液的质量×稀溶液的质量分数在餐桌上，当我们发现某种汤太咸时，通常做法是向汤中加（）。在这个过程中，一定改变的是（），一定不变的是（）。A水的质量B汤的质量C盐的质量D盐的质量分数AABDC例题2：将100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成质量分数为10%的溶液.求稀释所需水的质量？解：设稀释后溶液的质量为x。100g×25%=X×10%X=250g需要水的质量=250g-100g=150g答：需要水的质量为150g。练习2：将150kg16%的氯化钠溶液用水稀释到10%，求稀释时所用水的质量。解：设稀释后溶液的质量为x150kg×16%=x×10%X=240kg需要水的质量为240kg-150kg=90kg答：稀释时需要水的质量为90kg。(二)溶液稀释例:化学实验室现在有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。(二)溶液稀释例2:化学实验室现在有98%的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？分析:解题关键是把握稀释前后溶质的质量不变。设稀释后溶液的质量为x。50g×98%=X×20%X=245g需要水的质量=245g-50g=195g答：需要水的质量为195g。解：稀释前溶液中溶质质量稀释后溶液中溶质质量白酒的度是怎么回事？白酒的包装上面都标有“度数”如53度（53o）的茅台酒。白酒的度实际上指的是白酒中酒精的含量，这里的含量不是指质量分数，而是体积分数，即酒精和白酒的体积比为53：100。你学到了什么1、可用溶质的质量分数定量表示溶液的组成。溶质的质量分数=溶质的质量X100%溶液的质量2、3、有关溶质的质量分数的简单运算。那么你知道怎样配制一定溶质质量分数的溶液吗？在医院里，我们经常会看到病人输液，许多就是氯化钠生理盐水（即溶质质量分数为0.9%的食盐水）情境引入【课前检测】1.溶质的质量分数=---------×100%溶质的质量=2.浓溶液用水稀释时：（1）浓溶液中溶质的质量稀溶液中溶质的质量（填、、=）（2）所用水的质量=________________。稀溶液的质量-浓溶液的质量【课前检测】3.配制50g16%的NaCl溶液时：（1）经计算在上称量gNaCl并倒入干燥洁净的烧杯里，然后用量筒量取ml蒸馏水倒入装有NaCl的烧杯里，并用不断搅拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度约为1g/ml)（2）称量一定质量的NaCl时，在托盘两边各放一张干净的质量相同的纸片。先放，后放，砝码放在，NaCl放在。提示：天平接近平衡时，为使药品不过量，添加药品的技巧是将药匙稍微向下倾斜,用另一只手轻轻敲击持药匙的手,使药品粉末少量落到天平上,直至天平平衡。（3）量筒使用时，量筒必须放在，视线要与量筒内保持水平，快接近刻度线时，改用加液体。一.配制溶液的步骤配制50g溶质质量分数为16％的氯化钠溶液1、计算需氯化钠g水g,即ml2、称用称取g氯化钠量用量取ml水3、溶解课本P674、装瓶存放（贴上标签）从右图中你可以获得关于该溶液的哪些信息写出其中的两条：1.该溶液是硫酸溶液2.该稀硫酸溶液的溶质质量分数为20%......H2SO420%思考：配制溶质质量分数一定的溶液需要哪些仪器？二.实验仪器配制的主要步骤，仪器：计算称量溶解烧杯、玻璃棒称：托盘天平、药匙量：量筒、胶头滴管装瓶贴标签试剂瓶配制操作流程图练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。1、2、3、4、配制一定溶质质量分数的溶液一.固体溶质+水溶液二、浓溶液+水稀溶液例如：配制50g溶质质量分数为7%的NaCl溶液⑴实验步骤：⑴计算(2)称量(3)溶解⑵仪器：托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶例如：用溶质质量分数为98%的浓硫酸，配制200g溶质质量分数为20%的稀硫酸⑴实验步骤：⑴计算(2)量取(3)稀释⑵仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶（4）装瓶存放（包括药品名称和溶质的质量分数）（4）装瓶存放（包括药品名称和溶质的质量分数）如果溶质为液体??步骤?1.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：（1）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应。A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（2）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。B2.实验室提供了①天平②量筒③烧杯④玻璃棒⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸。(1)当用天平称量药品时，砝码应放在天平的盘，配制过程中用玻璃棒搅拌是为了。(2)上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是（填序号，后同）小华需要而小亮不需要的仪器是.(3)小亮将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好标签：加速固体溶解①⑤右如果将20％的氯化钠溶液配制成一定量10％的氯化钠溶液可以有哪些方法？（1）加水稀释（2）加入溶质质量分数较小的溶液若选用第一种方法，具体的配制步骤有哪些？⑴计算⑵量取⑶稀释⑷装瓶存放（贴好标签）如果将10％的氯化钠溶液取出50g，配制成20％的氯化钠溶液可以怎么做呢？1.加入一定量的溶质2.蒸发一定量的溶剂3.加入一定量溶质质量分数较大的溶液下面两位同学的实验操作有没有问题?对所配溶液的溶质质量分数是否有影响？反思实验过程实验误差分析1.称量时左物右码放反了2.药品中有杂质3.量取体积时仰视读数或俯视读数4.倾倒溶剂水时，洒出烧杯外........等等若俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数仰视，读数偏低，液体的实际体积＞读数读数俯大仰小实际体积俯小仰大误差分析引起误差的操作溶质质量溶剂质量溶质质量分数的误差倾向称量时物品砝码放反了，使用了游码量水时俯视刻度由天平向烧杯中转移食盐时洒落由量筒向烧杯中转移水时洒落所用烧杯不干燥装瓶时溶液洒落评一评，我努力：（误差分析）哪些因素会影响溶液的溶质质量分数？1.将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数16％2.将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数16％3.将配置好的氯化钠溶液转移进试剂瓶时，仍有部分留在烧杯中，则所配得的氯化钠溶液的质量分数16％=四、课堂训练操作步骤问题1.配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．③④①②⑤D．④⑤①②③：D变1、用氯化钠配制１００g溶质质量分数为２０%的氯化钠溶液，现有下列操作①溶解②称取③过滤④量取水⑤计算⑥蒸发结晶，正确的操作顺序是（）A、①②③④B、⑤②④①C、①③⑤②④①D、⑥⑤④②①B2.要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.量取90ml水时，俯视读数C.为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D.将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签D3.配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/mL）,下列操作正确的是（）A.将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B.俯视量筒刻度读出所取水的体积C.将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D.将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解D1.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液B操作误差问题2、在配制溶质质量分数为１０%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于１０%的可能原因是（）①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量水润洗③在托盘天平的右盘称量氯化钠时，移动游码得到读数④盛装溶液的试剂瓶用水润洗⑤氯化钠晶体不纯A、①②③④⑤B、①②④⑤C、①②③D、②③④⑤D下图是小明配制100g质量分数为18.5％的蔗糖溶液的实验操作示意图：12345（1）配制上述溶液，小明要称取蔗糖g。（2）上图①、②、④中相同的仪器名称。（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为→→→→。（4）若上图③中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明称得的蔗糖质量实际为g。