社区矫正主题教育之认罪服法教育

1认罪服法教育【课目】认罪服法教育【目的】通过认罪服法教育，使社区服刑人员认清犯罪危害，深挖犯罪根源，自觉做到认罪服法，积极接受社区矫正。【内容】一、认罪服法教育的意义二、认罪服法概述三、不认罪服法的主要表现四、承认犯罪事实五、服从法院判决六、认清犯罪危害七、剖析犯罪原因八、积极接受社区矫正九、争取光明前途【时间】集中教育时间【地点】社区矫正办公室【方法】集中授课与相互讨论【要求】一、端正态度，认真接受认罪服法教育；二、联系实际，认真解决思想问题；三、落实行动，积极接受矫正。【一】认罪服法教育的意义一个人实施了犯罪行为，必然要受到国家的刑事制裁一一刑罚。一旦被判处刑罚，其法律地位必然会发生重大变化，如何接受惩罚和改造，是每个社区服刑人员都必须面临的现实问题。认罪服法教育是社区矫正办公室对社区服刑人员实施矫正工作的重要内容和必然要求，认罪服法则是社区服刑人员接受矫正，争取早日获得新生的前提和基础。然而，什么是认罪服法，为什么要认罪服法，怎样做到认罪服法，有些罪犯心中还存在迷惑，认识不清楚，甚至有错误的思想和行为。因此，对社区服刑员进行系统的认罪服法教育，使其对上述问题有个全面、正确的认识，能够促使其充分认识认罪服法的重要意义，掌握认罪服法的内容和要求，从而做到严格要求自己，真诚认罪服法，积极接受矫正，转变思想观念，矫正行为恶习，加快回归社会的步伐，争取早日重返社会。〖一〗认罪服法教育，是法律、法规对社区服刑人员进行改造的一项基本要求。我国是社会主义国家，“依法治国”是我国的基本方略。要实现“依法治国”的目标，必须通过广泛开展全民法律素质教育来提高全社会公民的法律意识。社区服刑人员也是公民，更必须接受法制教育。认罪服法教育是社区服刑人员在特定环境下接受法制教育的具体体现，是适应社会发展的必然要求。〖二〗认罪服法教育，是提高社区服刑人员思想认识，端正矫正态度，促使社区服刑人员知罪、认罪、悔罪的重要措施。社区服刑人员接受矫正后，往往会对什么是犯罪、自己为什么会犯罪、法院的定罪量刑等产生错误的认识。针对社区服刑人员中出现的上述情况，矫正办公室必须开展认罪服法教育。通过认罪服法教育，就是要使社区服刑人员懂得什么是犯罪，知道自己犯罪应负的刑事责任，并深挖自己的犯罪原因。2罪责感与认罪、悔罪是相互联系、相互促进的。有了罪责感，才能认识到自己犯罪的严重性与危害性，从而产生悔罪赎罪心理，下定悔改的决心。同样，有了悔罪赎罪之心，才能充分认识自己的罪责，懂得受到刑罚处罚的必要性，从而加深认罪悔罪，做到与罪恶彻底决裂。〖三〗认罪服法教育，是促进社区服刑人员矫正纪律，养成良好习惯的一个重要手段。社区矫正办公室从社区服刑人员接受矫正到解除矫正的全过程都制定了一系列的制度和纪律，对社区服刑人员在接受矫正期间的各种改造行为作出了规范性要求，即允许其作什么，不允许其作什么，通过矫正工作人员的严格管理、监督控制和教育来实施。这就要求社区服刑人员必须遵守和履行，不得违反，否则，就要承担相应的责任。社区矫正办公室通过认罪服法教育，使社区服刑人员掌握社区服刑人员应当遵守的规章制度的内容和要求，对社区服刑人员的行为起到良好的导向作用。社区矫正办公室对矫正表现好的社区服刑人员给予肯定或奖励，对行为不符合矫正管理制度要求的社区服刑人员给予批评和惩处。因此，认罪服法教育既能让社区服刑人员懂得遵守矫正管理制度的重要性，又能让其掌握矫正管理制度的内容和要求，有利于社区服刑人员增强遵守各项规章制度的意识，不断调整自己改造言行，使之符合要求．〖四〗认罪服法教育，是促使社区服刑人员重塑自我，改造成新人的一个重要内容．社区服刑人员改造的根本目的是要重塑自我，使之成为一个守法的新人。重塑自我就是要抛弃一个旧我，同时塑造一个新我，而要抛弃旧我，就必须要认识旧我．做到认罪服法是抛弃旧我的起点，也是重塑自我的开始。【二】认罪服法概述〖一〗认罪服法的概念认罪服法是指社区服刑人员能够承认自己的罪行，对法院的判决产生认同感，并能够遵守国家的法律法规、矫正纪律，服从社区矫正办公室的管理和教育，自觉接受矫正。〖二〗认罪服法的含义l、能够承认自己的罪行。那么，社区服刑人员如何做到承认自己的罪行呢?第一、必须承认自己的犯罪事实。犯罪事实是指构成犯罪行为的各种因素的总和，包括犯罪的性质、情节、手段以及数额等。承认犯罪事实，必须是承认自己的全部的犯罪事实，而不是只承认部分犯罪事实或主要犯罪事实。第二、必须认清自己的犯罪危害。认清犯罪危害，就是要使社区服刑人员明白由于自己的犯罪，在政治上、经济上给国家、社会和人民以及自己的家庭造成的严重损失。犯罪危害同犯罪行为是联系在一起的，只要有犯罪行为，必然会带来社会危害。第三、必须接受法律制裁。国家法律是严肃的，具有强制性，一个人一旦违反了法律规定，就必须要承担相应的法律责任，即接受法律制裁。社区服刑人员在接受社区矫正期间，必须老老实实接受矫正。任何逃避社区矫正的行为都是错误的，甚至会加重自己的罪责，必将会受到法律的再次制裁。2、对法院的判决产生认同感。首先，要认可法院的判决。法院的判决是根据犯罪事实和法律规定而作出的，罪犯既然承认了犯罪事实，就必须认可法院的判决，如果对法院的判决不认可，就不算是承认自己的犯罪事实。其次，要服从法院的判决。认同法院的判决只是有了思想上的认识，还必须在行为上做到服从法院的判决，无条件地接受惩罚和改造，不能思想与行为表现不一致。3、遵守国家法律法规、矫正管理制度，服从社区矫正工作人员的管理和教育。法律法规是国家通过一定的立法程序所制定的，对人们具有普遍约束力的行为规范。因此，遵守国家的法律法规是每个公民应尽的义务。社区服刑人员在接受社区矫正期间，依然是我国的公民，仍然需要遵守国家的法律法规。服从教育，就是要听从社区矫正工作人员的教育、训示和告诫。只有服从管理，才能矫正自己的恶习，纠正自己的不良行为，才能符合行为规范的要求；只有接受教育，3才能逐步消除犯罪思想，洗涤心灵的污垢，才能改恶从善，从新做人。〖三〗认罪服法的特征认罪服法具有强制性、法定性、统一性和渐进性四个特点：l、强制性。对社区服刑人员而言，做到认罪服法是每个社区服刑人员的法定义务，必须无条件的、自觉地去履行，否则就会受到制裁，就应承担相应的责任。认罪服法的强制性贯穿于罪犯服刑改造的全过程，使罪犯从不自觉到自觉、从被强制执行到自愿执行，逐步做到认罪服法。2、法定性。认罪服法的内容、要求或标准都有法律明确加以规定，具有法律的约束力，每个社区服刑人员都应自觉对照法律的规定做到认罪服法。社区服刑人员不能根据自己的意愿作出更改，也不可作出选择。3、统一性。认罪服法的内容和要求范围广泛，既涉及到社区服刑人员认罪的态度、对法院判决的认识以及改造思想等思想方面的内容和要求，又涉及到社区服刑人员具体的改造行为方面的内容和要求，是社区服刑人员思想认识和行为表现两方面的内在统一。社区服刑人员要全面地理解认罪服法的内容和要求，不能将思想认识和行为要求隔离开来。仅有思想认识，没有行为表现不能算是认罪服法；同样，没有正确的思想认识，即使有行为表现，也不能算得上真正的认罪服法。每个社区服刑人员都必须做到思想认识和行为表现的统一，两方面均需符合认罪服法的要求。4、渐进性。认罪服法贯穿于社区服刑人员接受社区矫正的始终，在不同的阶段，有不同的内容和要求，是一个循序渐进的过程。社区服刑人员的思想认识和行为表现要符合认罪服法的要求，必须通过逐步积累，逐步提高，逐步深化的过程，才能完全做到。每个社区服刑人员对认罪服法的认识和态度存在着不同的差异，行为表现形式多样，就需要一个问题一个问题地解决，不能急躁，更不能丧失信心，要有耐心和坚强的毅力，逐步解决认识和行为问题，从而完全达到认罪服法的要求。认罪服法的目标和要求也是有层次的，从认罪即解决思想认识、态度到行为合乎规范再到积极改造，其目标和要求也是在逐步提高，每个罪犯必须首先达到认罪服法的初级目标，才能逐步向更高目标和要求迈进。每个罪犯都必须在不同的改造阶段，对照认罪服法的要求，踏踏实实，夯实基础，巩固成果，稳步接受改造。社区服刑人员的思想和行为在改造中还有可能出现反复，需要认真地查找与分析原因，对症下药，转变错误认识，矫正不良的行为。不要害怕遇到挫折，不能气馁，要鼓起勇气，树立信心，瞄准认罪服法的总体目标，不断加强自身的改造，争取早日成为新人。〖四〗认罪服法的必要性1、认罪服法是罪犯接受惩罚的必然要求社区矫正办公室要求社区服刑人员遵守国家的法律法规和社区矫正的各项规章制度，促使社区服刑人员认识国家法律的严肃性，反省自己所犯罪行的严重危害，进而认罪服法，接受改造。2、认罪服法是罪犯思想改造的基础一个社区服刑人员是否认罪服法，将直接影响他思想改造的态度。认罪服法贯穿于罪犯改造的全过程，体现在各个方面。如果一个社区服刑人员对自己的罪行不承认，对自己的犯罪危害性认识不足，那么，他会把自己的犯罪看作无所谓，甚至认为犯罪“有理”，不以为耻，反以为荣，缺乏罪责感。如果这个问题解决了，就会认识到自己在世界观上存在的问题，从而看到改造的必然性、重要性和迫切性，才能在思想上自觉地接受惩罚与改造，真正的痛改前非，改恶从善。在社区服刑人员中，有不少人积极改造，取得了很大进步。有的被表扬、记功，有的被评为改造积极分子、文明个人，有的被依法减刑。但也有少数社区服刑人员不思改造，违规违纪，受到处理，甚至又重新犯罪，被依法收监执行。为什么在同样的条件下，会出现两种截然不同的结果呢?毫无疑问，是认罪态度不同所造成的。由此可见，只有认罪服法，才能树立优良的改造成绩；反之，改造中必然会出现问题，走下坡路。所以说，认罪服法是思想改造的基础，每个社区服刑人员必须引起高度重视。43、认罪服法是社区服刑人员重新做人的起点每个社区服刑人员都要认真反省自己的犯罪行为，必须清醒地看到自己的罪行给国家、社会和人民以及自己的家庭和本人、被害人本人以及被害人的家庭所带来的危害。〖五〗认罪服法的标准l、承认犯罪事实承认犯罪事实，就是对自己的犯罪事实不折不扣地、全部的承认下来。它包括三个方面的内容：一是承认刑事判决书上列举的犯罪事实；二是坦白交代余罪；三是检举揭发他人的罪行，如同伙。2、服从法院的判决服从法院的判决，就是服从人民法院依法作出的判决。包括两个方面的内容：一是服从判决认定的犯罪事实、性质和使用的法律条款，以及量刑的处罚。二是服从社区矫正办公室的管理和教育。3、认清犯罪危害认清犯罪危害，就是要看到自己的犯罪，给国家、社会和人民群众的生命财产造成损失和破坏。4、剖析犯罪原因剖析犯罪原因，就是要全面分析自己犯罪的原因，特别要深刻地查找和挖掘自己犯罪的根本原因。找出根源之后，要认真地进行分析批判，提高思想认识，从而将犯罪根源彻底铲除。5、遵守社区矫正管理制度〖六〗认罪服法标准的作用1、有利于衡量社区服刑人员认罪服法的程度2、有利于社区服刑人员认清改造方向，自觉接受改造。3．有利于社区服刑人员互相监督，向不认罪服法言行作斗争。【三】不认罪服法的主要表现〖一〗主要的思想表现1、认为外因导致犯罪。这种认识在不认罪服法的社区服刑人员中较为流行。主要有两种说法：一种是“生活所迫论”；所谓“生活所迫论”，就是把自己的犯罪归咎于家庭经济困难，生活不下去，“不得已而为之”。这在无正当职业的社区服刑人员身上表现得较为突出。这种言论听起来似乎情有可原，但实质上是为自己开脱罪责。人要生存，家庭生活要维持，没有物质财富不行。财富从那里来?只有从劳动中获取。厌恶劳动，不去劳动，企图不劳而获，发不义之财，就必然会非法攫取他人的劳动所得。好逸恶劳才是这类人的犯罪思想根源，是他们走上犯罪道路的内在驱动力，而决不是什么“生活所迫”。一种是“环境影响论”。就是把自己的犯罪原因说成是外界环境导致的，从而否定自己犯罪的主观因素。有的认为自己犯罪是别人教唆，跟他人学坏的；有的认为是受不健康的电影、电视、录像、影碟、小说等的影响和刺激造成的；还有的把自己的犯罪归咎于市场经济负面影响，认为当前社会道德失范、贪污横流、不正之风、腐败现象是导致自己犯罪的主要原因。人的一