长恨歌精品课件

高二语文第一单元以意逆志知人论世童子解吟︽长恨︾曲胡儿能唱︽琵琶︾篇白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士、醉吟先生。白居易的思想带有浓厚的儒、释、道三家杂糅的色彩，但主导思想则是儒家的“穷则独善其身，达则兼善天下”。白居易曾将自己的诗分为四类：讽喻诗、闲适诗、感伤诗和杂律。据白居易的朋友陈鸿说，他与白居易、王质夫三人于元和元年十月到仙游寺游玩。偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段悲剧故事，大家都很感叹。于是王质夫就请白居易写一首长诗，请陈鸿写一篇传记，二者相辅相成，以传后世。因为长诗的最后两句是“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，所以他们就称这首诗叫《长恨歌》，称那篇传叫《长恨传》。写作缘起☆诗歌朗读：回眸()粉黛()骊宫()霓裳()临邛()鼙鼓()仙袂()衣钿()千乘()钗擘()马嵬()阑干()绰约()☆诗歌朗读：níchángdàipíbòlánlídiànwéichuòmóuqióngshèngmèi☆诗歌朗读：回眸()粉黛()骊宫()霓裳()临邛()鼙鼓()仙袂()衣钿()千乘()钗擘()马嵬()阑干()绰约()☆结构梳理：⑴这首诗歌的题目是《长恨歌》，恨是什么意思，长恨歌应作何解释？☆结构梳理：⑴这首诗歌的题目是《长恨歌》，恨是什么意思，长恨歌应作何解释？长恨歌，就是歌长恨，长是时间，是感情延绵的见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。☆结构梳理：⑵这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？☆结构梳理：⑵这首诗歌是谁在恨，他们长恨的是什么呢？李隆基和杨贵妃，他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。☆结构梳理：⑶诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？☆结构梳理：⑶诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？第一部分：自开头至“惊破霓裳羽衣舞”，叙述李、杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸。☆结构梳理：第二部分：自“九重城阙”至“回看血泪相和流”，叙述安史之乱爆发，杨贵妃因禁军兵变而殒命。⑶诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？☆结构梳理：⑶诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？第三部分：自“黄埃散漫”至“魂魄不曾来入梦”，写李回返长安后对杨的无穷思念。☆结构梳理：⑶诗歌是不是一开始就在写长恨呢？如果没有还写了哪些内容？第四部分：自“临邛道士鸿都客”至结束，写已身登仙界的贵妃仍心系尘寰，对李思念不已。☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？恨☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？恨内因☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？恨内因直因☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？恨内因直因荒淫逸乐☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？恨内因直因荒淫逸乐安史之乱☆内容赏析：⑴造成长恨的原因是什么？☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。融情入景☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂！行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？触景伤情芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂！行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。春风桃李花开日，秋雨梧桐夜落时。☆内容赏析：⑵诗人是如何表现长恨的？借景抒情蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。春风桃李花开日，秋雨梧桐夜落时。☆内容赏析：⑶诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？☆内容赏析：⑶诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？一、讽喻说☆内容赏析：⑶诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？一、讽喻说二、爱情说☆内容赏析：⑶诗歌塑造了怎样的人物形象？透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？一、讽喻说二、爱情说三、双重主题说