社区家长学校活动记录

桂陵社区家长学校学习记录时间2016年6月15日地点家长学校参加人员社区居民活动内容家长们应明确家长在家庭教育中的作用1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所，可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理环境。家长应理解孩子，并为给予孩子的空间：1、布臵一个良好的学习环境。如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。如果您希望孩子学习一种好的行为，那么您最好使用正面的语言，明确地告诉他所要做的行为，例如告诉他“我们应该„„做”，而不只是批评他、责备他做得不对。3、不要打扰他的专心。孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。4、孩子一起游戏。从游戏中可以训练他的一些基本能力。5、多鼓励他。只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年7月9日地点家长学校参加人员社区居民活动内容如何在成长中锻炼孩子7月9日在家长学校开展《如何在成长中锻炼孩子》讲座。1、赞美孩子的优点，肯定他（或她）的专长，建立其自信心，克服自卑。2、帮助孩子养成在失败中学习解决困难的习惯与勇气。通过学习有利于辖区子女的健康成长，让孩子树立自信心。7月9日在家长学校开展《如何在成长中锻炼孩子》讲座。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年8月9日地点家长学校参加人员社区居民活动内容制定“一日家庭活动”一、本次家长学校社区书记针对暑假期间孩子的良好习惯同辖区家长针对热点问题交流记录针对普遍存在的问题，开展大讨论，引导家长各抒己见，发表观点。二、活动研讨为了保证生活质量，营造和谐家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。1、每天收看新闻30分钟；2、每天读书30分钟；3、健身运动10分钟；4、与家长谈话10分钟；5、保证睡眠8小时以上。8月9日与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年9月15日地点家长学校参加人员社区居民活动内容社区科普知识大讲堂学院社区家长学校组织开展了“社区科普知识大课堂”活动，由社区干部王红同志通过向家长们讲述了地震和雷电知识，引导广大家长通过科学认识地震，增强防灾减灾意识。此次活动提高了居民防范地震、雷电知识的了解和应急防范。9月15日家长学校组织开展了“社区科普知识大课堂”活动。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年10月16日地点家长学校参加人员社区居民活动内容健康教育知识讲座10月16日下午，社区开展健康教育知识讲座，围绕什么是真正的健康，怎样才能拥有健康展开讲座，以及怎样预防糖尿病、高血压病为宣讲内容，从健康生活方式的四大方面即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡进行了详细地讲解，同时引导居民要加强自我保健，防患于未然。此次健康知识讲座通俗易懂，让居民树立起正确的健康理念。10月16日学院社区家长学校开展健康知识教育讲座。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年11月20日地点家长学校参加人员社区居民活动内容重视孩子的思想教育活动内容：1．提出重视对孩子的思想教育。2．建议父母要走出思想误区。3．建议家长教育孩子树立崇高的理想。4．提倡家长认真指导孩子结交朋友。此次活动让家长重视孩子的思想教育，正确指导孩子树立崇高的理想。11月20日让社区家长重视对孩子的思想教育，指导孩子树立崇高的理想。桂陵社区家长学校学习记录时间2016年12月30日地点家长学校参加人员社区居民活动内容学习中国传统文化学院社区家长学校开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动，通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典。此次活动让家长受到了中国传统文化的很多启发和教育，懂得如何更好地和孩子沟通、如何教育孩子。12月30日家长学校开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年1月20日地点家长学校参加人员社区居民活动内容家长们应明确家长在家庭教育中的作用学生家长们学习《和孩子一起走进校园》。1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。本次的活动给了家长很大的启发，他们在活动结束后，各抒已见，充分表达自己对合作的理解，并联系自己的实际操作，谈了新的教育想法。1月20日学生家长们学习《和孩子一起走进校园》。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年2月18日地点家长学校参加人员社区居民活动内容如何在成长中锻炼孩子给一点建议给家长：1、赞美孩子的优点，肯定他（或她）的专长，建立其自信心，克服自卑。2、帮助孩子养成在失败中学习解决困难的习惯与勇气。3、教孩子克服退缩与孤独，去面对问题或与人交往。这次学习让家长们明确了自己的责任和义务，有计划、有目的的区教育孩子，为孩子树立一个好的榜样。2月18日家长学校教育家长们如何在成长中锻炼孩子。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年3月21日地点家长学校参加人员社区居民活动内容家长们应明确在家庭教育中的作用家长们应明确家长在家庭教育中的作用：1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。通过讲座，家长们表示学到了很好的家庭教育科学知识，将按照科学的方法教育孩子、引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将它们培养出适应新社会、造福人类的有用之才。3月21日家长学校为家长们解答家庭教育的问题。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年4月10日地点家长学校参加人员社区居民活动内容如何走进孩子的内心世界对家长们强调：1、必须在时间上有所投资。2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术。3、话多不灵。4、多鼓励、少批评。5、家长需多了解孩子身心发展的规律。家长应多了解一些孩子身心发展的规律和特点，以利于为两供之间的沟通提供科学性的指导，减少家庭教育的盲目性。4月10日在家长学校教导家长们应多了解一些孩子身心发展的规律和特点，如何走进孩子的内心世界。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年5月19日地点家长学校参加人员社区居民活动内容预防未成年人犯罪知识讲座5月19日，家长学校开展预防未成年人犯罪的法律知识专题讲座。紧紧围绕“保护青少年合法权益，预防未成年人犯罪”这一主题，细致入微地分析了青少年犯罪案例的成因、特点，用大量鲜活、真实的典型事例，通俗易懂、深入浅出地讲解了如何加强对犯罪的自我防范，要引导学生从我做起，从小事做起，增强法制观念和法律意识，在学法、守法的同时学会如何与违法行为作斗争。这次法制讲座给在座的学生家长上了一堂生动的警示教育课，为学生的健康成长创造了良好的氛围和环境。5月19日，在家长学校开展预防未成年人犯罪的法律知识专题讲座。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年6月4日地点家长学校参加人员社区居民活动内容自信心——孩子成功的源泉随着中学阶段孩子年龄的增长，知识经验的丰富，他们越来越对自己的力量和智慧满怀信心。孩子们渴望帮助大人或单独去干一件事，以证明自己的存在和价值。然而，孩子们的自信心又是非常脆弱的，需要父母的关心。保护，否则便会凋谢、枯萎。为此，要鼓励孩子去尝试他（或她）想千的事情，而不应怀疑孩子的能力，以免打击孩子的自信心。适时鼓励孩子参加一些竞争性的文体活动，如足球比赛。书法比赛、演讲比赛。要引导孩子在分析失败原因的基础上，何不再尝试一次。创设尽可能的条件，让孩子体验成功的快乐。6月7日在家长学校开展《自信心—孩子成功的源泉》，鼓励家长创立条件，让孩子体验成功的快乐。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年7月8日地点家长学校参加人员社区居民活动内容为迎接“7.11”世界人口日，桂陵社区家长学校举办了一场别开生面的计生座谈会。座谈会邀请了医院育儿专家及社区里的年轻父母和他们的宝宝们以及准爸爸、准妈妈们，就女性孕期、产期事项和新生儿喂养等问题进行了面对面交流与探讨。会后社区又赠送了“三免政策”宣传册和计生用品给他们。大家纷纷要求社区可以多举办一些这样活动，特别是和专家的面对面交流咨询，能加强以后日常生活中的实际操作水平，新生儿们父母之间也多了一个沟通的平台。为迎接“7.11”世界人口日，桂陵社区家长学校举办了一场别开生面的计生座谈会。桂陵社区家长学校学习记录时间2017年8月10日地点家长学校参加人员社区居民活动内容如何在成长中锻炼孩子1、赞美孩子的优点，肯定他（或她）的专长，建立其自信心，克服自卑。2、帮助孩子养成在失败中学习解决困难的习惯与勇气。3、教孩子克服退缩与孤独，去面对问题或与人交往。这次学习让家长们明确了自己的责任和义务，有计划、有目的的区教育孩子，为孩子树立一个好的榜样。2017年8月10日”如何在成长中锻炼孩子”