认识直角、画直角》课件

角的初步认识认识直角、画直角一、复习引入，揭示课题（一）复习旧知（）（）（）顶点边边你还记得角的各部分名称吗？一个角有()个顶点，()条边。12一、复习引入，揭示课题这些图形中有角吗？你能找到这些物品上的角吗？（一）复习旧知一、复习引入，揭示课题（二）揭示课题这些角都是直角。这些角有什么特点？这些角都是直角。（二）揭示课题这些角有什么特点？是直角符号顶点边边直角是一种特殊的角，它也有一个顶点和两条边。所有的直角都一样大.你能在教室里找到更多的直角吗？二、认识直角三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。这是一副三角尺。三角尺上最大的角是直角，每个三角尺上都有一个直角。你能在三角尺上找到直角吗？二、认识直角三角尺上最大的角是直角，每个三角尺上都有一个直角。这个角是直角这个角是直角你能在三角尺上找到直角吗？这是一副三角尺。你会用纸折一个直角吗？绿色圃中小学教育网这些角是直角吗？是直角不是直角不是直角下面哪几个图形是直角？练一练不是直角不是直角不是直角是直角下面哪些角是直角？其余两个角需要用三角尺进行判断。这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？你知道怎样画直角吗？1.指一指哪里有角。生活中的角（）2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）××3、下面有几个直角？有3个直角正方形有4个直角。长方形有4个直角。三角尺有1个直角。4、数一数下面的图形中各有几个直角。把下图中的长方形去掉一个角，还剩下几个角？画一画，数一数还剩下5个角还剩下4个角还剩下3个角在方格纸上画直角（从给出的点画起）。四、课堂作业作业：第40页“做一做”第2题。第44页练习八，第7题。