xxx小学语言文字工作达标建设自评报告

Xxx小学语言文字工作达标建设自评报告我校认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省学校语言文字工作达标建设实施方案》，高度重视语言文字工作，开拓创新，狠抓落实，建立健全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度，并取得了显著成绩。现将我校的语言文字工作达标建设几个方面总结如下：一、组织管理完善我校一直将语言文字工作作为学校的大事来抓，采取多种措施，不断将该项工作推向深入。（一）将语言文字工作列入学校议事日程学校分管领导每年召开专门会议，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，听取各部门语言文字工作汇报，专项研究布置工作任务，在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓、事事有人管的良好局面，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。（二）工作机构健全学校成立了语言文字工作领导小组，由校长任组长，主管领导任副组长，各位主任、班主任及语文教师为成员，负责语言文字的日常工作。（三）根据国家和河北省语言文字工作目标，研究部署工作为更卓有成效地实施开展语言文字工作，我校根据国家和市语委办工作部署，结合我校实际，制定了切实可行的工作计划，以确保工作目标顺利实现。学校制定了语言文字工作的中长期计划，每年有年度计划和工作总结。（四）按国家要求和市语委办工作部署开展工作按国家要求和市语委办部署，我校把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学生的培训目标；纳入教育、教学和学生技能训练的基本内容；纳入学校工作日程，渗透到教育教学的各个环节。召开各教研组教师代表以及各职能部门的座谈会，多方听取意见，发现问题及时整改。二、大力宣传，创建语言文字规范化的校园氛围学校利用各种渠通和方式，多管齐下，大力宣传语言文字规范化，在全校师生中达成共识，掀起热潮。校园内设立有固定性、永久性宣传语言文字工作的标语；宣传橱窗先后出了多块宣传板；校公共场所设有推广普通话和使用规范语言文字的指示牌，提示使用规范的汉字和普通话用语的标牌，把语言文字工作的宣传和校园文化建设结合在一起。学校每年九月认真组织“推普宣传周”活动，精心规划、科学组织，每年的活动周形式灵活多样，内容丰富多彩。三、普及普通话学校教育是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，在校语委的统一布置下，结合我校教师和学生的实际情况，我们在这方面做了大量工作。（一）把推广普及普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓，建立了一系列有关制度，并认真检查落实情况。学校把语言文字工作与常规教育教学活动相结合，对教师和学生在教育、教学活动中推广普及普通话制定了一系列的制度，并认真贯彻落实。（二）普通话成为教学语言在平常的教学要求中，学校规定普通话是课堂的教学语言，课堂上师生都必须使用普通话交流，少数年纪大的老师暂时不能适应，也在学校的要求下朝讲普通话的方向努力。语文组的老师还利用学科特点，以经典诵读活动为载体，辅导学生的普通话，为学生正音，对部分基础好的学生还着重从演讲、表演等语言艺术方面开掘潜力，收到了良好的效果。（三）学校非常重视在职教职工的普通话培训和测试工作。在语委办的支持下，学校多期对在职教职工进行普通话培训和考核，全校55岁以下的教职工参加了普通话水平测试；在职教职工100%以上普通话水平达到规定等级。（四）将普通话合格作为教师业务考核和录用的内容、条件。人才培养，教师为本。为了督促教师使用普通话，学校把普通话合格列入教师录用和上岗的条件并列入教师业务考核的重要内容；在教育教学质量评估、评选先进、评定职称中，普通话合格已被列入必备条件之一。四、用字规范化我校注重发挥教育的基础作用，将用字规范化作为提高素质教育质量的一个重要方面，建立健全有关制度，学校教学使用规范汉字，学生要学习使用普通话和规范汉字，在教育、教学、宣传、会议等集体活动中应使用普通话和规范汉字。为更好落实此项规定，学校加大了监督检查力度，通过定期不定期检查，引起学校各部门和各年级的高度重视。校园内名称牌、指示牌、标志牌，标语牌、宣传横幅用字等符合要求。教师板书，批改作业，评语用字规范；学生能正确识别、书写常用汉字，学生作业、论文、考卷等用字规范。语言文字工作关系到国家和民族的发展，弘扬中华民族优秀的语言文字文化，对于维护祖国统一，增强民族凝聚力具有重大意义。在学校领导的高度重视下，在学校语言文字领导小组的辛勤工作下，在全校师生的大力支持和配合下，学校的语言文字工作已经打开了良好的局面，也取得了丰硕的成果，校园风貌为之一变。但我们还需在市语委办的领导下和帮助下，结合学校实际多样性地开展活动，创造性地搞好语言文字宣传工作，并把语言文字工作与教师培训与考核等教师继续教育工作紧密结合起来。今后我校将继续努力，进一步打开工作思路，完善推普的规章制度，在全校师生中宣传、推广、普及普通话和用字规范化，真正起到窗口示范作用。