中职对口单招语文第一册第一次月考试卷

**中专2011级普通高校对口单招文化统考语文月考试卷（第一册1单元+《荷塘月色》）本试卷满分150分，考试时间120分钟，答案请做在答题纸上。一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1.下列加点字的读音完全相同的一项是A.狰．狞峥．嵘侦．查诤．言B.沉淀．靛．蓝锭．子绽．放C.劈．柴霹．雳噼．啪砒．霜D.忧郁．御．用逾．越淤．积2.下列句子中，有错别字的一项A.毛泽东诗词最大的特点就是豪迈、雄壮，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B．《沁园春长沙》和《沁园春雪》两诗结构相似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌革命事业的伟大抱负。C.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。D.毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。3．下列加点词语的解释全正确的一项是A．瞬息．．万变（一眨眼，一呼吸）激扬．．文字（激动昂扬）弥．望（满）B．妖．童媛女（作风不正派）挥斥．．方遒（奔放）招摇．．（故意张大声势，引入注意）C.百舸．争流（小船）迁延顾．步（回头看）敛裾．（衣襟）D.终成眷属．．（指夫妻）含情脉脉．．（默默地用眼神或行动表达情意）漫溯．．（指很随心地向着水中某个目标前进）4．在下列横线上依次填入的词语恰当的一项是①随着整体经济状况的改变，现在大部分人的物质生活都比较，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导，努力提高精神生活的质量。②针对目前转基因食品的争论尚无结果的现状，国家相关部门近日明确表示：所有的转基因食品必须在外包装上进行。③为贯彻市政府对文明执法的有关规定，我市工商、城建、税务等部门商议决定：任何单位或个人如果对所受处罚不服，可在限定的时间内向相关部门提起。A．优裕标识申述B.优越标识申辩C.优越标示申辩D.优裕标示申述5.下列句中空格处所填关联词语正确的一项是①清代的小说家是高明的，他们没有抛弃小说的主体性，没有一叶障目，只看到主体。②他学习一贯勤奋努力，基础轧实，去年考上全国重点大学。A.既又因而B.不仅还因此C.不但而且因而D．不仅也因此6.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A.然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更深人人心．．．．。B.西方诗歌很难译得形神兼备，板滞或晦涩常使我意兴索然．．．．。C.署名为“寒风”的那篇文章，观点过于偏激，逻辑上经不起推敲，真是不刊之论．．．．。D.根雕馆的根雕惟妙惟肖，栩栩如生，真是巧夺天工．．．．，令人叫绝。7.下列各句中，没有语病且语意明确的一项是A.娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生索A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。B．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。C.我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？D.这件事发生在父亲的晚年，当时他正在写最后一部长篇小说《复活》。8．下列句子中标点符号使用错误的一项是A．《联台国气候变化框架公约》缔约国签订的“京都议定书”于近日正式生效，这为国际社会应对气候变化问题的研究搭建了一个很好的平台。B.《四库全书》是清代乾隆年间纂修的一部丛书，共收录了古籍3503种。它按经、史、子、集四部分类，条目非常清晰，让查阅者一目了然。C.这次海啸给我们留下了无尽的话题：关于海啸的起因和危害，关于地震的纵波和横波，关于地震的震级和烈度……还有那百年来的七次大海啸。D.节目主持人倪萍深情地说：“知道吗，朋友们？那个为抗洪战士日夜操劳的王老妈妈就在我们现场。——老妈妈，请站起来，让大家看看您！”9.下列各句修辞手法判断有误的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（暗喻）B.君子坦荡荡，小人常戚戚。（对比）C．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（反问）D．指点江山，激扬文字。（借代）10.对下列句子的表达方式的判断，不正确的一项是A.漫江碧透，百舸争流。（描写）B.心儿永远向着未来；现在却常是忧郁。（抒情）C.葡萄从结果开始，到完全成熟，要经过幼果期、转色期、成熟期、过成熟期四个阶段。（说明）D.宋代是词的创作空前繁荣时期，出现了多种风格流派，主要有婉约派、豪放派。（议论）11.下面关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是A.现代诗歌的主流是“新诗”。B.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了许多新样式，语言上运用现代白话。D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。12.下列作品、作者、写作年代搭配有误的一项是A.《沁园春长沙》——毛泽东——1925。B.《再别康桥》——徐志摩——1922。C．《面朝大海，春暖花开》——海子——1989。D．《荷塘月色》——朱自清——1927。13.填写下列空格的内容，最恰当的一项是我曾看到她在几架翼琴的伴奏下跳波洛涅兹舞，曾听见她用懒洋洋的声音朗诵《叶甫盖尼·奥涅金》中的篇章。于是那古朴的、充满幻想的生活复又映现在我眼前……当初，，，，，她们长长的睫毛妩媚地垂在忧悒而温柔的双眸上……①她们娇妍的脸庞上流露出贵族的气度②在贵族庄园里有过多么好的少女和妇人啊③她们的华发梳成古色古香的发式④她们的肖像从墙上俯视着我A．①④③②B．③④①②C．②①④③D．②④①③14.下列表述有误的一项是A．普通话是现代汉民族的共同语，其语音包括声母、韵母和声调三个方面。B．朗读是学习普通话的重要环节。只有领会了文章的中心，掌握了作品思想感情，才能表达准确，以声传情，达到情感与声音的统一。C．抒情的目的是抒发自己的情感，引起别人的共鸣。直接抒情要比间接抒情重要得多。D．词是一种配乐歌唱、按律制调、以调填词、句式长短不齐的诗体。15.下列短语中加点的字，读音正确的一组是不．吝指教一．蹶不振2．吨石子多好啊．A.búyīliǎngàB.búyìliǎngwaC.bùyíèryaD.bùyīèrlà二、阅读理解单项选择题（共四大题，16小题，每小题2分，共32分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）（一）沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！16.上阕第一整句的正常句序应当是A.寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B.湘江北去，独立寒秋，橘子洲头。C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。17.下列对《沁园春长沙》的说法正确的一项是A.这首词写于第二次国内革命战争期间，当时存在着是国民党执政还是共产党掌权的争斗。B．作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。C.这首词的上阕“看”是一个统领字，下阕的统领字是“忆”。D.这首词上阕的中心意象是“我”，下阕的中心意象是“同学少年”。18.对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句的意思解释最正确的一项是A.面对辽阔无际的宇宙，诗人思绪万千：广阔无垠的大地呀，谁是主宰你命运的真正主人呢？B．面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地，诗人焦躁地思虑着：中国的革命由谁来掌舵呢？C.通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。D.通过对湘江深秋景色的描绘，即景生情，提出了革命领导权的问题。19.对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是A.诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也与下片的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下片的回忆。另外，也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。B．这首词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一句。C.“谁主沉浮”由上文的面对广袤的宇宙，思考究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。D.“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文“谁主沉浮”的问题。（二）再别康桥轻轻的我走了，寻梦？撑一支长篙，正如我轻轻的来；向青草更青处漫溯；我轻轻的招手，满载一船星辉，作别西天的云彩。在星辉斑斓里放歌。那河畔的金柳，但我不能放歌，是夕阳中的新娘；悄悄是别离的笙箫；波光里的艳影，夏虫也为我沉默，在我的心头荡漾。沉默是今晚的康桥！软泥上的青荇，悄悄的我走了，油油的在水底招摇；正如我悄悄的来；在康河的柔波里，我挥一挥衣袖，我甘心做一条水草！不带走一片云彩。那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。20．下列各项中，对诗中“但我不能放歌”的原因，理解最恰当的一项是A．歌声会破坏这宁静的氛围。B．“我”不擅长用歌唱的方式表达感情。C．沉默是最好的离别方式。D.“我”不愿回顾当年在这里的追求和希望。21.下列分析正确的一项是①“招手”“作别”是诗的抒情基调，体现的是一种强烈的惆怅失落之感。②开头三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现的是一种淡淡的惆怅失落之感。③“艳影”是“夕阳”中的“金柳”在水中的倒影，代表着康桥的景物特征，明丽的形象表达了诗人对康桥的赞美之情。④诗人心中“荡漾”着“波光里的艳影”，是诗人把魂萦梦牵的康桥比作一个美丽的姑娘的倩影，表达了诗人对康桥的爱恋。A．①④B.①③C．②④D．②③22.对这首诗的解说，不恰当的一项是A．开头一节点明“作别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中。B.第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆荫下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，抒发热烈的喜爱之情。C．第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想“在星辉斑斓里放歌”；但接着跌落到离别的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅。D.最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了。23.对这首诗的赏析，不恰当的一项是A．这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅。B．这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆。C．这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三顿构成，匀称，和谐，于清新活泼中求整饬。D．这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。（三）①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶手中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（选自《荷塘月色》）24．选文中都用到的修辞手法是A.比喻拟人通感B.比喻拟人夸张C．比喻通感夸张D.比喻排比拟人25．第①段依次描写的景物正确的一项是A．荷叶荷香荷花荷波流水B．荷叶荷花荷香荷波流水C．荷叶荷花荷波荷香流水D．荷花荷叶荷波荷香流水26．有关画横线句子分析表述有误的一项是A．这是一个多重复句，第一层是转折关系。B．句中和“虽然”照应的关联词语是“但