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语文园地二第一课时【学习目标】1.通过趣味游戏等形式学习“文、数、学、音、乐”5个生字2.学习识字方法,激发学习的兴趣。【学习重点】1..学习生字,学习识字方法,激发学习语文的兴趣。【学前准备】教学课件【教学环节】识字加油站一、谈话导入。同学们,谁知道今天是星期几?那今天都有什么课呢?请大家来看看课程表,谁来说说今天都有什么课?你最喜欢什么课?二、认识课程表,认识五个生字。1.学习“文”字刚才***同学说她最喜欢语文课,那请大家看看这个字,课件出示“文”请同学来读一读,你是怎么记住这个字的啊?老师给它编了个儿歌,一点一横长,一撇一捺在下方,抽同学边读儿歌边记生字,谁来给它组个词?开火车读2.学习“数”字同学们,老师手机拿的是什么数?课件出示“数”字,谁来给大家读一读?你是怎么记住它的?鼓励孩子用编儿歌的形式记住这个字。谁来给它组词?开火车读。这个字还是一个多音字,它的另外一个音是什么?(板书)抽同学领读。我们把这个字放到不同的句子中你还认识吗?抽同学读句子。3.学习“学”字老师要考考你们了,这个字谁认识?课件出示“学”抽同学读说说怎么记住这个字?出示“学”的甲骨文,说说学习的含义谁能给它组词?开火车读4.律动中国的汉字博大精深,只要大家认真学习慢慢地就会发现其中的奥秘。孩子们,动起来,唱起来。5.学习“音”字星期三的第三节课是什么课?抽学生读你是怎么记住它的,小组讨论小组汇报记字方法谁能组词?开火车读6.学习“乐”字抽学生读这个字,你是怎么记住它的?组个词语它的另外一个音是什么?(板书)抽学生领读三、小测试(巩固练习)1.学生开火车读课件出示的词语2.把这些词语放到句子中你还认识吗?抽学生读句子。四、游戏(拓展练习)同学们认真看一看咱们的课程表,等一下你要告诉我课程表上的课程。五、总结同学们这节课表现的非常好,期待你们下节课的精彩表现。
本文标题:新人教版(部编)一年级语文上册《语拼音--语文园地二--识字加油站》优质课教案-16
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