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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 广州中考语法选择方法和技巧
WORD格式整理专业技术参考资料一、语法选择的特点本题型一般为200词左右的叙述短文,在篇章中考查基本语法,第一句话往往是完整的,一般不设空。通过读第一句话可以根据动词的形式判断文章故事发生的时间。所以阅读第一句话,你的注意力应放在动词的形式上。因为有语境,难度较低。二、语法选择考点归纳——让你知己知彼百战百胜!!!1.动词:主要从动词的时态、语态、介词+Ving、情态动词+动原等方面考查。2.名词:主要从可数名词单复数、可数或不可数的判断以及所有格的用法。3.形容词:分词作形容词的考查,-ed是修饰人,-ing是修饰物,只要会判断主语,即可做对。4.副词:考查副词的基本用法之一——修饰动词。只要空格前面出现动词,则应该选择副词。5.连词:考查频率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、neither、all的用法。掌握这几个连词的基本用法即可,较容易选对答案。6.代词:考查人称代词、不定代词的运用。7.介词:考查固定搭配。考查频率最高的介词:on、in、at、for用在时间前的用法,with、without的用法。从出题的考点来看,动词考查是最多的,一般为3-4题。因此学生对动词的掌握尤为重要。大多数学生认为该题型较难,所以丢分较严重。原因分析:对基础的语法点没有掌握,缺乏解题方法与技巧。三、指点迷津——让你不再为语法选择抓狂!!!step1:读第一句话动词判断时态为做题时选动词找依据话你知:动词会给你很多信息,做题过程中集中关注动词的变化!step2:以句为单位找提示词确定考点话你知:WORD格式整理专业技术参考资料考动词:一看有无时态标志二看空格前有无情态动词、介词(情态动词+动原;介词+Ving)三看有无and/or(如有则观察and/or前或后的动词形式,答案选项的形式要与其保持一致)四看选项出现被动语态,则判断主语与动词的关系是主动还是被动(初二年级以上)考名词:考查单复数,常常结合感叹句考查首先排除Howa选项,用感叹句的判定方法即在句子后面找出主语与谓语,如空格后的词为形容词则选how选项,如是名词则判断该名词为可数单数则用whata选项,可数复数或不可数则用what选项。考形容词:若选项出现-ed、-ing一般考查的是分词作形容词的用法:-ed是修饰人,-ing是修饰事物,只要会判断主语,即可做对。考副词:若选项出现ly结尾的,可以判定该空格考查副词的运用。在该句子中,空格前有动词,则要用副词修饰。考连词:考查频率最高的是but、so、or、and、although、though、both、either、neither、all的用法。判断文章前后的逻辑关系即可。but:表示转折关系;so:表示因果关系;or:或者、否则之意。and:表示并列关系;though/although:表示虽然……但是,不能与but连用。both...and:表示两者都;either...or:表示两者之一;neither...nor:表示两者中没有一个;all:表示全部都,用于三者以上。考代词:人称代词——动词/介词后用宾格;空格后有名词,用形容词所有格,没有名词则用名词所有格;反身代词常考——enjoyoneself/helpyourself/dressoneself/teachoneself;不定代词something、everything、anything、nothing——被形容词修饰时,形容词后置;other、theother、others、theothers——other、theother分别为“其他的”、“其余的”的意思,后面跟名词,others、theothers分别为“其他人/东西”、“其余的人/东西”,已经是名词。有the,说明是在一定范围内。考介词:常考on、in、at、for用在时间前的用法,with、without的用法。at:用于具体时刻、传统节日前,例如:at8:00,atChristmas.固定搭配:atnoon,atnightin:用于世纪、年、季节、月等不具体的时间前,例如:in2011固定搭配:inthemorning/afternoon/eveningon:用于具体的某一天,或具体的早上、下午、晚上。WORD格式整理专业技术参考资料for:后面+一段时间,现在完成时的标志with:与...一起,和...;带着...,有...的;以(手段、材料),用(工具)without:没有。千叮万嘱:介词后面的动词+ingstep3:代入答案充分说服你的选项是百分之百对的!四、实战演练——即刻体验语法选择就是这么简单!!!【即学即练一】(适合初一年级的学生)Waterisveryuseful.Lifeontheearth1water.2water,nolifecanliveontheearth.3itornot,manyfamouscivilizations(文化)came4theplaceswithwater.Forexample,ChinesehistorycomesfromtheHuangheRiver.Thisiswell5tous.Peopleusewatertogenerate(产生)power.Thenwecanhave6andwatchTV.Sometimes,peoplecanusewater7somethingtooheavy.Workersusewatertomakethingsinfactories.And8usewatertoputoutfire.Farmersusewatertogrowvegetables.In9life,weusewatertotakeashowersothatwecan10ourselveseveryday.()1.A.aremadeofB.aremadeofC.weremadeupofD.ismadeupof答案巧析:D。考查动词短语固定搭配。从第一句话知,文章用一般现在时。首先排除C。bemadeupof“由……组成”,bemadeof“由……制作”,根据句意,则选D。()2.A.WithnotB.WithoutC.HavingnotD.Haveno答案巧析:B。考查介词without的用法。()3.A.BelieveB.BelievesC.BelievingD.Believed答案巧析:A。考查动词。祈使句,没有主语,动词使用原形。只要会判断该句子为祈使句,即可做对。WORD格式整理专业技术参考资料()4.A.outofB.outC.toD.with答案巧析:A。考查动词短语固定搭配。comeoutof“从……出来”。()5.A.knowingB.knowC.knownD.knew答案巧析:C。考查固定短语。bewellknown“为……所知”。()6.A.lightB.lightsC.alightD.lighting答案巧析:A。考查名词。light作“光、光线”讲时为不可数名词,作“灯”讲时为可数名词。()7.A.measureB.tomeasuringC.measuredD.tomeasure答案巧析:D。考查动词。usesth.todosth.使用……去做某事。从后面一句话“Workersusewatertomakethingsinfactories.”即可选到正确答案。()8.A.firemanB.afiremanC.firemenD.firemans答案巧析:C。考查名词。首先判断用复数形式,依据Workers、Farmers。fireman的复数形式为不规则变化firemen,故选C。()9.A.dayB.dailyC.daysD.days’s答案巧析:B。考查“日常生活”的表达dailylife。daily“日常的”,形容词,后面有名词life,前面应该用形容词修饰。()10.A.cleanB.cleanedC.cleaningD.cleans答案巧析:A。考查动词。空格前有情态动词can,应选择动词原形。【即学即练二】(适合初二、初三学生)Anniewasexcited.Hermother1_____toBeijingtodayandwouldbestayingwithher2___twoweeks.Shecleanedherhomeandthoughtabout3____someflowers,buttherewasn'ttime.Shegotinhercar,turnedontheradioandwasheadingoffwhentheradioreportedthatallplanestoBeijingwouldbetwoormorehourslateWORD格式整理专业技术参考资料becauseitwasraining4______.WithgreatdisappointmentAnniewentbackinside.Twohourslater,Anniearrivedattheairportandwas5_____toseehermotherwaitingoutside!Shehaddecidedtotakeanearlierplane6_____shecouldgettoBeijingontime.Shedidn'tthinkitwasnecessarytophoneAnnieastheearlierplanewouldarriveattheairportatthetimeherdaughterexpected.7______mistake!Anniecouldhavecomeearlier,butdidn't.Hermothercouldhavephonedfromtheplane,butdidn't.Theywere8_______hungryandtired.Anniewasgoingtotakehermotherto9_______Americanrestaurant,buthermotherjust10_____togethometorest.()1.A.wasflyingB.fliesC.hasflownD.fly答案巧析:A。读第一句话,动词用过去式,说明文章描述的是过去的事情。直接把B、C、D选项排除。答案选A。Hermother正飞往Beijing,非常符合语境与时态。()2.A.afterB.sinceC.inD.for答案巧析:D。介词的考查。twoweeks为一段时间,排除A、B。in+时间段表示“在……之内、之后”,一般用于将来时;for+时间段一般用于现在完成时。()3.A.buyB.tobuyC.boughtD.buying答案巧析:D。考查动词。about是介词,后面+Ving。()4.A.heavilyB.muchheavierC.heavyD.moreheavier答案巧析:A。考查副词。观察选项,有副词与形容词,空格前有动词raining,要用副词heavily修饰。()5.A.surprisesB.surprisingC.surprisedD.surprise答案巧析:C。考查形容词。观察选项,出现-ed、-ing,一般则可推测考查的是分词作形容词的用法。该句的主语是Annie,故用C.surprised。()6.A.butB.althoughC.whenD.so答案巧析:D。连词的考查。空格前后的句子属于因果关系故用so。()7.A.HowB.WhataC.WhatD.Howa答案巧析:B。名词结合感叹句考查。mistake为可数名词单数,选Whata。WORD格式整理专业技术参考资料()8.A.allB.eitherC.bothD.neither答案巧析:C。连词的考查。文章提到两人,排除A。从句中的and并结合句意,选both。()9.A.aB.anC.theD.不填答案巧析:B。冠词的考查。American首字母元音发音,用an。()10.A.wantedB.wantsC.wantingD.want答案巧析
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