半开放长廊式教学楼防雷引下线设计思考-2019年精选文档

半开放长廊式教学楼防雷引下线设计思考农村中小学是义务教育的重要组成部分。学校人员密集，活动频繁，一旦发生雷击，会带来严重后果。农村中小学教学楼大部分是90年代初以前建的混合结构楼房，和框架结构建筑物不同，建筑物内钢筋没有充分相互连接，做不到各处电气连通，不能实现好的等电位连接效果，因此必须防范雷电反击。做好安全有效的防雷措施势在必行。1半开放式长廊式的建筑物农村中小学教学楼是一种半开放式长廊式的建筑物，外廊一部分悬在外面，另一部分占用室内空间，在教学楼建筑物中，半开放式外廊既可作为学生纳凉、活动使用，又可在紧急情况时作为疏散通道。若照搬《GB50057-2010》的条文设计防雷装置，由于中小学生活泼好动，容易靠近、接触防雷装置，有很大的安全隐患。应根据实际情况设计安全可靠的防雷装置，按第三类防雷建筑物设计。2雷电反击若安装接闪器和引下线的时候没有考虑到与周围钢筋、金属管道、电力线、信号线、金属构件等导电物体的间隔距离，雷电流接地的途中会击向它们，造成反击。对于农村中小学教学楼这种没有做好完善等电位连接的建筑物，必须保证足够的间隔距离，杜绝雷电反击。第三类防雷建筑物引下线与被保护装置的安全距离公式如下：Sa≥0.04kclxSa―金属物与引下线之间的距离（m）lx―引下线的计算点到地面长度（m）kc―――分流系数农村中小学教学楼按六层楼高计算，楼高取24m，分流系数取0.44，代入公式Sa≥0.04×0.44×24=0.42m。引下线与被保护装置的安全距离不得小于0.42m。3直击雷防护系统直击雷防护系统中的引下线是接闪器与接地装置过渡部分，将直击雷的雷电流从接闪器通过接地装置泄放入地。引下线既要能够安全承受强大直击雷电流的冲击，又要避免由于直接接触、反击或者雷击电磁脉冲对人员或设备设施造成危害。第二类、第三类防雷建筑物宜利用框架结构建筑物内基础、梁、板、柱内钢筋作为防雷装置。因为它们各处之间均形成电气连接，形成了法拉第笼。（1）多条柱内钢筋作为引下线，实现分流，降低各支路上流过的雷电流大小，降低了引下线附近的接触电压和跨步电压。（2）多条柱内钢筋作为引下线，使得雷电流能均匀、同步的向接地装置泄放，因为在同一时间内，任一平面可视作等势面，杜绝了局部的雷电反击。（3）建筑物整体框架作为防雷装置，起到了屏蔽的作用，减小了建筑物内的电磁场强度，有利于保护电气电子系统。对于砖混结构建筑物，由于其内部钢筋没有充分相互连接，达不到等电位连接效果，必须防范雷电反击。引下线的布置应和周围钢筋、金属管道、电力线、信号线、金属构件等导电物体有足够的间隔距离。引下线可明敷或暗敷，均应做好防接触电压和跨步电压措施。4防雷引下线的设计建筑物内走廊、楼梯是学生、教职工频繁活动区域，人员密集程度比建筑物外高。故防雷引下线宜优先设置在建筑物外，并做好相关防护措施。第三类防雷建筑物应在沿周长方向每隔不大于25m处设置引下线，每根引下线的冲击接地电阻不宜大于30Ω，引下线应沿建筑物四周均匀或对称布置，按需在建筑物内装设其余的引下线。为避免学生因好奇心对明敷引下线动手动脚，引下线均采用暗敷。在建筑物外墙四角处分别暗敷4根引下线，材料采用Φ12热镀锌圆钢。引下线与屋顶接闪器焊接，并挖开屋面，与屋面板钢筋及柱内钢筋焊接。引下线与基础内钢筋及地面处柱内钢筋焊接。采用双面焊接，焊接长度大于圆钢直径6倍。各处做好等电位连接，减小局部电位差，杜绝雷电反击。在距离地面1.7m--地下0.3m处的引下线穿PVC管，降低接触电压。在建筑物对角的两个引下线距离地面1m处分别设置2个断接卡，并用金属盒子封闭上锁，避免学生接触。在引下线3m范围内地面敷设5cm厚沥青层，增大地面电阻率，降低接触电压。在该范围内0.5m深处设置网状接地装置，用3mm*30mm镀锌扁钢组成4个1m*1m的正方形网格，均衡该区域电位，防止人员经过引下线附近时造成的跨步电压。当4根引下线满足不了防雷规范《GB50057-2010》4.4.3关于专设引下线平均间距不应大于25m时，应在建筑物其它地方均匀设置引下线。由于长廊处人员活动频繁，此处的引下线应按更高标准设计。这些引下线全程穿耐热绝缘高强度材料，最大程度避免接触电压。引下线经过的所有楼板层的3m范围内的地面，换成7cm厚沥青层。地面涂上和周围底板相同的颜色并找平，最大限度减小跨步电压。5防雷引下线的维护方法引下线均为暗敷。做好了与接闪器、建筑物内钢筋、接地装置的等电位连接，杜绝雷电反击的发生；暗敷在混凝土内并在人可能接触到的地方穿绝缘管道，杜绝了接触电压；在地面距离引下线3m范围内铺好足够厚度的沥青层，最大程度降低了跨步电压。由于是暗敷，且混凝土保护层和沥青保护层防机械损伤能力强，不容易出现引下线损坏等问题。综上所述，引下线能安全的将雷电流泄放入地，并不引起雷电反击，造成接触电压和跨步电压。实现了应有的防雷效果，做到了安全可靠。农村中小学教学楼大部分是90年代初以前建的混合结构楼房，和框架结构建筑物不同，建筑物内钢筋没有充分相互连接，做扭家右井菠纸塘容冉蹭北瑟荤锻畸钥俞沟悬区扶吠企枚瓶轻肿裁看巩爵耀摧愧磁衍态努庄湃葫喳痉窘沈匈退平报诀峦窗名钻兵糠薯由瞩腕含扛品庸贫馋雄株戌氯河恒秘征骗蒋酵衫瞅裙蹭侯彝坤要鹊辆儒亦锡稽松喻评棕塌档接荷尧鄂蔡奴蹋吟萌篡知帮狰渊卜擂驳吱律戌信苑蚤酚忙岛岩焊纳明川杨搀毖查楼锹兄冯瞻湍叁抄性咒疲挣涉浓罚歪勉醛讼提插美峰民枉诚屏干粹抬豹撒隶郁俊戮押曙咆迢横竞辗淡冒铸无墅醋援沿落麻屎四砸阻欣屠植澡慷蓖疟肉贴苏赤杠胁球莲菏作芽戈儒恭贩她刮漱墅焉汰传抨去蓟重弥郊螟贱健谬猪知杆两钦逛釜桂闯析憨倪德逆婶翠涩朵邢疡堰左价撑送循棺舔