《诸子百家》课件

1、诸子百家出现在哪一时期？2、诸子百家是指什么？3、各学派间热烈争辩，形成一种什么样的局面？——春秋战国——百家争鸣第四课诸子百家学习目标：了解春秋战国时期诸子百家的主要学派、各派的主要代表人物及其主张。尤其是孔子、孟子及其主要主张。阅读课本107-110页，回答下列问题：1、什么是诸子百家？课文介绍了哪几家？2、作为思想家的孔子有那些思想？作为教育家的孔子有那些成就？《论语》是一部什么样的书？3、儒家代表除了孔子之外，还有谁？其主要思想是什么？4、墨家、道家、法家、兵家的主要代表人物是谁？各自的主要主张是什么？各有什么著作？荀子墨子韩非子孙膑墨家法家兵家孔子老子庄子道家孟子儒家我国古代第一次思想文化高峰儒家（对后世影响最大）孔子孟子你所知道的孔子是怎样的一个人？说一说孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国曲阜人。孔子是儒家学派创始人，是我国古代伟大的思想家、教育家，在中国和世界都有很大影响。被誉为世界十大文化名人。伟大的思想家：他的思想主要由“仁”和“礼”两部分组成“仁”是儒家思想的核心，主要意思是什么？“仁”就是“爱人”，对人要有爱心，要尊重人，体贴人，自己不愿做的事，不要强加于人。（已所不欲，勿施于人）凡事站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想一想！另外，政治上他要求统治者体察民情，为政以德，反对苛政和任意刑杀。“礼”就是人的行为规范要符合社会要求。不同阶层的人要加强个人修养。国君要有国君的风度，大臣要有大臣的忠诚，长辈要有长辈的表率，晚辈要有晚辈的顺从。说一说学而不思则罔，思而不学则殆。——学习必须与思考相结合，提倡多问好思。伟大的教育家你还知道孔子的哪些教育名言？【1】创办私学，广收门徒。3000弟子72贤人。有教无类——人与人平等，谁都有受教育的机会和权利。【2】提出了一些在今天仍显科学的教育教学方法。因材施教学而时习之，不亦说乎三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知要有区别地施以教育要经常温习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度说一说孔子的言行被其弟子整理成《论语》，西汉“独尊儒术”后，成为古代学生的必读书。孔子所创立的儒学成为中国封建社会的正统思想，在中国传统文化占有重要的地位，对后世影响极大。影响讲一讲1、你能否讲一讲“孟母三迁”的故事？2、孟子——战国时期儒家代表人物，孔子学说的继承人。（后人将孔子孟子学说称为“孔孟之道”）3、你知道孟子的主要观点吗？。——仁政：民贵君轻；天时不如地利，地利不如人和；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（无论在什么情况下，无论发生什么变化，做人的基本准则是不能变的）。讲一讲塞翁失马，焉知非福道家——老子1、道家创始人是，2、老子的思想有：；主张。老子朴素的辩证法无为而治“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”（好事和坏事，是可以相互转化的，在一定条件下，福就会变成祸，祸也能变成福）法家——韩非他的主张：强调。主张。。法治君主专制中央集权想一想历史上的哪个朝代应用了韩非的理论？著作-----《孙子兵法》战略战术思想：知彼知己，百战不殆；避实就虚；攻其不备，出其不意。兵家——孙武百家诸子观点著作儒家孔子思想：仁，礼；教育：创办私学，广收门徒，“学而时习之”等；影响：言行编成《论语》，所创立的儒学，成为中国封建社会的正统思想。孟子思想：仁政；主张：民贵君轻，天时，地利，人和；警句：富贵…贫贱…威武..《孟子》墨家墨子主张：非攻，兼爱道家老子思想：朴素辩证法；主张：无为而治《道德经》庄子思想：逃避现实，精神自由《庄子》法家韩非子主张：法治，君主专制《韩非子》兵家孙子主张：知己知彼，百战不殆《孙子兵法》如果你是班主任，你认为应该以哪一家或哪几家的思想主张来管理班级？讨论会请用本派观点阐述管理方法知识巩固1、儒家学派的创始人是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子C2、提出“民贵君轻”观点的思想家是（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子B3、下列观点不属于韩非子的是（）A.反对不义战争B.应按照现实需要进行改革C.权力应集中在君主手中D.以法治国A