建筑工程质量事故分析与处理(教案)

建筑工程事故分析教案第1次课教案第2次课教案第3次课教案第4次课教案第5次课教案第6次课教案第7次课教案第8次课教案第9次课教案第10次课教案第11次课教案第12次课教案第13次课教案第14次课教案第15次课教案第16次课教案第17次课教案第18次课教案第19次课教案第20次课教案第1次课教案2月14日第1周星期2章节绪论及项目一中引例分析讨论课型讲授教时2教学目的通过质量事故视频和相关图片了解建筑工程质量事故造成的危害教学重点教学难点更新补充删减内容教具及准备工作PPT、相关案例备课参考资料互联网相关资料课外作业内容及提示无授课主要内容及板书设计§绪论一、剧场工程质量事故二、百货大楼质量事故教学札记教学过程与内容教师学生行为教法行为学法Ⅰ、导入通过视频内容引发学生讨论思考工程质量问题的严重性。启发学生思考，联系生活实践，总结你所认为的工程质量问题并进行讨论。工程质量问题不仅影响建筑工程的正常使用，严重的还将导致工程报废，给国家财产造成巨大损失甚至危及人民的生命安全。因此，对工程质量存在的问题，采取有效的措施加以预防和处理，是一个不可忽视的问题。Ⅱ、新课讲述：绪论建筑工程质量事故案例鉴析1、某剧场挑台平面和柱截面配筋如图2.19（a）、（b）所示。在14根钢筋混凝土柱子中有13根有严重的蜂窝现象。具体情况是：柱全部侧面面积142m2,蜂窝面积有7.41m2，占5.2%；其中最严重的是K4，仅蜂窝中露筋面积就有0.56m2。露筋位置在地面以上1m处，正是钢筋的搭接部位（图2.19c）.混凝土灌注高度太高。7m多高的柱子在模板上未留灌注混凝土的洞口，倾倒混凝土时未用串筒、留管等设施，违反施工验收规范中关于“混凝土自由倾落高度不宜超过2m”及“柱子分段灌注高度不应大于3.0m”的规定，使混凝土在灌注过程中已有离析现象。灌注混凝土厚度太厚，捣固要求不严。施工时未用振捣棒，而采用6m长的木杆捣固，并且错误地规定每次灌注厚度以一车混凝土为准，灌注后捣固30下即可。柱子钢筋搭接处的设计净距太小，只有31～37.5mm，小于设视频播放，启发、引导，教师总结引导学生关心自己所学专业情况事故介绍原因分析观看思考讨论发言认真听讲关注自身了解理解计规范规定柱纵筋净距应≥50mm的要求。实际上有的露筋处净距为0或10mm。2、百货大楼一层橱窗上设置有挑出1200mm通长现浇钢筋混凝土雨篷，如图2.36（a）。待到达混凝土设计强度拆模时，突然发生从雨篷根部折断的质量事故，呈门帘状如图2.36（b）。受力筋放错了位置（离模板只有20mm，如图2.36c）所致。原来受力筋按设计布置，钢筋工绑扎好后就离开了。打混凝土前，一些“好心人”看到雨篷钢筋浮搁在过梁箍筋上，受力筋又放在雨篷顶部（传统的概念总以为受力筋就放在构件底面），就把受力筋临时改放到过梁的箍筋里面，并贴着模板。打混凝土时，现场人员没有对受力筋位置进行检查，于是发生上述事故。该工程某县公路段的机修车间（底层）和宿舍，为2层砖混结构，建筑面积556m2，屋顶局部平面与剖面见图3-62屋顶层的挑梁尺寸与配筋情况见图3-63，混凝土C18，在拆模时发现7根挑梁根部断裂。1.混凝土实际强度无试验资料，发现混凝土密实度很差，有很多空隙，当时的水灰比不是由试配决定的。2.挑梁的主要受力钢筋严重往下移位3.悬挑部分比设计要长4.屋面超厚，自重加大。5.拆模时间过早Ⅲ课堂小结1、剧场质量事故总结2、百货大楼质量事故总结可由学生根据生活经验进行讨论总结原因分析讨论理解讨论第2次课教案2月17日第1周星期5章节1.1建筑工程质量事故概述课型讲授教时2教学目的掌握建筑工程质量事故的基本概念；掌握建筑工程质量事故类别与常见原因；了解质量事故处理的任务、特点、原则和要求等；教学重点工程质事故的基本概念、类别与常见原因工程质量事故处理的任务、要求、程序和主要内容教学难点工程质量事故常见原因工程质量事故处理的程序与主要内容更新补充删减内容补充“工程质量事故常见原因”及“工程质量事故处理的程序与主要内容”教具及准备工作PPT、相关案例备课参考资料互联网相关资料课外作业内容及提示无授课主要内容及板书设计§1.1建筑工程质量事故概述三、建筑工程质量事故类别与常见原因四、质量事故处理的任务与特点五、质量事故处理的原则与要求六、质量事故处理的程序与主要内容教学札记教学过程与内容教师学生行为教法行为学法Ⅰ、导入通过视频内容引发学生讨论思考工程质量问题的严重性。启发学生思考，联系生活实践，总结你所认为的工程质量问题并进行讨论。工程质量问题不仅影响建筑工程的正常使用，严重的还将导致工程报废，给国家财产造成巨大损失甚至危及人民的生命安全。因此，对工程质量存在的问题，采取有效的措施加以预防和处理，是一个不可忽视的问题。Ⅱ、新课讲述：第一章绪论§1.1建筑工程质量事故概述*简单介绍目前建筑业发展现状以及存在工程质量问题的部分原因，帮助学生树立“百年大计，质量第一”的理念。一、工程质量事故类别与常见原因《建筑法》相关规定：“建筑工程勘察、设计、施工的质量必须符合国家有关建筑工程安全标准的要求”、“建筑物在合理使用寿命内必须确保地基基础和主体结构的质量”等。凡工程质量达不到合格标准的工程，必须进行返修、加固或报废。1、相关标准：《建筑安装工程质量检验评定统一标准》、《建筑工程质量检验评定标准》（验收）、《建筑结构可靠度设计统一标准》（功能）2、几个概念：（1）质量问题（2）质量通病（3）质量缺陷（4）质量事故3、工程质量事故类别（1）按损失严重程度一般质量事故（5000~50000元，影响结构、功能永久质量缺陷）严重质量事故（5万~10万，严重影响结构、功能，2人以下重伤）重大质量事故（10万元以上，死伤3人以上；分四级）特别重大质量事故（死亡30人以上、直接经济损失500万以上、性质严重）（2）按事故性质倒塌事故、开裂事故、错位事故、地基工程事故、基础工程事故、结构或构件承载力不中事故、建筑功能事故（3）按事故发生阶段视频播放，启发、引导，教师总结引导学生关心自己所学专业情况，激发学生学习热情。重点帮助学生理解工程质量问题中质量事故和质量缺陷之间的关系分类可由学生根据生活经验进行讨论总结观看思考讨论发言认真听讲关注自身认真听讲掌握基本内容讨论教学过程与内容教师学生行为教法行为学法施工过程中发生的事故、使用过程中发生的事故、改建时引起的事故、改建后引起的事故。4、工程质量事故的特点复杂性、严重性、多变性、多发性5、工程质量事故的主要原因（1）违反基本建设程序（2）地质勘察问题（3）设计计算问题（4）建筑材料、制品质量低劣（5）建筑物使用不当（6）施工中忽视结构理论（7）施工工艺不当（8）施工组织管理不善（9）灾害性事故二、质量事故处理的任务与特点1、质量事故处理的主要任务（1）创造正常施工条件（2）确保建筑物安全（3）满足使用要求（4）保证建筑物具有一定的耐久性（5）防止事故恶化，减小损失（6）有利于工程交工验收2、事故处理的特点（1）复杂性（2）危险性（3）连锁性（4）选择性（5）技术难度大（6）高度的责任性三、质量事故处理的原则与要求1、事故处理必须具备的条件（1）事故情况清楚（2）事故性质明确（3）事故原因分析准确、全面（4）事故评价基本一致（5）处理目的和要求明确（6）事故处理所需资料齐全对各个特点进行简单分析，为后面事故处理的特点打下伏笔结合具体安例对各种常见的原因进行分析对每一个任务进行解读。对事故处理的特点要联系前面工程质量事故的特点。认真听讲积极思考认真听讲了解工程质量事故的主要原因教学过程与内容教师学生行为教法行为学法2、事故处理的注意事项（1）综合治理（2）消除事故的根源（3）事故处理期的安全（4）加强事故处理的检查验收工作3、不需处理的质量事故（1）不影响结构安全和正常使用（2）施工质量检验存在问题（3）不影响后续工程施工和结构安全（4）利用后期强度（5）通过对原设计进行验算可以满足安全要求四、事故处理的程序与主要内容工程质量事故处理的一般程序：事故调查→事故原因分析→结构可靠性鉴定→事故调查报告→确定处理方案→事故处理设计→处理施工→检查验收→结论1、事故调查（1）初步调查（2）详细调查（3）补充调查2、事故原因分析（1）确定事故原点（2）正确区别同类型事故的不同原因（3）注意事故原因的综合性3、结构可靠性鉴定安全性、适用性、耐久性4、事故调查报告工程概况、事故概况、事故是否已进行处理、若已经处理是否达到预期效果、事故调查中的各种数据、事故原因分析、结构可靠性鉴定结论、事故处理的建议等。5、确定处理方案6、事故处理设计规范、可行性、结构环境的不良影响7、事故处理施工（1）把好材料关（2）认真复查事故实际情况（3）做好施工组织设计（4）加强施工检查（5）确保施工安全结合案例讲解注意事项简单介绍假定某工程质量事故由学生总结事故处理的一般程序要求学生掌握事故处理的一般程序及主要内容听讲理解了解讨论代表发言记忆教学过程与内容教师学生行为教法行为学法8、工程验收和处理效果检验9、事故处理结论Ⅲ课堂小结1、工程质量事故类别与常见原因2、质量事故处理的任务与特点3、质量事故处理的原则与要求4、事故处理的程序与主要内容提问回答第3次课教案2月21日第2周星期2章节1.2建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念1.3工程事故的分类课型讲授教时2教学目的掌握建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念了解事故的分类教学重点教学难点更新补充删减内容无教具及准备工作PPT、相关案例备课参考资料互联网相关资料课外作业内容及提示无授课主要内容及板书设计§1.2建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念1.3工程事故的分类1、建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念2、工程事故分类教学札记教学过程与内容教师学生行为教法行为学法§1.2建筑工程中缺陷、破坏、倒塌、事故的概念1.3工程事故的分类1、新课讲述：一、质量概念1.产品：过程的结果（GB/T19000-2000）,项目工程是产品。2.质量：一组固有特性满足要求的程度（GB/T19000-2000）。3.质量保证：质量管理的一部分，致力于提供质量要求会得到满足人信任（GB/T19000-2000）。4.工程项目质量：是国家现行的有关法律、法规、技术标准、设计文件及工程合同中对工程的安全、使用、经济、美观等特性的综合要求。建筑工程质量：反映建筑物工程满足相关标准规定或合同约定的要求，包括其的安全、使用功能及其在耐久性能、环境保护等方面所有明显和隐含能力特性总和。工程项目质量是活动和过程的本身，也是活动和过程的结果。整个活动过程，包括项目设计、项目施工、项目回访保修。工程项目具有：单件性：工程项目必须满足每个不同需求业主所需的功能和使用价值。建成的一次性：工程项目只能一次性建成。寿命长期性：建筑工程耐久年限一般较长。二、工程质量事故的概念1.工程质量事故：凡是工程质量没有满足规定的要求，即质量达不到合格标准的要求。2.不合格：未满足要求。3.工程质量缺陷：凡是工程“未满足与预期或规定用途有关要求”第三节工程质量事故的分类1．按事故的严重程度分类：一般事故：通常指经济损失在5000元～10万元额度内的质量事故。提问阐明宏观的质量概念。分类讲解讲解质量事故概念思考讨论回答认真听讲思考分析认真听讲掌握基本内容、讨论重大事故：凡属下列情况之一者：建筑物、构筑物或其它主要结果倒塌；质量事故超过规范规定或设计要求，基础不均匀下沉，主体倾斜，结构开裂，主体结构强度不足，影响建筑物寿命，造成不可补救的永久性质量缺陷；重大事故按经济损失在10万元以上和伤亡人数，又可分为1～4级。2．按事故发生的部位和现象分类：地基事故。地基不均匀下沉、边坡失稳塌方、填方地坪下沉等；基础事故。基础错位、变形过大、基础上浮、桩基偏移、桩身断裂等；错位事故。建筑物方位不准、结构体几何尺寸偏差、预埋件、预留洞（槽）位移等；开裂事故。砌体结构、混凝土结构开裂等；变形事故。结构件受力倾斜、扭曲等；倒塌事故。建筑物整体或局部倒塌。3．