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学号205111071113学生实验报告书2009~2010学年第一学期教学单位:经济与管理系实验课程:网络营销实验地点:5-101指导教师:王艳专业班级:营销1071学生姓名:李骋2009年12月31日实验报告实验课程名称:网络营销实验项目名称FlashMX软件应用与网络营销策划实验实验日期12.8-12.24实验者李骋专业班级营销1071组别预习成绩实验报告成绩总成绩一、实验目的、意义培养学生熟练使用已学的知识,进行电子商务站点的规划与设计,提高学生的分析问题的能力。通过常用的图形图像设计软件的操作和学习,按要求设计产品的flash网络广告,从外观到内容上都能符合产品在网上宣传的目的与要求,锻炼学生自主学习、主动动手和协作工作的能力。二、实验基本原理实验平台采用windowsXP系统平台进行,在服务器端安装图形图像处理软件FireworkMX,Photoshop8.0及FlashMX等软件,学生在客户端通过访问服务器,浏览、学习并操作软件,设计产品网络Flash广告,实现产品在网上吸引消费者,达到宣传推广的目的。三、实验主要仪器设备及耗材1、电脑2、windowsXP系统3、FireworkMX,Photoshop8.0及FlashMX等软件四、实验主要操作步骤1、FireworkMX软件操作(1)调整图片大小(2)图片剪裁工具的应用(3)图片质量的调整,包括调整亮度、对比度、饱和度、色阶(4)图片效果的制作,包括果膜效果、撕边效果、渐变效果、光影效果等2、Photoshop8.0软件操作(1)笔刷的使用(2)图像抠图(3)图片的美化3、FlashMX(1)运动效果制作(2)音乐的添加五、预习提问1、网络营销的定义是什么?网络营销主要包括哪些内容?网络营销是以互联网络为媒体,以新的方式,方法和理念实施营销活动,有效创造价值,沟通价值和传递价值,以实现价值和相关利益的职能。网络营销包括网上市场调查,网上消费者行为分析,网络营销策略的制定,网上产品和服务策略,网上价格营销策略,网上价格营销策略,网上渠道选择与直销网上促销与网络广告,网络营销管理与控制。2、网络营销与传统营销有什么区别与联系?区别:(1)在产品上:在Internet上进行市场营销的产品可以是任何产品或任何服务项目,而在传统营销领域却很难做到;(2)在价格上:在Internet上营销的价格,可以调整到更有竞争力的位置上;(3)在销售上:网络营销具有距离为零”和”时差为零”的优势,改变了传统的迂回模式,可以采用直接的销售模式,实现零库存、无分销商的高效运作;(4)在促销上:Web方式具有更丰富的内涵和实现方式;(5)在决策上:网络营销的决策内容更多、响应速度更快。联系:(1)两者都是一种营销活动;(2)两者都需要企业的既定目标;(3)两者都把满足消费者需求作为一切活动的出发点;(4)两者对消费者需求的满足,不仅停留在现实需求上,而且还包括潜在需求。3、网络营销的竞争优势体现在哪些地方?成本费用控制,创造市场机会,让顾客满意,满足消费者个性化要需求六、图像处理及结果分析(可加页)1、原始图像与效果图像对比(包括操作步骤的截图说明)2、Flash的制作步骤截图3、上交以上1.2步骤的电子文档。教师签字:1、FireworkMX软件操作(1)调整图片大小(2)图片剪裁工具的应用(3)图片质量的调整,包括调整亮度、对比度、饱和度、色阶(4)图片效果的制作,包括果膜效果、撕边效果、渐变效果、光影效果等2、Photoshop8.0软件操作(1)笔刷的使用(2)图像抠图2(3)图片的美化3、FlashMX(1)运动效果制作(2)音乐的添加
本文标题:网络营销图片处理
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