安徽省基本公共卫生服务项目考核标准(试行)(枞卫XXXX年91号附件)(1

考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注政府和卫生、财政等相关部门重视程度各级政府对基本公共卫生服务工作进行部署和要求（召开会议、建立组织、形成制度等）查阅相关资料0.5综合评价制定项目管理方案以及开展督导检查是否制定分项目实施方案；明确规定本辖区项目管理、技术指导和执行机构；是否开展项目督导检查查阅资料2制定分项目实施方案得0.5分；明确了项目管理、技术指导和执行机构得1分；开展督导检查（或自查）得0.5分技术指导成立项目技术指导组成立项目技术指导组织查文件或资料0.5成立项目考核技术指导组得分，否则不得分资金拨付及时性各级项目管理部门是否及时拨付资金查经费账目0.5预拨50%以上，得0.3分；及时按任务完成情况报账得0.2资金到位率各级管理部门是否足额安排项目资金查经费账目0.5每减少1%扣0.1分。资金使用情况项目资金使用率已使用的资金占项目资金总额的百分比查经费账目2每减少5%扣0.1分。居民满意度辖区居民对提供的基本公共卫生服务以及医疗卫生机构人员满意情况满意度达80%以上随机抽取纳入项目服务的居民20人进行调查2满意度达标得满分。每减低5个百分点扣0.5分居民知晓率辖区居民对提供的基本公共卫生服务项目内容的知晓情知晓率达80%以上随机抽取纳入项目服务的居民20人进行调查2满意度达标得满分。每减低5个百分点扣0.5分组织管理（10分）安徽省基本公共卫生服务项目考核标准（试行）行政管理资金拨付情况考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注1.以辖区内常住居民（包括居住半年以上的户籍及非户籍居民）为服务对象，以重点人群（0—36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群）为切入点，逐步建立统一、规范的居民健康档案。1.1统一居民健康档案格式。1.2有辖区各类人群年度分类基数与相应建档人数：（1）孕妇数与建档数；（2）产妇数与建档数；（3）0-12个月新生儿数与建档数；（4）12-36个月岁儿童数与建档数；（5）65岁以上老年人数与建档数；（6）高血压患者数与建档数；（7）糖尿病患者数与建档数；（8）重症精神病患者数与建档数；（9）其他人群建档数；（10）总建档数。1.3建档率城市和农村在2010年分别达到40%、20%，2011年分别达到50%、30%。1.多点抽查10份健康档案，看区、县是否统一健康档案；2.查看建档分类人口基数材料与名册；3.核查健康档案建档率。41.统一健康档案格式0.5分；2.数据齐全1分，缺项逐一按0.1扣分；3.建档率达标2.5分，不达标按比例得分。2.健康档案内容完整，及时更新，实行动态管理并科学运用2.填写内容和方法按照国家基本公共卫生服务规范要求执行，并按照有关技术标准的要求，统一档案编码、识别码。健康档案填写完整，真实准确，书写规范，基础内容无缺失，及时更新。5.健康档案城市合格率达70%、真实率达100%，使用率达50%；农村合格率达70%、真实率达100%，使用率达30%以上。4.抽查20份居民健康档案，查看健康档案填写是否符合要求，电话随机访问10人，了解档案真实情况。5.计算健康档案合格率、健康档案真实率和健康档案使用率。32.达标合格率1分、真实率1分、使用率1分，不达标按比例得分。一、居民健康档案管理（10分）健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数×100%；健康档案合格率=抽查填写合格的档案份数/抽查档案总份数×100％；健康档案使用率=抽查档案中有动态记录的档案份数/抽查档案总份数×100％。健康档案真实率=抽查档案中内容真实的档案份数/抽查档案总份数×100％。项目实施（90分）考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注3.健康档案的管理规范，符合要求。3.建立健康档案管理制度；加强健康档案的调取、阅读、记录、存放等管理，提供必要设施、设备，明确档案管理责任人；管理方式要易于检索，实行有效动态管理。3.现场查看档案装具等设施；查阅档案管理制度，现场抽查档案管理人员在使用和管理档案时的工作程序是否规范。23.档案装具适用，按照防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求妥善保管健康档案1分；4.管理规范1分。4.逐步实现居民健康档案管理信息化。使用居民健康档案信息软件管理档案信息。4.查阅健康档案信息软件管理系统使用情况。15.建立居民健康档案信息系统，信息完整、准确、更新及时得1分。1.针对健康素养基本知识和技能、优生优育、食品安全、重点传染病和慢性非传染性疾病防治等内容，向社区居民，尤其是重点人群提供健康教育宣传信息。在候诊区、诊室、咨询台放置健康教育印刷材料，在候诊区、观察室、健教室等场所现场播放健康教育音像资料。1.每年免费提供不少于12种内容的健康教育宣传资料，播放不少于6种的音像资料。1.现场查看、核对发放、播放健康教育印刷、音像资料的种类和数量。2按量计分，达标满分，不及按比例得分。无音像设备扣1分。2.在健康教育室、候诊室（区）、输液室或、走廊、收费大厅明显处设置健康教育宣传栏并定期更新内容。2.按照标准设置固定健康教育宣传栏，中心和乡镇卫生院不少于2个，村卫生室和站不少于1个，每个宣传栏面积不少于2平方米。宣传栏每季度至少更新内容1次。2.现场查看健康教育宣传栏设置和内容更新情况2设施按标准得分；宣传栏更新频次不足按比例得分3.利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康教育咨询服务并发放宣传资料。针对公共卫生问题，配合开展突发事件应对3.中心和乡镇卫生院每年组织开展至少6次面向公众的健康教育咨询服务。3.查阅活动记录资料，包括时间、地点、参加人员签名等，了解举办健康教育咨询活动的次数。2按量计分，达标满分，不及按比例得分。一、居民健康档案管理（10分）健康档案建档率=建档人数/辖区内常住居民数×100%；健康档案合格率=抽查填写合格的档案份数/抽查档案总份数×100％；健康档案使用率=抽查档案中有动态记录的档案份数/抽查档案总份数×100％。健康档案真实率=抽查档案中内容真实的档案份数/抽查档案总份数×100％。二、健康教育（10分）项目实施（90分）考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注4.针对辖区重点健康问题，定期举办健康知识讲座，讲授健康素养基本知识和技能，指导居民纠正不利于身心健康的行为和生活方式。4.中心和卫生院每月至少举办1次，站和村卫生室每两个月至少举办1次。4.查阅活动记录资料，包括时间、地点、参加人员签名等，了解举办健康教育讲座次数。2按量计分，达标满分，不及按比例得分。5、配备专兼职人员开展专业知识培训。5、健康教育专兼职人员不少于2人，每年接受专业知识培训不少于8学时。5、现场查阅健康教育活动计划、总结评价等宣传资料。1有符合基本要求的计划1分，资料档案规范得1分6.制定年度健康教育工作实施方案，计划，并总结评价。建立健康教育工作档案。6.健康教育年度实施方案、计划，健康教育内容切合实际，具有科学性和时效性。年度健教工作的资料（文字、图片、映像等）按年度归档保存和做好总结评价。6.现场查阅健康教育活动计划、总结评价等宣传资料。1有符合基本要求的计划1分，资料档案规范得1分1.掌握辖区内0—6岁儿童人口（包括外地儿童和超生儿童）基础资料并登记建立预防接种证（卡）。为辖区适龄儿童接种国家免疫规划疫苗。1.系统地对辖区内所有居住的适龄儿童进行预防接种登记建证（卡），“五苗”接种率达90%。新扩大的国家免疫规划疫苗，按指定范围和人群接种率达80%以上。1.核查建证（卡）率和某种疫苗接种率。5按量计分，达标满分，不及按比例得分。2.规范服务流程，建设规范化门诊。2.规范化门诊建设。为适龄儿童按规定全程接种，合理接种流程，接种门诊每周不少于3日，双休日至少要安排1日；按照有关要求提供计划免疫服务。定期开展查漏补种工作。实行预防接种计算机管理。安排受种者在接种后留观室留观30分钟。2、查阅儿童登记簿、接种证（卡）、工作记录及相关资料及计算机资料；随机访问儿童家长，核对儿童预防接种证等资料。查看留观室，询问受种儿童监护人，是否安排留观等。2通过规范化门诊考核2分。未通过考核或未参与，现场考察工作流程评分二、健康教育（10分）项目实施（90分）三、免疫规划（10分）建证（卡）率=年度辖区内建立预防接种证人数/年度辖区内应建立预防接种证人数×100％；某种疫苗接种率=年度辖区内某种疫苗年度实际接种人数/某种疫苗年度应接种人数×100％。考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注3.发现、报告预防接种中的疑似异常反应，及时向辖区疾病预防控制机构报告，并协助疾病控制机构进行调查处理。3.能发现、报告预防接种中的疑似异常反应，并能协助专业机构完成现场调查和处理。处理、报告和登记疑似预防接种异常反应要有记录，填写报告卡。3.查阅登记报告制度，发现异常及时上报，并有调查、处理记录。1有，未报告不得分；确实无异常反应，管理规范满分。4.疫苗管理要有完善的管理制度，按规定进苗、储存、运输、报废处理疫苗。4.及时登记疫苗出入库和报废、破损情况，疫苗储存数量要与登记数相符，及时清理过期疫苗，每天及时查看并登记冰箱温度2次。4.查看疫苗管理登记记录，并核对某种疫苗储存数与登记数是否相符，查看冰箱温度记录。2按标准逐项给分，每项0.5分1.及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例，协助疾控中心做好现场处理工作。1.疫情报告有专人负责、报告管理制度完善。无迟报和漏报发生。疑似传染病病人的登记及转诊记录完整，负责人有签字。传染病疫情报告率和传染病疫情报告及时率均应达到95%以上。重点传染病个案调查率达到95%，暴发疫情调查处理率达100%。1.查阅传染病登记报告管理制度、登记簿、报告卡等相关传染病登记报告资料及现场疫点处理记录。核查传染病疫情报告率和传染病疫情报告及时率。5按量计分，达标满分，不及按比例得分。2.按照基本公共卫生服务规范要求，做好传染病患者处置、消毒处理、病人的流行病学调查和随访、密切接触者管理。2.①对传染病患者就地隔离治疗，不具备条件的单位及时转移至具备救治能力的单位；②对被污染的场所、物品以及医疗废物，实施消毒和无害化处理；③协助做好流行病学调查和重大管理的传染病居家病人的随访工作；④协助做好密切接触者的管理工作。2.查看转诊、消毒及其他相关记录。3按标准逐项给分，每项0.5分项目实施（90分）三、免疫规划（10分）建证（卡）率=年度辖区内建立预防接种证人数/年度辖区内应建立预防接种证人数×100％；某种疫苗接种率=年度辖区内某种疫苗年度实际接种人数/某种疫苗年度应接种人数×100％。四、传染病报告处理传染病疫情报告率=报告卡片数/登记传染病病人数×100％；传染病疫情报告及时率=报告及时的传染病病人数/登记传染病病人数×100％。考核类别考核项目考 核 内 容考核标准考核方法分值评分标准得分备注3.协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作，做好服务记录。3.发放宣传材料。在有关部门的指导下开展艾滋病患者的社区关怀工作，引导社区居民协助艾滋病患者回归社会。非住院结核病人管理记录完整，如有交接应有小结和签字。3、查阅相关宣教资料和登记。抽查非住院结核病人登记资料，查阅结核病治疗档案，并抽查访问病人。2辖区有结核病和艾滋病患者时，未协助防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作扣1分1.掌握辖区内0-36月儿童数量及分布。1.掌握本辖区内0-36月儿童基本情况并进行登记。1.查阅全县0-36月儿童数。2、核查抽查乡、村儿童花名册1有分村（社区）儿童花名册得0.5分，登记齐全得0.5分。无分村（社区）花名册不得分，登记不全酌情扣分。2.为0-36个月儿童建立儿童保健手册并发放服务劵。2.为当年出生婴儿建立《儿童保健手册》并发放服务券，城市达到90%以上，农村达到60%以上。3.核查抽样乡儿童保健建卡情况及服务