推广服务(1)

四、推廣服務評鑑指標項目1.推廣服務(1)推廣教育發展特色、開設班次、課程總時數及訓練人數。(2)提供政府機構、非營利團體與營利事業等學術服務(含諮詢服務)相關措施及具體成效。(3)提供社區性推廣措施及具體成效。(4)各項推動建教合作(含產學合作及產學共同培訓人才)措施及具體成效。(5)教師赴醫院(教學門診)或相關機構服務情形。2.其他有助於說明推廣服務之相關指標學校說明一、推廣服務(1)推廣教育發展特色、開設班次、課程總時數及訓練人數A.歷史學系本（歷史）系依據教育部九十一年十二月六日台（九一）師（二）字第九一一八五七一六號函，配合教育部「九年一貫課程實施」，於民國九十二年七月開設「社會學習領域教師在職進修學分班」。為現職歷史、地理、公民合格專任教師補修領域核心課程及同領域不同專長之學分數；並配合師資培育中心，為畢業學員辦理加科登記。B.外國語文學系及語言中心外語推廣班：對於提升台中地區民眾英語及德語聽說讀寫能力有極大助益。（附件4-1）C.體育室本校體育室於九十學年度推廣教育共計開設4班、70小時、222人次參加、共有26老師授課；九十一學年度推廣教育共計開設9班、140小時、309人次參加、共有32老師授課；九十二學年度推廣教育共計開設2班、40小時、26人次參加、共有15老師授課。（附件4-2）D.企業管理學系本(企管)系自九十學年度第二學期推出企管碩士學分班(第一期)暨九十一學年度第一學期推出台灣大哥大企管碩士學分專班以來，普受社會各界人士接受與歡迎，因此，以後各期碩士學分班之開課班數及上課人數皆逐期成長，每期成長率約為30%；開課班數自第一期的4班已成長到第六期的7班，上課總人數自第一期的90人次已成長到第六期的135人次。企管碩士學分班的行政管理費及校務基金自第一期的35萬元成長到第六期的75萬元。（附件4-3）2E.財經法律學系財經法律學系於92學年度第2學期開設財經法律學系學士學分班課程，目的在於提供社區居民修習法律科目之機會，以培養其法律專業知識。92學年度第2學期開設第一期民法班3學分，課程總時數為54小時，報名人數14人，取得結業證書12人。F.圖書資訊學研究所本所為中南部地區唯一一所圖書資訊學研究所，為提供中南部地區圖書館及資訊服務單位在職人員之在職進修管道，以提升其圖書館經營實務之專業知能，並對未來打算進入本所碩士班修讀學位者預作準備，因此自92年便開辦碩士學分班，第一期課程：圖書資訊學研究（3學分）及圖書館管理研究（3學分），第二期課程：數位圖書館研究（3學分）共三門課程，結業學生共48人次。（附件4-4）G.圖書館定期與不定期舉辦相關課程如下：1.圖書館資源研習課程：90~92學年度共舉辦37場次1,109人參加。2.圖書館資訊之旅：90~92學年度共舉辦47場次803人參加。3.電子資源使用說明會：針對不同學院開辦，90~92學年度共舉辦94場次2,434人參加。H.行銷學系推廣教育發展特色:本系推廣教育針對不同的訓練對象，擬定不同課程，特色在行銷實務與理論的結合。開設班次、課程及訓練人數（附件4-5）年度項目90學年度91學年度92學年度開課總班數-16開課總時數-54324訓練人數-18115教師人數-17I.財經法律學系財經法律學系於92學年度第2學期開設財經法律學系學士學分班課3程，目的在於提供社區居民修習法律科目之機會，以培養其法律專業知識。92學年度第2學期開設第一期民法班3學分，課程總時數為54小時，報名人數14人，取得結業證書12人。J.化學系本系之高中化學資優學生培育計畫為培育具科學潛能的高中資優學生從事化學研究的人才培育計畫，從中部地區(包括台中縣市、彰化縣、南投縣及苗栗縣)各公私立高級中學資優班學生中，甄選出對化學感興趣的資賦優異學生，利用隔週週末及寒暑假期間，進行化學學科輔導，以培養學生對化學之興趣，啟發學生思考能力，奠定學生從事化學研究之知識及能力。本計畫高一資優生將由各公私立高級中學甄選40名，甄選過程將以推薦、筆試及口試等三階段進行，高二資優生則由高一資優生中依學習成績前20名進階，繼續第二年的研習，高三資優生由高二資優生前10名繼續研習。學習輔導過程將包括:專題演講、實驗、教學、分組討論、專題研究、指定閱讀等多種方式，以培養學生提問的能力，解決問題的能力，專題研究的能力及團隊合作的能力。90-92學年度開設之班次、課程總時數及訓練人數如下表推廣教育概況表(九十～九十二學年度)高中數理科學習成就優異學生輔導實驗計畫—中區化學組開設日期開設班數開設時數訓練人數專任教師兼任教師92.1.1-92.12.3012257822091.1.1-91.12.30122578220高中化學資優生輔導班開設日期開設班數開設時數訓練人數專任教師兼任教師92.11.1-93.10.3112259217092.1.1-92.12.3111266517091.1.1-91.12.311126641704K.生命科學系所開設之鳥擊防治碩士學分班為國內首創，為國內鳥擊防治領域提供進修管道。92年度開設一班共兩課程，每課程3學分，訓練20人。93年度亦開設一班。L.應用數學系運用本系電腦設備與師資，辦理資訊教育推廣班，訓練社會人士電腦技能，加速科技人才之培育。第67期有155人，第68期有236人，第69期有115人，本系所舉辦之資訊教育推廣訓練班，累計學員超過萬餘人。（附件4-6）M.物理學系本系推廣教育─高中物理資優生輔導班，自85年度承辦至今，為期9年，輔導學生數百餘人。本系開設高中物理資優生輔導班，運用大學資源與訓練中部地區第一所培育高中資優學生的大學。本計畫的課程內容以啟發學生主動思考問題、解決問題的能力；訓練學生的實驗能力，加強學生的實驗技巧為主。高一班以高中物理課程、高二則以大一普物課程為藍本，另有數學課程以加強其基礎訓練。高三生則針對其各人興趣，實際加入系上老師的研究實驗室，進行專題研究。計畫中更加強實驗的實作能力，課程內容適度加入大學普通物理及基礎物理的實驗，要求學生繳交實驗報告並作簡短的專題口頭報告，拓展學生的物理視野，並培養對問題的探究能力；對於結業後表現優異的學生，鼓勵參加全國推甄，根據瞭解由此推甄管道而進入大學的學生，縱使在不同的領域，對於學校的課程及實驗課都能有出色的表現，更難能可貴的是學生面對問題均能作深入的探究，顯然學生在本計畫中，獲益良多。且學生在結業後，不論在哪種領域中，都有及其優異的表現。高中物理資優生輔導班推動中部地區物理科學為主，集合本區高中優異學生，施以生動活潑方式，且配合專題講座及個別分組討論，培養能獨立思考的學生，達到社區科學教育向下紮根的工作。系上近年來，積極推廣與中部地區高中的互動，主要扮演咨商、輔導的角色，並協助高中科展活動，根據學生所自行提出研究計畫的構想，共同討論其可行性，並就其實驗設計的難易程度，提供其初步測試的實驗器材，爾後，在學理的討論上，給予適切的指導。每學期系上會配合中等學校舉辦課種形式的參觀活動，增加中學生對物理的瞭解。參觀活動，基本上鼓勵系上的同學參予行程的安排及介紹，讓系上同學增加對系上的向心力。系上同學的實習主要仍侷限在學術研究單位，配合老師5與學校或校外其他單位的合作關係，而有所交流，近年來，鼓勵學生參與各種研討會，以拓展其眼界。（附件4-7）N.環境工程學系本系和環保署環訓所簽訂合作計畫，承辦環保專責人員訓練班，期能利用既有教學資源與師資專長為國家培養環境工程相關專責人員，並透過教學幫助學員取得相關證照，以應用於產業界的實際處理操作；開設的班別如下：甲級乙級事業廢水處理專責人員訓練班、甲級乙級空氣污染防制專責人員訓練班、甲級乙級廢棄物清除技術員訓練班、甲級乙級廢棄物處理技術員訓練班，近三年的開課概況如表一。表一各年度開班狀況年度項目90學年度91學年度92學年度開課總班數16班13班15班開課總時數1402小時1093小時1192小時訓練人數660人549人646人教師人數19位19位19位O.土木工程學系中興大學土木工程學系公共工程品質管理訓練班開課相關資料統計表年度梯次時數學員人數90學年度一梯81小時30人91學年度第一梯81小時30人第二梯81小時30人第三梯81小時30人第四梯81小時30人合計405小時150人（附件4-8）P.機械系本系每年均協助環保署開設對外界服務之「汽機車排放控制與惰轉狀態檢查人員訓練」班，近三年的開課概況如下。年度項目90學年度91學年度92學年度開課總班數6班6班9班開課總時數228小時228小時342小時6訓練人數262人277人401人教師人數8位8位8位Q.植物病理學系本系辦理推廣教育之經驗豐富，不管在校內授課或戶外田間教學均有固定標準流程，全系教職員工或學生均能上下一心，把訓練工作辦好，其中系辦公室為統一窗口，由系主任協調安排合適教師授課。本系辦理高中生之「微生物與生物科技研習營」，主要目的在宣傳興大與本系之成就及師資陣容，提高高中生報考本系之意願，及培訓本系大一、大二學生辦理大型活動之能力與凝聚本學系師生的向心力。辦理植物保護生物科技新知研習會，訓練高中生物學教師及產業經營者熟悉生物科技之操作實務。辦理華盛頓中學微生物科技訓練班，善盡中區大學教育扶持高中成長之責任。R.農業推廣中心本中心之教學屬非學分班之中短期訓練為主，授課教師除本校教師外並聘請校外學有專長人士，如農業試驗改良場所研究人員兼任，自90學年度至92學年度共開設一週期間及夜間二個月期合計15班，課程總時數478小時，訓練結業人數452人領有結業證書。S.進修推廣部推廣教育組進修推廣部係民國九十一年八月一日將原有之推廣教育中心(87.7.1成立)與進修部合併而成，原屬推廣教育中心之業務改由進修推廣部負責辦理。本組自成立起分別以【休閒與生活系列專題】開設推廣教育班，跨越人文、藝術與運動類組、工程類組與農學類組。計九十一年開設3班，總時數72小時，招生85人，教師6人。九十二年開設45班，總時數783小時，招生445人，教師11人。九十二學年度另開電腦組裝維修班：開設5班，招生人數110人，教師2人。招生人數共計640人，此專為成人教育而開辦，除學校教職員同仁及眷屬外亦開放校外人士修習，作為社區服務之基礎。（2）提供政府機構、非營利團體與營利事業等學術服務(含諮詢服務)相關措施及具體成效7A.外國語文學系中小學英文教師在職進修班：針對中小學英文教師規劃一系列課程，提高學員英語教學、教材編簒能力，不僅有助於實際教學，且對於教師個人專業素養的提升助益匪淺。B.圖書資訊學研究所本所除積極辦理學分班之外，對於中部地區鄉鎮公共圖書館之輔導不遺餘力，所內教師皆擔任「公共圖書館空間及營運改善計畫」輔導團委員，以及「台中縣九十二年度巡迴輔導訪視鄉鎮市立圖書館」訪視委員，訪視足跡遍佈中部各鄉鎮圖書館。此外，本所教師皆積極參與專業學會之相關活動，包括每年暑期均開設為期一週之專題研習班、擔任「中國圖書館學會」之理事及「中華圖書資訊學教育學會」之理事長，任內致力於推動兩岸之圖書資訊學術交流、經驗傳承與人才培育。更對於中部地區之專業人員視野擴展與專業能力之增強著有貢獻。C.體育室本校為提倡青少年動態休閒活動，培養正當運動休閒觀念，並促進健全身心發展，自民國八十七年起，每年利用寒、暑假舉辦青少年育樂營活動。另本校為推展游泳運動，亦利用暑假舉辦游泳訓練班。D.行銷學系本年度正在進行的推廣服務包括大智通股份有限公司(雜誌印送量佔全台灣40%)內容包含(1)配送分析計量(2)市場行銷分析(3)推廣訓練班(4)諮詢顧問(5)學生實習。另有世界展望會：(1)非營利組織捐獻行為之研究分析(2)開設推廣訓練班(3)學生實習。洽商中的有愛鮮家(每日C果汁)(系友－梁家銘總經理)。E.財經法律學系財經法律學系於92學年度協助智慧財產局辦理二手書拍賣活動，並於本校舉行師生座談會。F.圖書館與圖書館相關協會或資源出版社等合辦中區之推廣活動如下：1.90年主辦「中國圖書館學會90年圖書館經營實務研習班」，共有圖書館同道66人參加。2.9