远程教育服务党的群众路线教育实践3242003版

远程教育服务党的群众路线教育实践活动的思考王波远程教育服务教育实践活动的思考•关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容。•我区第一批教育实践活动的基本经验。•我区第二批教育实践活动的重点任务和具体部署。•宣传工作在教育实践活动中的作用。•远程教育要扎实做好第二批教育实践活动的服务工作一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求1、照镜子经常照镜子才会看到自身的瑕疵。每个人都不太清楚自己跟别人的差距，比较不容易接受他人对自己负面的看法，还堂而皇之称这是一种“秉性”加以放大，任其发展。实际上这是一种缺点和不足，是“自负”，是会影响自己发展进步的绊脚石。经常照照镜子，以民为镜，以他为镜，可以尽早发现自己不如别人的地方，吸纳别人之长补己之短。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求理论理想党章党纪民心民声先辈先进党员干部要用好四面“镜子”一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求理论理想党章党纪民心民声先辈先进理论指导着实践，理想牵引着行动。如果头脑中没有正确的理论指导，在实际工作中就没有方向。只有不断学习马克思主义的经典理论以及改革开放以来的一系列新的理论成果，不断筑牢共产主义理想，树立实现“中国梦”的伟大理想，才能在工作中做到纲举目张，有条不紊，不偏不倚，铿锵前行。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求理论理想党章党纪民心民声先辈先进党章是每一名党员的基本遵循，更是一把尺子，能够检验出一名党员的成色。党员只有时时刻刻遵守党章，才能够坚守住底色。党纪是高压线，容不得触碰。党员只有谨守党纪，不越雷池一步，才能在为民服务的高速路上安全行驶。只有把党章党纪内化于心，外显于行，党性才能纯，作风才能正，人民才会真正满意，才会竖起大拇指。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求理论理想党章党纪民心民声先辈先进全心全意地为人民服务是党的根本宗旨，尊重群众和依靠群众是社会主义各项事业稳步推进的重要保证，一旦脱离了人民群众，就会变成“无源之水、无本之木”。开展群众路线教育实践活动，就是要把民心民声当作镜子，多问问人民群众的意愿和需求，多听听群众的意见和建议，真正做到问需于民，问计于民，问效于民，让人民群众广泛深度参与并享受活动的成果。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求理论理想党章党纪民心民意先辈先进在中国共产党近90多年的历程中，涌现了许许多多的优秀共产党员和典型模范，他们都是坚持群众路线的楷模，是我们学习的榜样。只有对照历史上的先辈，对照身边的先进，弘扬党的优良传统和作风，“见贤思齐”，以彼之长补己之短，才能不断增强为民服务意识、提高为民服务能力、密切党群干群联系。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求2、正衣冠注意正衣冠有利于保持良好的形象。无论你在什么岗位，从事什么职业，都应该具备良好的职业形象，提高修养，端正行为。没有思想深处的正，没有工作作风的正，就没有形象上的正。作为一名党员干部，必须保持自己“衣冠洁净”，代表正能量，千万不能被形形色色的不良习气所侵袭成为“歪”的典型。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求3、洗洗澡为了去除身上的污垢必须洗澡。人类社会不是真空的，人类生存的环境也不是无污染的，生活在纷繁复杂的社会大背景下，很难做到一尘不染，被污泥浊水弄脏了，就要自觉地“洗澡”，擦洗掉身上的污垢。一个人虽然不可能是“完人”，但有了缺点和不足，就应当认真查找，毫不犹豫地将其祛除，这是人性使然，更应该是责任所系。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（一）教育实践活动活总要求4、治治病有病早治才会有健康体魄。身体健康是每一个人的追求，有病就要治，不能讳疾忌医，否则，久拖不治就会成为“不治之症”，危及生命。思想上的健康对每一个人自身而言事关重大，敢于亮出思想上的毛病，勇于接受别人的批评帮助，善于摒弃错误的认识和做法，才是健康的心态，也是一种负责任的态度，否则会害了别人最终还会害了自己。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（二）教育实践活动的主题这是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（二）教育实践活动的主题为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新形势对党提出的必然要求。群众路线，内涵就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，出发点和落脚点都是群众。在新的历史条件下，我们党尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。这也是开展群众路线教育实践活动的根本目的。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（二）教育实践活动的主题务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务。群众路线，是党长期以来在解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题的实践中形成的。实干兴邦，空谈误国。在新的历史条件下，党和政府要想赢得群众发自内心地拥护，必须坚持群众路线，转变思想作风和工作作风，帮助群众解决生产生活中的实际困难。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（二）教育实践活动的主题清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题。群众路线，是干部密切联系群众的纽带。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。我们党必须从新的实际出发，把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考验，永葆生机和活力。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：聚焦“四风”形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：形式主义的表现说起来头头是道，做起来还是老一套，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。1、学风不正，学用脱节。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：2、文山会海，空话套话。抓工作只靠开会、发文件，讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，文件、简报“满天飞”，没有实质内容。形式主义的表现3、弄虚作假，欺上瞒下。虚报浮夸，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。做戏做秀不做事，热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布置的说成落实的。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：形式主义的表现4、蜻蜓点水，走马观花。下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，身下心不下。有的调研先入为主、主观臆想，听自己想听的，只看自己想看的。有的名为调研、实为扰民，一日调研、三日观光。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：5、不切实际，不求实效。不认真领会中央精神，不了解基层实际，不研究情况、不解决问题。追求轰动效应，哗众取宠，挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”，热衷于造声势、出风头。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”，点上热闹、面上冷清。形式主义的表现6、落实不力，工作疲沓。会开了、文件发了会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化。有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：官僚主义的表现1、高高在上，脱离群众。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠，对群众的疾苦和诉求麻木不仁，对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦。有的官气十足、独断专行，容不下他人，听不得不同意见。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：2、跑官要官，任人唯亲。亲领导、疏群众，傍大款、找靠山。以官谋私，看圈子、看票子、看门子。任人唯亲，大搞裙带之风。官僚主义的表现3、急功近利，好大喜功。热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：4、不负责任，不敢担当。执行上级决定照本宣科，或者照猫画虎、生搬硬套，完全不顾本地本部门实际情况。奉行“好人主义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺。5、吃拿卡要，与民争利。把公共利益部门化，把部门权力个人化，把“有权不用、过期作废”当座右铭。“门难进、脸难看、事难办”，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。官僚主义的表现一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：官僚主义的表现6、表里不一，纪律松懈。有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设。搞“上有政策、下有对策”，合意的就执行，不合意的就不执行。言行不一，想说什么就说什么，口无遮拦、毫无顾忌。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：1、思想空虚，精神颓废。革命意志消退、理想信念动摇，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”。不信马列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷恋于求神拜佛，情趣低俗，玩物丧志，身心颓废。享乐主义的表现：一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：2、庸懒松散，不思进取。开口谈享受，闭口要回报，拈轻怕重，安于现状。满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。“当一天和尚撞一天钟”浑浑噩噩混日子。享乐主义的表现一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：3、迷恋特权，弄权贪腐。小到吃喝招待、大到用车住房，以及配备秘书，都搞特殊化。以权易钱，收受贿赂，谋取私利。享乐主义的表现一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：享乐主义的表现：4、计较待遇，追名逐利。整日围着票子、车子、房子、位子转，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。追求“出镜率”，迷恋闪光灯，钟情大会场。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：5、玩心太重，生活腐化。上班时间打游戏、看电影、炒股票。有的晚上加点班就喊累，但玩牌、打麻将却通宵达旦。在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，甚至到境外赌博场所挥金如土。道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。享乐主义的表现：一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：奢靡之风的表现：1、讲究排场，铺张浪费。讲排场比阔气，喜欢比迎送的场面、比接待的规格、比招待的档次，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，甚至还搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动。用公款，今天我请你，明天你请我。一、关于党的群众路线教育实践活动的总体要求、主要内容（三）教育实践活动的主要任务：奢靡之风的表现：2、大兴土木，违规建设。修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，豪华装修办公用房，配置高档办公用品，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。3、节庆泛滥，赛事成灾。热衷于造节办节，神话传说、历史人文、飞禽走兽、花鸟鱼虫、俊男俏女等都列入节庆范围。举办明星云集的大型文艺晚会，光明星出场费就上百万。热衷举办名目繁多却又没有实质内容的论坛、研讨会，请“专家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不办事，