2019年山东省中考英语题型专项练习：完形填空精品教育.doc.doc

第1页题型一完形填空Passage1playthroughreplyfromwhenquestionjustsheeyesimplebecausecontinueAfriendwrotemealetterafewweeksago.Hefelthopelessatthattime.Heendedhisletterwiththis66,“Wecan’treallychangethiscrazyworldwelivein,canwe?”I67tohimandstartedmyownletterwiththesewords,“Yes,wemostcertainlycan!”Icanstillremembersomeonewhochangedmyworld.Shewasthemusicteacheratmyprimaryschool.Shewasgoodat68theguitar.Iwantedtoimpress69.However,Ididn’tknowhowtoplayanyinstruments.Oneday,sheletmetryplayingherguitar.Ididmybestbutcouldonlystumblealong(断断续续地弹奏).70Iwasdone,Iputmyheaddown.“IguessIamnotverygood,”Itoldher.Shelookedatmewithherkind71,smiledatmeandsaid,“Weareallgoodatsomething.You72needtofindoutwhatyouaregoodat.Then,youcanshareitwiththeworld.”Those73wordschangedme.Theyplantedaseedinmyheartthat74togrowtothisday.TheymademerealizethatIhadsomethinggoodinsideofmeandthatIjustneededtofinditandshareit.Canyouchangetheworld?Yes,youcan!Youcanchangeit75onechoice,onepersonandonekindactatatime.Allyouneedtodoistoshareyourgoodness.【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小学的音乐老师用简单的几句话改变了作者的一生。故事告诉我们：当你遭遇失败时，不要急于否定自己，每个人都有自己的长处和强项，你需要做的只是找到自己的长处。【词汇分析】playv.弹；演奏→plays(动词单三形式)→played（过去式/过去分词）→playing（现在分词/动名词）throughprep.通过replyv.回答；答复→replies(动词单三形式)→replied（过去式/过去分词）→replying（现在分词/动名词）fromprep.从whenconj.当……时questionn.问题→questions（复数）justadv.仅仅shepron.她→her（宾格/形容词性物主代词）→hers（名词性物主代词）→herself（反身代词）eyen.眼睛→eyes(复数)simpleadj.简单的→simpler(比较级)→simplest(最高级)→simply（副词）becauseconj.因为continuev.继续→continues(动词单三形式)→continued（过去式/过去分词）→continuing（现在分词/动名词）66.question【解析】句意：他以这个_________结束他的信……结合语境及方框中备选单词可知question符合语境，根据this可知应填可数名词单数。故填question。第2页67.replied【解析】句意：我_________他而且用这些话开始我的信……分析句子结构可知此处应填动词作谓语，结合语境及方框中备选单词可知reply符合语境，且应该用一般过去时。故填replied。68.playing【解析】句意：她擅长_________吉他。结合语境及方框中备选单词可知play符合语境。begoodatdoingsth.擅长做某事。故填playing。69.her【解析】句意：我想给_________留下印象。结合语境及方框中备选单词可知she符合语境，所填词在句中作宾语。故填her。70.When【解析】句意：_________我结束，我低下了头。分析句子结构可知此处需要连词，结合语境及方框中备选单词可知when符合语境，表示当我演奏完时，我低下了头。注意所填词位于句首，首字母大写。故填When。71.eyes【解析】句意：她用她善良的_________看着我……分析句子结构可知此处应填名词，结合语境及方框中备选单词可知eye符合语境，eye一般用复数形式。故填eyes。72.just【解析】句意：你_________需要弄清楚自己擅长什么。分析句子结构可知此处需填副词，结合语境及方框中备选单词可知just符合语境。故填just。73.simple【解析】句意：那些_________话语改变了我。分析句子结构可知此处需填形容词，结合语境及方框中备选词汇可知simple符合语境。故填simple。74.continues【解析】句意：它们在我心中种下了一颗直到今天还_________在生长的种子。分析句子结构可知此处需填动词，结合语境及方框中备选单词可知continue符合语境，结合语境可知此处应用一般现在时，that引导的是定语从句，指代前文中的seed，此处动词应该使用单三形式。故填continues。75.through【解析】句意：你可以_________一个选择，一个人和一次善意的举动改变它。分析句子结构可知此处需填介词，结合语境及方框中备选单词可知through符合语境。故填through。Passage2forlearnpurposehelpalwaysskillwheneasywarnintheybecauseTherearemoreandmoreelectronicproductslikesmartphonesinourlife.However,doctorshave66thatchildrenarefindingithardtoholdpencilsbecauseoftoomuchuseofelectronicproducts.“Toomuchuseofsmartphonesisstoppingchildren’sfingermuscles(肌肉)fromdeveloping.Itmakes67unabletoholdapencilcorrectly,”theysaid.“Childrenaregivenapencil,buttheyarenotbeabletoholdit68theydon’thavethebasicmovementskills.”Paynesaidthenatureofplayhadchanged.“It’s69togiveachildaniPadthanencouraginghimtodomuscle-buildingplaylikebuildingblocks.Becauseofthis,they’renotdevelopingthe70theyneedtoholdapencil.”Six-year-oldPatrickhasbeenhavingweeklytrainingclasses71sixmonths.The72istohelphimdevelopthenecessarystrengthinhisfingerstoholdapencil.Hismotherregrettedthatshe73gavePatrickelectronicproductstoplaywithinsteadoftraditionaltoys.Whenhegottoschool,hecouldn’tholdpencilsand74towritebecausehecouldn’tmovepencilscorrectly.“Thetrainingclassesare75alotandI’mreallystrictwithhisuseofelectronicproductsnow,”shesaid.第3页【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了孩子们由于过度使用触屏的电子产品导致他们握笔困难的相关情况。【词汇分析】forprep.对于，为了learnv.学习→learns(动词单三形式)→learned/learnt（过去式/过去分词）→learning（现在分词/动名词）purposen.目的，目标→purposes（复数）helpv.帮助→helps(动词单三形式)→helped（过去式/过去分词）→helping（现在分词/动名词）alwaysadv.总是skilln.技巧→skills（复数）whenconj.当……时easyadj.容易的→easier（比较级）→easiest（最高级）→easily（副词）warnv.警告→warns(动词单三形式)→warned（过去式/过去分词）→warning（现在分词/动名词）inprep.在……里面theypron.他/她/它们→them（宾格）→their（形容词性物主代词）→theirs（名词性物主代词）→themselves（反身代词）becauseconj.因为66.warned【解析】句意：然而，医生_________由于过度使用电子产品，孩子们越来越觉得难以握住铅笔。分析句子结构可知空处应填一个动词作谓语，结合语境及方框中备选单词可知warn符合语境，此处用的是现在完成时，助动词have已给出，故填warned。67.them【解析】句意：他们说：“过度使用智能手机正在妨碍孩子的手指肌肉的发育。这使得_________不能正确握笔。”所填词作动词makes的宾语，结合上下文可知此处表示使他们不能正确握笔，故填them。68.because【解析】句意：给孩子一支铅笔，但_________他们没有掌握基本的移动技巧而不会握笔。分析句子结构可知空处应填一个连词，后半句是前半句的原因，应用because引导，故填because。69.easier【解析】句意：给孩子一个iPad要比鼓励他玩像搭积木这类增强肌肉的游戏_________。所填词在句中作表语，根据than可知此处应填形容词的比较级，结合上下文及方框中备选单词可知easy符合语境，故填easier。70.skills【解析】句意：正因如此，他们没有培养握铅笔所需的_________。空处应填名词，结合上下文及方框中备选单词可知skill符合语境，而技巧不止一个，应用复数，故填skills。71.for【解析】句意：6岁的帕特里克连续6个月每周都去上培训课。分析句子结构可知空处应填一个介词，结合方框中备选单词可知“for（表示一段时间）达，计”符合语境，故填for。72.purpose【解析】句意：_________是帮助他锻炼手指必要的力量，使得他能握住铅笔。分析句子结构可知空处应填名词，结合上下文及方框中备选单词可知purpose符合语境，根据空后的系动词is可知此处应用其单数形式，故填purpose。73.always【解析】句意：他的母亲后悔她_________给帕特里克电子产品玩，而不是传统的玩具。分析句子结构可知空处应填副词，结合上下文及方框中备选单词可知always符合语境。故填always。74.learn【解析】句意：当他上学时，因为他不能正确地移动铅笔，他不会握笔，也不能_________写字。此处是and的并列结构，根据hold可知应填动词原形。结合上下文及方框中备选单词可知learn符合语境。故填learn。75.helping【解析】句意：她说：“培训课非常_