高中物理-1-4-实验：用打点计时器测速度思维导图-微试题-新人教版必修1

1第一章运动的描述第4节实验：用打点计时器测速度【思维导图】【微试题】1.一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆点而是一些短线，这可能的原因是（）2A．接在直流电源上B．电源电压不稳C．电源频率不稳D．打点针压得过紧【答案】D2.根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度【答案】AB33.一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体()A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反【答案】A44.某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速？在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？B点的瞬时速度为多大？【答案】加速运动；36.50cm/s;50.40cm/s【解析】：从A点开始每打五个点取一个计数点，计数点间只有5个间隔，则计数点间运动的总时间为t=0.02×5s=0.1s，每隔0.1s纸带运动的位移分别是2.15cm、2.89cm、3.74cm、4.32cm、5.15cm，说明纸带作加速运动．A、F间纸带运动的平均速度为scmtxv/50.3651.030.155.19B点的瞬时速度可以用AC、AD、AE或AF段的平均速度表示，其中AC段的平均速度最接近B点瞬时速度．scmtACvvACB/4.501.030.134.6