2020高考化学通用版一轮课件：10.5大题考法(1)定性实验的设计与评价

010203课时跟踪检测目录反应产物的确定物质性质的探究定性实验以其创新、灵活的特点成为每年高考的热点题型，试题将元素化合物知识与化学实验知识巧妙地融合在一起，增加了题目的新颖度和难度，能充分考查学生的发散思维能力和分析问题的能力。实验探究过程中往往通过对化学实验进行比较甄别，从而揭示反应原理、解释产生某些现象的原因等。学生只有灵活运用已有元素化合物的知识，深刻理解化学基本理论，才能使复杂问题简单化。考点题型一反应产物的确定题型一反应产物的确定考点[典例1](2018·全国卷Ⅱ)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体，可用于晒制蓝图。回答下列问题：(1)晒制蓝图时，用K3[Fe(C2O4)3]·3H2O作感光剂，以K3[Fe(CN)6]溶液为显色剂。其光解反应的化学方程式为2K3[Fe(C2O4)3]=====光照2FeC2O4＋3K2C2O4＋2CO2↑；显色反应的化学方程式为_____________________________________。(2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物，按下图所示装置进行实验。题型一反应产物的确定考点①通入氮气的目的是_____________________________。②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊，装置E中固体变为红色，由此判断热分解产物中一定含有________、________。③为防止倒吸，停止实验时应进行的操作是_________________________________________________________________________________________________________。④样品完全分解后，装置A中的残留物含有FeO和Fe2O3，检验Fe2O3存在的方法是______________________________。题型一反应产物的确定考点(3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量。①称量mg样品于锥形瓶中，溶解后加稀H2SO4酸化，用cmol·L－1KMnO4溶液滴定至终点。滴定终点的现象是____________________。②向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后，过滤、洗涤，将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加稀H2SO4酸化，用cmol·L－1KMnO4溶液滴定至终点，消耗KMnO4溶液VmL。该晶体中铁的质量分数的表达式为_____________________。题型一反应产物的确定考点[典例1](2018·全国卷Ⅱ)K3[Fe(C2O4)3]·3H2O(三草酸合铁酸钾)为亮绿色晶体，可用于晒制蓝图。回答下列问题：(1)晒制蓝图时，用K3[Fe(C2O4)3]·3H2O作感光剂，以K3[Fe(CN)6]溶液为显色剂。其光解反应的化学方程式为2K3[Fe(C2O4)3]=====光照2FeC2O4＋3K2C2O4＋2CO2↑；显色反应的化学方程式为______________________________________________。[解析]加入K3[Fe(CN)6]溶液生成蓝色的Fe3[Fe(CN)6]2，反应的化学方程式为3FeC2O4＋2K3[Fe(CN)6]===Fe3[Fe(CN)6]2＋3K2C2O4。3FeC2O4＋2K3[Fe(CN)6]===Fe3[Fe(CN)6]2＋3K2C2O4题型一反应产物的确定考点(2)某小组为探究三草酸合铁酸钾的热分解产物，按下图所示装置进行实验。①通入氮气的目的是____________________________________________________。②实验中观察到装置B、F中澄清石灰水均变浑浊，装置E中固体变为红色，由此判断热分解产物中一定含有____、____。③为防止倒吸，停止实验时应进行的操作是________________________________________________。④样品完全分解后，装置A中的残留物含有FeO和Fe2O3，检验Fe2O3存在的方法是____________________________________________________________________________________。隔绝空气、使反应产生的气体全部进入后续装置CO2CO先熄灭装置A、E的酒精灯，冷却后停止通入氮气取少许固体粉末于试管中，加稀硫酸溶解，滴入1～2滴KSCN溶液，溶液变红色，证明含有Fe2O3题型一反应产物的确定考点(3)测定三草酸合铁酸钾中铁的含量。①称量mg样品于锥形瓶中，溶解后加稀H2SO4酸化，用cmol·L－1KMnO4溶液滴定至终点。滴定终点的现象是____________________。②向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后，过滤、洗涤，将滤液及洗涤液全部收集到锥形瓶中。加稀H2SO4酸化，用cmol·L－1KMnO4溶液滴定至终点，消耗KMnO4溶液VmL。该晶体中铁的质量分数的表达式为。[解析]①滴定终点的现象是有粉红色出现且半分钟内不变色。②加入锌粉后将Fe3＋还原为Fe2＋，再用KMnO4溶液滴定，将Fe2＋氧化为Fe3＋，MnO－4转化为Mn2＋，可得关系式：5Fe2＋～MnO－4已知n(MnO－4)＝(cV×10－3)mol则n(Fe2＋)＝(5cV×10－3)mol则m(Fe2＋)＝(5cV×10－3×56)g该晶体中铁的质量分数w(Fe)＝5cV×10－3×56gmg×100%＝5cV×56m×1000×100%。粉红色出现5cV×56m×1000×100%题型一反应产物的确定考点备考方略题型一反应产物的确定考点1．常见物质的热分解反应规律(1)难溶性碳酸盐――→△氧化物＋CO2。(2)碳酸的酸式盐――→△碳酸的正盐＋CO2＋H2O。(3)铵盐――→△NH3＋相应的酸(或酸性氧化物＋H2O)(NH4NO3除外)。(4)硝酸盐――→△金属(或金属氧化物、亚硝酸盐)＋氮氧化物(NO或NO2)＋O2。(5)草酸晶体――→△CO2＋CO＋H2O。题型一反应产物的确定考点2．实验大题中文字表述题的各种答题规范(1)液体体积测量中读数的答题关键答题要素“液面最低点”“相切”“平视”“刻度线”“凹液面”得分点及关键词读数：液面最低点(最底端、最底部、最低处)与刻度线相切平视：视线与刻度线和凹液面最低处在同一水平线上题型一反应产物的确定考点(2)沉淀洗涤是否完全的检验答题模板取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量……溶液(试剂)，若……(现象)，表示已经洗涤完全。说明：解答此类题目要注意四个得分点：取样＋试剂＋现象＋结论。取样根据现象得出结论结论须有明显的现象描述现象选择合理的试剂试剂要取“少许最后一次”洗涤滤液题型一反应产物的确定考点(3)实验操作的原因、目的、作用的答题要点答题要素作用：须有明确的结论、判断、理由操作：怎么“做”，为什么这样“做”得分点及关键词明确结论：这样做会有什么结果？理由是什么明确操作目的：为什么这样做明确实验目的：做什么题型一反应产物的确定考点(4)实验现象的准确、全面描述答题要素气体：生成……色(味)气体，气体由……色变成……色，先变……后……(加深、变浅、褪色)等固体：表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小，颜色由……变成……等溶液中：颜色由……变成……，液面上升或下降(形成液面差)，溶液变浑浊，生成(产生)……沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出)，有液体溢出等得分点及关键词按“现象＋结论”格式描述，忌现象结论不分、由理论推现象、指出具体生成物的名称现象描述要准确：如A试管中……B处有……现象描述要全面：看到的、听到的、触摸到的、闻到的题型一反应产物的确定考点(5)试剂的作用的答题模板答题要素作用—目的类：“作用”是“……”，“目的”是“……”，回答要准确全面作用类：“除去”“防止”“抑制”“使……”等，回答要准确得分点及关键词试剂的作用是什么？要达到的目的是什么题型一反应产物的确定考点[对点练1]绿矾(FeSO4·7H2O)在不同温度下可分解得到各种铁的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一种无色晶体，熔点16.8℃，沸点44.8℃，氧化性及脱水性较浓硫酸强，能漂白某些有机染料，如品红等。回答下列问题：(1)同学甲按如图所示装置实验检验绿矾的分解产物。装置B中可观察到的现象是________________，由此得出绿矾的分解产物中含有SO2。装置C的作用是___________________。(2)同学乙认为同学甲的实验结论不严谨。乙对甲做完实验的B装置试管进行加热，发现褪色的品红溶液未恢复红色，则可证明绿矾分解的产物中________。(填字母)A．不含SO2B．可能含SO2C．一定含有SO3题型一反应产物的确定考点(3)同学丙查阅资料发现绿矾受热分解还可能有O2放出，为此，丙选用甲的部分装置和下列图部分装置设计出了一套检验绿矾分解气态产物的装置：①同学丙的实验装置中，依次连接的合理顺序为________。②能证明绿矾分解产物中有O2的实验操作及现象是________________________。(4)为证明绿矾分解产物中含有三价铁，选用的实验仪器有试管、药匙、________；选用的试剂为_________________。题型一反应产物的确定考点[对点练1]绿矾(FeSO4·7H2O)在不同温度下可分解得到各种铁的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一种无色晶体，熔点16.8℃，沸点44.8℃，氧化性及脱水性较浓硫酸强，能漂白某些有机染料，如品红等。回答下列问题：(1)同学甲按如图所示装置实验检验绿矾的分解产物。装置B中可观察到的现象是________________，由此得出绿矾的分解产物中含有SO2。装置C的作用是_________________________________________________。解析：本题以探究绿矾分解产物为载体，考查SO2的性质，实验装置的连接，物质的检验，实验方案的设计和评价。(1)根据题意，绿矾在不同温度下可分解得到各种铁的氧化物和硫的氧化物，SO2、SO3都能使品红溶液褪色，装置B中可观察到的现象是品红溶液褪色。装置C的作用是吸收尾气，防止SO2(SO3)等气体扩散到空气污染环境。吸收尾气，防止SO2(SO3)等气体扩散到空气污染环境品红溶液褪色题型一反应产物的确定考点(2)同学乙认为同学甲的实验结论不严谨。乙对甲做完实验的B装置试管进行加热，发现褪色的品红溶液未恢复红色，则可证明绿矾分解的产物中________。(填字母)A．不含SO2B．可能含SO2C．一定含有SO3[对点练1]绿矾(FeSO4·7H2O)在不同温度下可分解得到各种铁的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一种无色晶体，熔点16.8℃，沸点44.8℃，氧化性及脱水性较浓硫酸强，能漂白某些有机染料，如品红等。回答下列问题：解析：经SO2漂白过的品红溶液加热后可恢复红色，SO3也能漂白品红，但SO3漂白后的品红溶液加热不恢复红色。对B装置试管进行加热，褪色的品红溶液未恢复红色，说明产物中一定含SO3，可能含SO2，答案选B、C。BC题型一反应产物的确定考点(3)同学丙查阅资料发现绿矾受热分解还可能有O2放出，为此，丙选用甲的部分装置和下列图部分装置设计出了一套检验绿矾分解气态产物的装置：①同学丙的实验装置中，依次连接的合理顺序为__________。②能证明绿矾分解产物中有O2的实验操作及现象是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)为证明绿矾分解产物中含有三价铁，选用的实验仪器有试管、药匙、________；选用的试剂为_________________。AFGBDH把H中的导管移出水面