大学英语B级统考之语法

大学英语B级统考之语法概要大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下：（一）名词A.知识要点名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。1．不可数名词只用单数形式。如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。如：apieceofnews（一条新闻）；twopiecesofadvice（两条建议）2．名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’sroom；如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：thestudents’hall,通常用于有生命的存在物的名词；名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词,如：thewindowoftheclassroom.B．例题讲解Whatabeautifulhouse!Especiallytherearemany______.A.furnitureB.furnituresC.piecesoffurnitureD.piecesoffurnitures解析：此题考查名词的单复数。Furniture为不可数名词，后面不能加s。很多家具用manypiecesoffurniture，因此答案为C。（二）冠词A.知识要点冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。冠词分不定冠词和定冠词。1.不定冠词:a/an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名词前。a用在辅音开头的词前，an用在元音开头的词前。如：anEnglishteacher/asecondyear一位老师/又一年；2.定冠词：the表示“特指的一个或一些”。通常用在形容词最高级及序数词前，或世界上独一无二的事物前；也用于乐器名词前。如：thebestseason最好的季节/thefirstlady第一夫人/theearth地球/playthepiano弹钢琴；3.不使用冠词的情况：在三餐饭、球类运动和娱乐活动的名称之前。在某些惯用词中也不用冠词，以具体名词表示抽象概念。如：havelunch吃午饭/playbasketball打篮球/gotoschool上学B．例题讲解1）______girldressed______blackishersisterRose.（《大学英语》（B）Test2,34）A.A;inB.A;onC.The;onD.The;in解析：D。介词in可表示“穿（戴）”的意思。此外，特指“穿黑色衣服的女孩”，用定冠词the.2）Heisfondofplaying_______pianowhilehisbrotherisinterestedinlisteningto_______music.（《大学英语》（B）Test5,36）A./;theB./;/C.the;/D.the;the解析：C。演奏的乐器名词前+the。Music为不可数名词，其前不可用a/an，而题意“对音乐感兴趣”并没有特指哪种音乐，也不可用the.3）Hegoesto______churcheverySunday.______churchheusuallygoestohasseatingforoverathousand.A.a,theB./,TheC.The,theD./,a解析：B。gotochurch“做礼拜”是惯用法，不用冠词。“他常去的教堂”表特指，前加the。（三）代词代词用于指代。包括：人称、物主、反身、疑问、不定代词等。1．many,few和afew一般只能修饰或指代可数名词，much,little和alittle一般只能修饰或指代不可数名词。afew和alittle表示“有一些”，具有肯定意义，而few和little表示“几乎没有”，具有否定意义。many和much表示“许多”。2．表示“全部”：两者用both，三者以上用all;表示“全无”：两者用neither，三者以上用none或noone；表示“任一”：两者用either，三者以上用any。3．other,others,theother,theothers,another的区别（1）other作形容词修饰名词，泛指“别的、其他的”。有时会放在some,any,every,no等词之后。e.g.WestudyChinese,maths,Englishandotherlessons.（2）others是代词，泛指“其他人或物”。如：I'mgladtohelpothers.（3）theother特指范围内的另一个（范围内一共两个）。e.g.Ihavetwofriends.OneisfromAustralia,theotherisfromJapan.（4）theothers特指范围内的另一些（范围总数通常多于两个）。e.g.Therearefortystudentsinourclass.Twenty-eightofusareboys,theothersaregirls.（5）another指同类中（三个或三个以上）的“另一个”，是指不确定的另一个。e.g.Wouldyoulikeanothercupofcoffee?B．例题讲解1）Thebabyishungry,butthere’s______milkinthebottle.（《大学英语》（B）Test2,28）A.littleB.alittleC.fewD.afew解析：A。milk是不可数名词，所以只能用little/alittle修饰，而根据题意“宝宝饿了，但瓶里几乎没有牛奶了”，只能选little。2）Shehastwobestfriends.______ofthemisinthecountry.（《大学英语》（B）Test2,44）A.AllB.BothC.NooneD.Neither解析：D。代词all表“所有”和both表“两者都”，其后的谓语动词需要用复数。neither表“两者都不”，其后的谓语动词用单数。3）—It’stimetotidyyourroom,Harry!（《大学英语》（B）Test5,33）—Seethetidyroom,Mum!_______iswhereitshouldbe.Test5A.SomethingB.AnythingC.EverythingD.Nothing解析：C。根据说话人所说内容可以知道，房间里一切都很整洁，含有整体性，应用everything。Anything主要用于疑问句和否定句中。4）Theredflowergoesfromoneto_______intheclass.（《大学英语》（B）Test6,27）A.theotherB.othersC.anotherD.other解析：C。按照句意传花不是两者之间（fromonetotheother），而是三者以上（fromonetoanother），故选C。（四）数词A.知识要点数词分为两大类：基数词和序数词。1．基数次表示数量（one,two,three…），序数次表示次序（first,second,third…）。2．数词hundred,thousand,million不用复数；其“复数+of”可表示数百、数千、数百万，如：threethousand三千/thousandsoftrees（数千棵树）3．在表达年龄时，注意以下表达法：Heissixyearsold.（其中year须用其复数）Heisasix-year-oldboy.（其中year不用复数）“他6岁了。”B．例题讲解1）Theyhavelearnedabout______inrecentyears.（《大学英语》（B）Test2,37）A.severalhundredsEnglishwordsB.hundredsofEnglishwordsC.hundredofEnglishwordsD.severalhundredEnglishword解析：B。hundredsof之类的短语之前也可加many，several之类的词修饰。A项的错误在于hundreds后缺少of。2）Nancyis______girl.（《大学英语》（B）Test2,29）A.aeighteen-year-oldB.aneighteen-years-oldC.aeighteen-years-oldD.aneighteen-year-old解析：D。eighteen-year-old是一个由连字符连接的复合形容词（其中year不用复数），作girl的定语。同时，由于eighteen是元音开头的词，前面的不定冠词用an。（五）形容词和副词的原级、比较级与最高级A.知识要点1．比较级和最高级的构成形式（1）绝大多数单音节和部分双音节词后加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：nice–nicer–nicest（2）大部分双音节词和所有的多音节词，前面加more构成比较级，加themost构成最高级。如：careful-morecareful-mostcareful2．形容词和副词的应用（1）同等程度比较：as+原级+ase.g.TomisasbrightasMark.汤姆和亨利一样聪明。（2）不同程度的比较：比较级+thane.g.TomistallerthanMark.汤姆比亨利高。notas/so+原级+ase.g.Tomisnotas/sobrightasMark.汤姆不如亨利聪明。（3）对比与比较：the+比较级,the+比较级e.g.TheolderIget,thehappierIam.我越变老，越觉得幸福。比较级+and+比较级e.g.Janebecamemoreandmorebeautiful.珍妮越来越漂亮了。（4）当几个形容词修饰一个名词时，其排列顺序是：好坏、美丑+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词e.g.abeautifulbigbluewoodenhouse（5）当被修饰的是以-thing,-one,-body结尾的不定代词时，作定语的形容词要后置。e.g.Ireadsomethinginteresting.我读了一些有趣的东西。例题讲解1）Yourboxismine.A.fourtimesasbigasB.fourtimesasbiggerasC.asfourtimesbigD.asbigasfourtimes解析：A。在as…as句型中，如有表示程度的状语（如twice,threetimes），则置于第一个as之前，表示前者是后者的几倍。2）Today’sweatheris______worsethanyesterday’s.（《大学英语》（B）Test2,40）A.veryB.muchC.verymuchD.muchtoo解析：B。very用来修饰形容词的原级形式；much修饰比较级；verymuch一般用来修饰动词；muchtoo常用来修饰形容词的原级形式。3）—Didthemedicinemakeyoufeelbetter?（《大学英语》（B）Test6,43）—No.Themore_______,_______Ifeel.A.medicineItake;andtheworseB.medicineItake;theworseC.Itakemedicine;theworseD.Itakemedicine;worse解析：B。本题是“越…越…”句型，要用“the+比较级，the+比较级”句型，前后分句都用陈述语气。4）—Whatwillyoubuyforyourboyfriend’sbirthday?（《大学英语》（B）Test5,34）—Iwanttobuya_______walletforhim.A.blackleathersmallB.smallblackleatherC.smallleatherblackD.blacksmallleather解析：B。根据多个形容词作定语次序排列规律，应该是small（大小）+black（颜色）+leather（质地）。（六）动词的基本时态理论基础：什么是动词