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让青春在物理乐园中驰骋-----中学生为什么要学物理青春是一首激荡的歌,歌声中有学子拼搏的身影;青春是一首无悔的诗,诗歌中有师者淳淳的教导。物理是一片辽阔的天,翱翔于其中享受挑战自我,物理是一片广阔的地,驰骋于其中书写人生辉煌。出于对自身发展的需求和民族复兴的期望,中学生必须学好物理,转眼间,高中物理新课改已经来到我们身边一年了。一年中我们和学生在不断的学习和摸索中前进、共同进步。这个过程真的很辛苦,但更多的是充实。新课改下的物理教学,不同于其他其他科目的教学,甚至和就课程体制下的物理教学都有很大的区别,它更强调知识间的扩展和推移、更注重学生的参与过程,对于提高物理教学的效益和学生的能力有很大的帮助。一下就我对中学生为什么要学物理这一问题,做浅薄分条陈述,不足之处敬请批评指正。一、物理学习与学生的学业从小范围和短浅目光来看,我们的学生学习物理为了拿到毕业证或考上一所大学。我们选择选系系列一的学生,可以在拿到规定的6个学分后拿到高中毕业证;而选择选修系列三的学生就要通过学习较深入的物理考大学,得到进一步深造的机会。二、物理学习与学生的发展1、为学生在高等院校的进一步深造打下坚实的基础。物理是一门基础课程,以物理为基础有产生了许多新的学科,不论我们的学生在完成高中学业后,是走向社会还是进入大学。高中阶段的物理知识都会陪伴他们一生。对于走向社会的学生而言,物理知识遍布于生活的各个方面;而对于进入大学深造的学生,不论他们选择什么专业,都基本会开《大学物理》这一课程,只有有了高中阶段良好的基础,进一步深造才成为可能,才能助他们完成本专业的学习。2、物理学习与学坚强个性的形成。众所周知,物理科目是整个高中所有科目中难度最大的,我们的很多学生由于物理基础较差、学习物理的方法欠佳,致使他们过早的放弃了物理,过早放弃了自己。这个现象又从另外一个角度告诉我们,我们的部分学生个性比较软弱,有在困难面前低头服输的一面。在我看来,我们学习物理恰好可以让学生形成坚强的个性。高一、高二年级,我们学的是比较分散的物理知识,而在高考指挥棒的威严下,高一、高二学生不得不做难度很大的题目,严重挫伤了他们的学习积极性。我们可以通过引导学生,用积极辩证的眼光看待这一问题,同时给予学习方法的知道,用联系实际的形象例子给他们解释。培养起他们在困难面前誓不低头、多一份拼搏就离成功更进一步的思想,进而形成他们坚强的个性。这才是他们享用一生的财富。三、物理学习与学生的未来新课改下的高中物理有一个重要的特点是,“强调学生的实验动手能力、提高他们的科学探究能力和科学探究精神”。当我们把物理是老师教学生学过渡到教师帮学生学,让学生学会学、乐学,才能达到开设高中物理科目的初衷和目的。当然了,我们不一定要求每个学生都要达到什么程度,在高中物理科目的学习过程中,我们已经培养起学生的坚强个性、较高的实验动手能力和科学探究能力,这本身已经很成功了。它们会伴随我们学生享用终生。四、物理学习与民族的复兴物理学习与民族的复兴,这个话可能说的有点大。但7.23甬温线动车事故再次告诉了我们一个事实----我国的制造业和科技业任然相对比较落后。我想这与我们以往物理教学只中成绩和理论而忽略实验动手能力是离不开的,我们只有从根本着手,提高动手能力、自主科研能力等方式来增强国力,实现民族的复兴。总之,新课改下的高中物理给我们提出了很多要求。综合起来是为了提高中学生的实验动手能力、科学探究能力和科学素养。而这些既是中学生自身发展的需要,也是民族强盛复兴的需要。因此中学生学习物理就显得尤为重要了。以上是我的浅薄论断,不足之处敬请各位同仁批评指正。
本文标题:中学生为什么要学物理
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