数与形(李培芳)

数与形厦门市华昌小学李培芳人教版《义务教育课程标准实验教科书●数学》六年级上册1+3+5+7+9=255×51+3+5+7+9+11=366×61+3+5+7+9+11+13=497×7……1+3+5+7=164×41+3+5+7+9+11+……=100个连续的单数相加10000解释“正方形数”14916相邻之和？“三角形数”1361049165米7米3米求两个长方形面积的和数与形乘法分配律（7+3）×57×5+3×5跳过分数……分数的基本性质数与形214284……＝＝＝，展开想象的翅膀：数与形+2=92谢谢大家厦门市华昌小学李培芳