学前(幼师)专业教育学精编试题

AAA县职业技术教育中心2014-2015学年第一学期期中试题姓名：班级：考号：一、单选题（每题2分，共50分）1、我国近代第一所幼儿园诞生于（）A、1840年B、1903年C、1949年D、1852年2、蒙台梭利认为合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个的教育环境的关键。A、自由B、集体C、温馨D、有准备3、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统的把游戏列入教育过程的教育家是（）A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、维果茨基4、下列不属于新幼儿园双重任务的特点的是（）A、对幼儿身心素质的提高提出了更高的要求B、幼儿园对幼儿实施保育和教育C、为家长服务的范围不断扩大D、家长对幼儿教育的认识不断提高，对幼儿教育提出了更高的要求5、幼儿园最重要的学习内容和学习途径是（）A、游戏活动B、生活活动C、自由活动D、幼儿教育实践活动6、幼儿教育的规模和速度取决于（）A、经济发展水平B、社会政治制度C、社会文化水平D、环境因素7、对儿童发展的影响最为持久的强烈和持久的是（）A、家庭B、学校C、社会D、同伴8、人的社会化过程是从（）A、出生后开始的B、2岁开始的C、3岁开始的D、入小学以后开始的9、智力发展的关键期（）A、婴儿期B、幼儿期C、幼儿前期D、小学生时期10、“教师的嘴是一个源泉，从哪里可以发生知识的源流，从学生的身上流过。。。。。。”（）这句话出自A、加里宁B、福禄贝尔C、夸美纽斯D、陶行知11、幼儿德育的重点应该放在()的形成上。A、道德认识B、道德学习C、道德行为D、道德情感12、实施幼儿德育的有效手段是（）A、日常生活B、游戏C、专门的德育活动D、娱乐活动13、下列有关幼儿在教育过程中的地位，表述错误的是（）A、在教育过程中幼儿是教的对象，是教育的客体B、在教育过程中幼儿是教育的主体C、幼儿是自身权利的主体D、幼儿是自身学习的主体14、“学高为师，身正为范”体现了幼儿教师的（）A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性15、人们用”生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴“来描述幼儿教师，主要说明幼儿教师工作具有（）A、随意性B、戏剧性C、多元性D、物质性16、“染于苍则苍，染于黄则黄”这用来说明（）对人的成长发展的影响是巨大的？A、环境B、颜色C、遗传D、物质17、对幼儿来说比较重要的学习方式是（）A、记忆B、图片教育C、模仿D、意义记忆18、在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。A、爱心B、组织能力C、与儿童沟通的能力D、观察力19、教师对自己组织教育教学活动进行积极主动的自我认识、自我调节、自我反思的能力是（）A、自我认识能力B、自我调节能力C、自我反思能力D、自我监控能力20、（）是幼儿园体育体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。A、基本动作练习B、基本体操C、身体素质训练D、体育游戏21、三级课程指（）A、国家、地方、家庭B、国家、地方、学校C、国家、家庭、学校D、国家、地方、社会22、作为一名教师心胸开阔，思维敏捷，情绪稳定，对幼儿充满热爱，有礼貌，与人亲近。其工作方式属于（）A、专制型B、放任型C、民主性D、果断型23、（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容24、儿童最初的美感是从（）A、幼儿园B、家庭C、日常生活D、社会25、我国最早的幼儿教育实验中心是A、南京鼓楼幼稚园B、南京燕子矶幼稚园C、湖北武昌幼稚园D、北平香山慈幼院二、判断题（每题1分，共10分）1、自从有了人类社会，便有了幼儿教育。（）2、世界上第一所幼儿教育机构是在18世纪诞生。（）3、陈鹤琴主张以自然为中心的“整个教学法”。（）4、幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进，平均的发展。（）5、幼儿体育的主要目的是让幼儿掌握体育的技能技巧。（）6、提出教师是“太阳底下最崇高的职业”的是捷克的教育家夸美纽斯。（）7、生活活动在幼儿期有特殊的意义，它不仅是幼儿健康成长所必须，也是幼儿最重要的学习内容和学习途径。（）8、俗话说“要知道例子的味道，你就得亲口尝一尝”，体现了教育活动的多样性。（）9、福禄贝尔创立了世界上第一个为母亲开办的“讲习会”，还专门写了一本【母亲之歌与爱抚之歌】。（）10、教师不断更新教学方法，以及在教学中针对孩子的具体情况因材施教体现了教师职业的复杂性特点。（）三、简答题（共50分）1、简要介绍陈鹤琴并阐述他的教育理论要点？（8分）2、早期智育可以促进大脑的正常发育，从而为幼儿智力的发展提供提供物质基础。请简要写出幼儿园中怎样实施幼儿智育？（8分）3、作为一名幼儿教师需要具备什么样的专业素养？（10分）4、简述幼儿园的双重任务是什么？幼儿园教育的特殊原则有哪些？（12分）4、“幼儿是一棵完整的小树，不是大树上的枝杈，成人不能随心所欲的修剪”，请问（12分）（1）这种观点是否尊重了幼儿的特性？（2）幼儿的特性有哪些？