仁爱版七年级英语第一学期Unit1复习课件

Unit1Topic1Nicetomeetyou!Topic2Whereareyoufrom?Topic3Whatclassareyouin?1、问候A:Hi／Hello!B:Hi／Hello!A:Goodmorning／afternoon/evening.B:Goodmorning／afternoon/evening.A:Howareyou(doing)?B:I’mOK／Fine．Thanks,andyou?A:Verywell,thankyouA:Howdoyoudo?B:Howdoyoudo?A:Pleasegivemylove／bestwishestoLucy/yourparents.B:Sure.／Allright.2、介绍MynameisMaria.I'mastudent.／I’mfromEngland.Thisismyteacher(mother／Mr.／Mrs.／Miss／MsBrown)A:Howdoyoudo?B:Howdoyoudo?A:Nice/Glad／Pleasedtomeet／seeyou.B:Nice/Glad／Pleasedtomeet／seeyou,too.3、告别A:Good-bye!／Bye-bye!／Bye!B:Good-bye!／Bye-bye!／Bye!Seeyou／／／.Seeyou.Goodnight.I’msorryIhavetogonow.thenlatertomorrowsoon4、感谢Thanks.／Manythanks.／ThanksalotThankyouverymuch／alot.Thankyouforhelpingus／yourhelp.Saythankstohim/sb..Thankyouanyway.Thankyouallthesame.It’sverynice／kindofyouB:That’sOK／allright／You‘rewelcome／Don’tmentionit／It'smy／apleasure.一、考点扫描------目标短语起立坐下来自用英语---岁祝您一天愉快！您也是！欢迎你到中国/福州来！befromcomefromstandupsitdowninEnglishyearsoldHaveaniceday!You,too.WelcometoChina/Fuzhou!一所中学一个中学生在同一班级在7年级2班ahighschoolahighschoolstudentinthesameclassinClass2,Grade72.be的使用：（记住口诀）我用am，你用are；is用在他、她、它；单数is复数are；你、我、他们也用are.。2.be的使用：（记住口诀）我用am，你用are；is用在他、她、它；单数is复数are；你、我、他们也用are。•HeisMr.Chen.HeisnotMr.Chen.IsheMr.Chen?Yes,heis./No,he’snot.•Iamastudent.Iamnotastudent.Areyouastudent?Yes,Iam./No,I’mnot.•Theyareteachers.Theyarenotteachers.Aretheyteachers?Yes,theyare./No,they’renot.am接在I之后，is放在单数的名词或代词之后，are放在复数的名词或代词之后，否定句在be后加not,一般疑问句将be提前。回答：Yes,人称代词+be./No,人称代词+be+not.3.a,an的使用：（记住口诀）a、an一对双胞胎，长得像来分不开。姐妹二人都勤快，天天都把单杠抬。an姐姐干活爱跳舞,近身元音离不开。妹妹a她更勤快，富余单杠她全抬。物代指代来做客，姐妹二人歇下来。1.a和an都是不定冠词，译为“一……”2.一个没有特别指定的人或事物。）3.（a和an后只能跟可数名词单数。）4.（an用于元音音素开头的单数可数名词前。但名词前有修饰词时，则根据最邻近的修饰语的第一个音素来决定。如：anapple;aredapple.）5.（其余辅音音素开头的单数可数名词前用a。）6.（但名词前有物主代词、指示代词时，不能使用不定冠词。如：amybook；athatbike都是错的。）4.名词的复数形式：①名词后面直接加s，如：apples,bananas②以s,x,sh,ch结尾的名词在后面加es，如：classes,dishes③词尾为辅音字母加y结尾的名词，将y变为i再加es，如：family-families④词尾为f，fe的单词，改fe为ves，如：knife-knives特殊单词：man-menwoman-womenmouse-micefoot-feetChinese–Chinese(单复同)一、考点扫描------重点句型1.-----I’mfromCanad.2.------6800-35533.------I’minClassFour,GradeSeven4.------It’sanorange/acar.---Whatarethese／thoseinEnglish?---Theyarecakes/pencils/buses/boxes.5.---Howdoyouspellit?---O—R—A—N—G—E,orange.Whereareyoufrom?What’shis/hertelephonenumber?Whatclassareyouin?What’sthis／thatinEnglish?一、考点扫描------交际用语6、年龄Howoldareyou?I’mfive.Howoldishe／she?He／Sheisfourteen.Heistwentyyearsold.UncleWangisanoldman.1.Goodmorning.一般用于黎明时到中午十二点之前Goodafternoon.一般用于中午十二点以后到下午六点。Goodevening.一般用于下午六点到晚上十点左右。Goodnight.一般用于睡觉前，表示“晚安”。Goodday.一般在白天问好时用，表示“日安”，尤其是澳大利亚和美国英语中使用较多。2.两个疑问词where、who的使用：3.要求了解一些较重要的西方国家的国家、城市、人民的名词。4.What’syourtelephone/cellphone/fax/BPnumber?It’s0591110二、考点剖析------研习考点1．---Excuseme．What’sthisinEnglish?请问这用英语怎么说？---It’sanorange．这是个橘子。(1)orange在这里作可数名词，意为“橘于，橙子”。如：Doyoulikeoranges?你喜欢吃橘子吗?(2)orange作不可数名词时，意为“橘汁，橙汁”。如I'dlikeabottleoforange.我想要一瓶橙汁o(3)orange还可表示颜色，意为“橙色，橘色”。如OrangeisLucy’sfavoritecolor.橙色是露西最喜欢的颜色。(4)orange作形容词时也表示颜色，意为“橙色的，橘色的”。如：---Whatcolorisyouecellphone?---It’sorange.Thereisanorangeorangeonthetable.桌子上有一个橙色的橙子。三、考点剖析------词语辨析1．good/nice/fine/well1)Thisfilmisvery______.Somanypeoplewanttoseeit.2)Hi!Howareyou?---，thanks.Andyou?3)Theysingvery.4)Ournewneighborsarevery____.Wealllikethem.5)Don'tworry!Ourparentsarevery.【分析比较】四个词都表示“好”的意思。good用来修饰名词或放在系动词后面作表语，尤其指事物质量好，或指人乖，有礼貌等。nice表示“令人愉快的，好心的”。fine可表示“身体健康的”，也可表示“天气晴朗的”。well作副词用来修饰动词或形容词，表示“(做)得好”。也可作形容词，表示“身体健康的”，goodFinewellnicefine三、考点剖析------词语辨析2.this/these/that/those1)Whichbookdoyouwanttochoose?---Idon’tlike____one.Ilike_____oneoverthere.2)---Comeandsee._______areyourcoats,aren’tthey?---No,theyaren’t._______overtherearemine.【分析比较】四个词都是指示代词，同时也可以起到形容词的作用。this这个，that那个，修饰或代替单数名词或名词性短语，而these这些，those那些，修饰或代替复数名词成名词性短语。this，these通常是近指(相对来说)；that，those通常是远指。。thisthatTheseThose3．Excuseme/Sorry(I’msorry)．1)_______，myIborrowyourdictionary，please?2)MayIcomein，please?______，I’mlate.3)_____,whichisthewaytothebusstop?4)I'm___，Ibrokeyourglasses.【分析比较】Excuseme主要用于下列场合：a)问路、借东西等打扰或麻烦别人时；b)和人交谈过程中，突然要离开一会儿或做点儿别的事时；c)表示异议，客气地纠正别人的话时；d)打喷嚏、打嗝等给别人带来不便时。Sorry／I’msorry.常用下列场合：a)自己做错了事或不能满足对方的要求时，表示歉意；b)对别人的不幸遭遇或坏消息表示同情。如：I’msorrytohearthat.c)代替no,表示委婉的否定。ExcusemeSorryExcusemesorry4.its/it’s1)Thiswatchisnice,Ilike______coloralot.2)---whosedressisthis?---______hers.【分析比较】两者读音一样，意思却不同，its是it的物主代词，意为“它的”，而it’s是itis或ithas等缩写形式.5．befrom／comefrom1)DoesheAmerica?2)---AreyouEnglish?---No,ICanada.【分析比较】两个短语意义相同，表示“来自------”，在一般情况下，两者可以互换．I’mfromChina.=IcomefromChina.但是“befrom+地点”含有“---地方的人”之意而“comefrom+地点”则侧重于“来自某地方”,不一定是这地方的人。itsit’scomefromamfrom四、真题操练1.Someofmyclassmates_______fromothercities.(2008·茂名)A.comesB.isC.are本题考查主谓一致。主语为someofmyclassmates,是复数形式，谓语动词应与其保持一致，2.I'mgoingskating.Wouldyouliketogowith______?(2008·北京)A.meB.IC.myD.mine本题考查人称代词的宾格形式。I的宾格是me。3.---Jane,thisismysisterMary．---___________.(2008·衡阳)A.ReallygreatB.NicetomeetyouC.Thankyou本题考查交际用语。新朋友见面互相问候.4.---I’mgoingbacktoseemyparentsthisafternoon.---___________________.(2008·南昌)A.It’sveryniceofyouB.You’dbetterhurryC.Saygo