大学生军事理论-第一章-现代国防分解

教材《大学生军事理论教程》主编：军事理论教育课题组出版社：中国传媒大学出版社教学安排2-10周32课时考查方式：开卷考试计分方式：3次平时分（30%）+期末考试成绩（70%）目录一现代国防二军事思想三国际战略环境与周边形势四现代军事高技术五高级是局部战争六军事技能训练七军事地形学八综合训练第一章现代国防第一节概述第二节中国国防与国家利益第三节国防建设的主要内容第四节中国现代国防武装力量第一节概述一、国防的定义和类型（一）国防的定义国防，即国家的防务，是指一个主权独立的国家为适应国家生存和发展的需要，捍卫国家主权、领土完整和安全，抵御外来侵略和颠覆所进行的以军事为主体以及与军事有关的政治、外交、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争的总和，也就是为了捍卫国家利益而采取的一切军事的与非军事的防卫措施的总和。（二）现代国防的基本类型1、侵略扩张型某些国家为了维护本国利益，奉行霸权主义扩张政策，打着防卫的幌子，对别国进行侵略、颠覆和渗透，其特点是把本国的“安全”建立在别国屈服的基础上，把“国防”作为侵犯别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。（二）现代国防的基本类型2、防御自卫型（二）现代国防的基本类型3、互助联盟型（二）现代国防的基本类型4、自主中立型二、现代国防的基本特征（一）现代国防是国家综合国力的体现军事实力+非军事实力：经济、科技、文化（二）现代国防是联结国家安全和发展的纽带（三）现代国防不仅着眼于实战，还立足于强大的威慑作用政治斗争、科技斗争、外交谈判、军备控制等等（四）现代国防更重视武装力量的质量建设建设知识和科技密集型的武装力量（五）现代国防建设既依赖国家经济建设又对其起到促进作用(驻英大使刘晓明舌战BBC主播)三、国防的作用与功能国防最主要的作用与功能是为国家的生存与发展提供安全保障。生存与发展构成国家的两大基本利益。生存是人类繁衍的第一需要，是发展的前提；发展是国家繁荣富强的根本途径。（一）捍卫国家主权国家主权是指一个国家独立自主地处理其国内外事务而不受它国干预或支配的神圣权力。《世界人权宣言》第五条规定，任何人不得加以酷刑，或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。然而，宣言通过后，美国就曾公开拒绝执行。对于美国政府而言，在国际上推行霸权主义，粗暴侵犯他国主权，早不是什么新闻。“9.11”事件后，美国更是打着反恐的旗号，肆意践踏他国人权。在阿富汗和伊拉克，美军的虐囚、“误伤”平民、甚至虐尸等丑闻不断；在古巴关塔那摩美军基地，对囚犯的严刑审讯早在2004年就被媒体曝光……美国民权联盟的报告指出，黑人和白人吸食大麻的比例相当，但黑人因携带大麻而被捕的可能性是白人的四倍。白人女性使用毒品的比例大致与少数族裔女性相当，但因贩卖毒品罪入狱的女性罪犯中，三分之二是西班牙裔和非洲裔。造成这种现象的主要原因是，司法系统普遍存在对少数族裔的偏见。（二）保卫国家领土完整和不受侵犯（蛟龙号下潜7000米）领土是一个主权独立国家的最重要的组成部分，是国家行使其最高权力的空间，国家对它享有完全的支配权和管辖权。包括：领陆、领水、领空和领水的底土（三）维护国家的安全抵御和挫败外来侵略和颠覆，确保国家的和平与稳定。同时，防止和平息内外勾结的动乱、暴乱、分裂和颠覆活动，包围国家的统一、完整与稳定。（四）保障国家的发展1、在战时保卫国家和人民的财产2、在非战时的强大自然灾害时保护国家和人民的财产和声明安全3、支援国家经济建设（开放港口、码头、机场等军用设施）4、国防科技发展促进民用科技发展四、国防观和国防义务（一）国防观指人们对抵抗外来侵略、保卫祖国的感情以及与此有关的理性认识。抵制日货，需理性。大学生应如何看待国防？军训？中国的国防观念1、爱国主义情怀2、拥军爱武风尚3、国防理论知识4、敢打必胜的信念5、英雄主义精神（一）国防观1、全民国防观2、多元国防观（中美撞击事件）3、知识国防观4、科技国防观（美国轰炸广岛、长崎）（二）公民的国防义务1、履行兵役的任务《宪法》第55条：保卫祖国，抵抗侵略，是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。《兵役法》第3条：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和受教育程度，都有义务依照本法规定服兵役。2、维护国家统一和安全的义务维护国家领土完整维护国家政权统一3、支持军队改革和建设的义务4、支持民兵、预备役建设的义务5、支前参战的义务6、保护军事设施的义务7、保护国家军事机密的义务8、接受国防教育的义务五、国防的基本构成要素构成国防的，一是国，二是防国：领土、人口、政府、权益防：人力、物力、精神力、科技力（一）疆域要素疆域：空间——物质资源（二）力量要素人力、物力、科技力、精神力1、人力——国防力量中的中坚力量2、物力——国防力量的物质基础物是构成国防不可缺少的要素，包括资源、物品、粮食、钢铁、武器装备等等。3、科技力——现代国防的主要标志（蛟龙号下潜凸显科技成就）4、精神力——国防力量的精魂人力、物力、科技力中最主要的是人力，而人力要素中最核心的是精神力量。《星星之火，可以燎原》：国民党三次‘进剿’井冈山，表示了反革命的最高潮。然至此为止，往后便是反革命潮流逐渐低落，革命潮流逐渐升涨。党的战斗力组织力虽然弱到如中央所云，但在反革命潮流逐渐低落的形势之下，恢复一定很快，党内干部分子的消极态度也会迅速消灭。群众是一定归向我们的。屠杀主义固然是为渊驱鱼，改良主义也再不能号召群众了。群众对国民党的幻想一定很快地消灭。在将来的形势之下，什么党派都是不能和共产党争群众的。（三）组织要素组织的作用，就在于按一定的体系，把互相作用、互相依存的部分有机凝聚为一个严整的形体，使之产生更大力量，在一定的时间和空间内发挥应有的效能。例：草船借箭《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。六、中国国防简史中国国防史是我国文明史的重要组成部分，是我国传统文化的一份珍贵遗产。5000年的社会文明进步，培育和锤炼了中华民族维护国家和民族统一的国防意识，勇于抵御外来侵略的优良的尚武精神。（一）中国古代国防中国古代国防概念的界定时间，大约从公元前21世纪夏王朝建立，到公园1840年鸦片战争结束，前后经历了4000多年的历史。1、在国防政策和国防理论方面，提倡：“以民为本”、“居安思危”的国防指导思想，把保卫国防的根基牢牢扎根于民众之中，防患于未然。2、在国防建设方面，倡导：“富国强兵”、“寓兵于农”。视频：秦朝修建长城3、在国防教育方面，坚持：“爱国教战”、“崇尚武德”的良好传统。4、在国防斗争策略方面，强调：“不战而胜”、“安国全军”，在军事上不求百战百胜，而着重于“不战而屈人之兵”，着重于国家的总体安全。例：空城计三国时期，魏蜀之战，魏平西都督司马懿夺取了要塞街亭。诸葛亮因马谡大意失街亭正自责用人不当。此时司马懿大军逼近西城，不巧诸葛亮已将兵马调遣在外，一时难以回来，城中只有一些老弱兵丁。危机之中，诸葛亮自坐城头饮酒抚琴，一副悠闲自在的样子。司马懿兵临城下，见城门大开，几个老兵在扫地，耳听诸葛亮琴声镇定不乱，心中疑惑，不敢贸然进城，自退二十里路观察。及至探明实情返回时，赵云率大军已到，司马懿中了诸葛亮的空城之计。（二）中国近代国防近代史中国国防发展史上最为屈辱的一个历史时期，从1840年西方殖民主义者用坚船利炮撬开清王朝国门的时候开始，殖民主义的枷锁就一直牢牢地套在中华民族的头上，使昔日庞大的中国有国无防，从此沦为半殖民地半封建社会。（三）中国现代国防分为两个阶段：第一阶段：从建国到十一届三中全会，这一阶段我国国内外形势极为严峻，国家安全面临严重挑战。国内主要是反动势力和台湾分裂势力的破坏和骚扰。国外主要是面临美国等反华势力的包围、封锁和遏制，以及因边界争端导致的一系列武装冲突，致使我国周边环境长期处在较为紧张的状态。第二阶段：十一届三中全会以后。1978年党的十一届三中全会以后，我们党对国际形势做出了实事求是的判断，提出和平与发展是当今时代的两大课题，世界和平力量的增长超过战争力量的增长，较长时期内避免新的世界大战是可能的。鉴于世界和平发展的总趋势，我国于1997年积极裁军50万。今年阅兵式上，习近平总书记向全世界宣布中国将裁军30万，彰显了中国捍卫和平的信心与决心。第二节中国国防与国家利益国防的根本目的是维护国家利益，因此，一个国家的国家利益规定了该国的国防需求。一、树立新的国家利益观国家利益，是每个国家存在与发展的基本需要的高度概括，是指一个国家的人民与政府认为值得追求的共同需要。（一）国家利益结构观念这种观念认为，国家利益主要由四种因素构成：1、政治利益，主要指国家在国际间的政治关系。2、经济利益，是指保证一国正常展开生活和生产活动的物质资料上的需求。3、国防利益，是保证国家主权、领土、人民生命财产不受其他国家的武力威胁，是一种生存性的需要。4、文化利益，是指国家在保护既有文化传统和遗产、维护国家内部在价值观和意识形态认同上的需要。（二）国家利益的动态观念因为一个国家的外部环境和内部文化形态在时时变化，因此国家利益的结构并不稳定。如：解放初期的中国VS十一届三中全会时期的中国（三）国家利益的关联观念国家利益结构中的各要素，相互之间是开放的，一种利益和另一种利益之间相互渗透，这种渗透性也就是利益间的关联性，即不同的国家利益是密切关联的，而并非毫无规则的组合在一起。包括两种关联：1、递进关联：利益有高低之分（文化利益是高级利益）2、循环关联：不同利益之间是一个良性循环或恶性循环的关系。二、跨世纪中国的国家利益从历史纵向的角度来说，中国的国家利益追求正由近代以来的注重要素利益时代，进入注重结构利益时代。从鸦片战争至冷战结束前，中国的国家利益，追求以注重某些利益要素为特征，其历程分别是求存、求强、求富。之后，中国迎来了追求结构利益的新时代。国家行为已纳入大国生态圈的一环，而大国的行为规则是必须同时追求多样化的利益。当代中国的关键性国家利益：一是捍卫国家统一，二是维护经济发展。三、中国国防政策（一）坚持中国共产党对国防的领导（二）国防政策的防御性与保卫国家利益的坚决性相统一（三）国防建设与经济建设协调发展（四）独立自主地建设和巩固国防（五）实行军民结合全民自卫（南泥湾大生产）（六）维护世界和平反对侵略扩张行为第三节国防建设的主要内容一、实行高度集中统一的国防领导体制国防领导体制指国防领导的组织体系及相应制度，包括国防领导机构的设置、职权划分、相互关系等。中国共产党、中华人民共和国对国防活动实行高度集中统一的领导。（一）中共中央的国防领导职权中国共产党作为执政党，是领导中国社会主义事业的核心力量。中共中央在国家生活包括国防事务中发挥着决定性的领导作用。（二）全国人民代表大会及其常务委员会的国防职权全国人民代表大会是最高国家权力机关，主要职权包括：决定战争与和平的问题；制定有关国防方面的基本法律；选举中央军事委员会主席；审查和批准国防建设计划的报告；审查和批准国防经费预算的报告；改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会的不适当决定。（三）国家主席在国防方面的职位根据全国人民代表大会的决定和人大常委会的决定，发布动员令，宣布战争状态；发布动员令；公布人大和常委制定的国防方面的法律；授予在国防方面国家的勋章和荣誉称号；批准和废除同外国缔结的有关国防方面的跳跃和重要协定。（四）国务院在国防方面的职权是最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关。领导和管理国防建设事业：编制国防建设发展规划和计划；制定国防建设方面的方针、政策和行政法规；领导和管理国防科研生产；管理国防经费和国防资产等。（五）