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篮球双手胸前传球教学反思这堂课所选的内容是同学们都较喜欢的运动项目——篮球,课上能充分调动同学们自主学习的能力,激发同学们乐学,愿学的思想情感。通过一节课的学习学生能较好的掌握双手胸前传球的动作要领,能够完成预定的教学目标。同时这堂课也存在着他不足的地方,现对整堂课的教学总结以下几点:1、在准备活动部分,能做到每生一球,在教师的指导下进行自主活动,学生玩地很放松,充分,为学习新的知识做好了身体上的准备。2、在学习新授内容的过程中,根据学生的不同水平,分成四组,站在指定事先画好的线后,在教师的引导下,传越一定的高度。这样会给学生设置一定的教学难度,学会的同学能得到巩固提高,不会的同学会向着目标继续努力。3、站在规定好的线后传球,力量大的同学站的距离远些,力量小的同学站的距离近些。体现出教学中能做到以生为主,注重学生个体差异的先进教学理念。4、在素质练习中,游戏“长江黄河”,虽然是老游戏,但在本此课中玩出了新的花样,能充分调动学生跑动的积极性,在欢乐、愉快的气氛中培养了同学团结合作的集体精神,增强了体质,提高了素质。5、教学中害怕学生学不会,讲解的还是有点多,留给学生的时间不是很充分。练习的强度把握的不是很好,在素质练习中还可以,但在基本部分的教学中还是不够大,在以后教学中需要改进。
本文标题:张筱篮球双手胸前传球教学反思
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