第4章-消费者需求与购买动机

第4章消费者的需求与购买动机学习目标了解消费者需求和购买动机的分类理解马斯洛的需要层次论和购买动机理论掌握消费者购买行为和购买决策21世纪高职高专规划教材第4章消费者的需求与购买动机4.1消费者的需求4.2消费者的购买动机4.3消费者的购买行为与决策21世纪高职高专规划教材4.1消费者的需求4.1.1需求的概念、特征与作用4.1.2马斯洛的“需求层次”理论4.1.3消费需求的概念、分类与特征4.1.4影响消费者需求的因素21世纪高职高专规划教材4.1.1需求的概念、特征、作用1.需求的概念心理学上的需求，是指个体在生理或心理上感到某种缺乏或不平衡时而产生的内心紧张并力求获得满足的一种心理状态。人类的需求是人类生存和发展的必要条件21世纪高职高专规划教材4.1.1需求的概念、特征、作用2.需求的特征（1）需求的复杂性（2）需求的发展性（3）需求的指向性（4）需求的个别差异性3.需求的作用（1）需求能影响个体的情绪（2）需求有助于个体意志的发展（3）需求也影响着个体的认识和活动21世纪高职高专规划教材4.1.2马斯洛的需要层次理论1.生理需求在人的一切需求中，生理需求是最基本的、最优先满足的需求。生理需求在未得到满足之前，其他的需求都会处于次要地位。2.安全需求安全需求是人类为避免生理或心理方面受到伤害所要求的保护和照顾的需求。21世纪高职高专规划教材4.1.2马斯洛的需要层次理论3.社交需求（归属与爱的需求）社交需求是人与人之间感情交流、保持友谊与忠诚，渴望得到爱情等方面的需求。4.尊重需求尊重需求是对人自尊心和荣誉感满足的需求。5.自我实现的需求自我实现的需求是最高等级的需求，是个体发挥自己的最大的能力，实现理想和抱负的需求。21世纪高职高专规划教材4.1.3消费需求的概念、分类与特征1.消费需求的概念消费需求是指消费者心理或生理上的匮乏状态，即感到缺少点什么，从而想获得他们的状态。消费需求是一个动态的过程，又是一个不断升级的过程。消费需求的不断产生是消费接连不断的购买行为发生的内在原因和根本动力。21世纪高职高专规划教材4.1.3消费需求的概念、分类与特征2.消费需求的分类（1）从需求的起源划分生理性需求社会性需求（2）从需求的对象划分物质需求精神需求（3）从需求的实现程度划分现实的消费需求潜在的消费需求21世纪高职高专规划教材4.1.3消费需求的概念、分类与特征3.消费需求的特征（1）消费需求的多样性和差异性（2）消费需求的伸缩性和周期性（3）消费需求的层次性和发展性（4）消费需求的目的性和可诱导性21世纪高职高专规划教材4.1.4影响消费者需求的因素1.个性的心理因素个性心理影响和制约着消费需求2.社会因素在不同的政治环境、经济发展水平、社会文化背景下消费者的需求会有明显的差异。3.个体的认知因素消费者对客观事物的认识水平和驾驭能力既有其先天方面的因素，也有来自于后天的培养。4.家庭经济状况和个体素质因素家庭经济状况直接制约着消费需求的水平和消费需求的结构。21世纪高职高专规划教材4.2消费者的购买动机4.2.1消费者购买动机的概念与作用4.2.2消费者购买动机的类型4.2.3消费者购买动机理论与购买动机4.2.4消费者购买动机的调查方法21世纪高职高专规划教材4.2.1消费者购买动机的概念与作用1.消费者购买动机的概念（1）心理学认为，动机是人们一切行为的内在动力，是人们从事某种活动的直接原因。（2）购买动机是指直接驱使消费者实行某项购买活动的内在推动力。2.购买动机的作用（1）引发作用（2）指向作用（3）激励作用21世纪高职高专规划教材4.2.2消费者购买动机的类型1.按照消费者从事商品购买的原因和驱动力划分（1）生理性购买动机消费者由于生理本能的需要而产生的购买动机。（2）心理性购买动机消费者由于心理需要而产生的购买动机。21世纪高职高专规划教材4.2.2消费者购买动机的类型2.按照消费者具体的购买动机来划分（1）求实动机（6）求便动机（2）求新动机（7）好奇性动机（3）求美动机（8）从众动机（4）求名动机（9）补偿性动机（5）求廉动机21世纪高职高专规划教材4.2.3消费者购买动机理论1.认知和期望理论认知理论认为，人类的动机行为是以一系列的预期、判断、选择，并朝着目标的认知为基础的。弗鲁姆的期望理论：F=V×E其中F：动机力，即人行为的激发力量或积极性V：目标效价，即行动目标价值E：目标期望实现的概率，即期望值21世纪高职高专规划教材4.2.3消费者购买动机理论2.内驱力理论（1）理论内容人对现在行为的决策，大部分以过去行为所获结果或报酬进行衡量。（2）公式SE=SH×D×V×K其中SE：反应潜力或行为SH：习惯强度D：内驱力V：刺激强度的精神动力K：诱因动机21世纪高职高专规划教材4.2.3消费者购买动机理论3.精神分析的动机理论此理论由弗洛伊德提出。他认为，人的行为可以看作是人格的几部分相互作用的产物，与人的心理相对应。人格=本我+自我+超我人们可能会因为种种原因而压制隐藏一些原始的本能冲动。具体到消费行为，很多时候消费者对商品的选择，可以说是消费者本人没有意识到的动力因素决定的。21世纪高职高专规划教材4.2.4消费者购买动机的调查方法1.问卷法问卷法是以请被调查的消费者书面回答问题的方式进行的调查，也包括口头回答再记录的方式。当面调查、通讯调查、电话调查、留置调查2.投射法投射法是利用无意识的刺激反应来探询个体内心深层心理活动的一种研究方法。语言联想法、造句测试法、主题感知测试法和角色扮演法21世纪高职高专规划教材4.3消费者的购买行为与决策4.3.1消费者购买行为的模式4.3.2消费者购买行为的过程与类型4.3.3消费者购买决策概述4.3.4消费者购买决策过程4.3.5效用理论与消费者购买决策21世纪高职高专规划教材4.3.1消费者购买行为的模式1.刺激-反应模式购买者的购买决策行为来自于其对外界刺激的积极心理反应，即行为反应。（1）外界的刺激主要产生于两个方面1）企业的营销活动所形成的影响；2）环境的影响。（2）消费者“黑箱”组成1）消费者特征——影响消费者对外界刺激的反应；2）消费者的决策过程——影响消费者的最终决定。21世纪高职高专规划教材4.3.1消费者购买行为的模式2.恩格尔模式强调购买者进行购买决策的过程。消费者心理成为“中央控制器”。3.维布雷宁模式消费者的购买行为受到社会文化和亚文化的影响。4.马歇尔模式消费者的购买行为是理性的判断和经济的计算。21世纪高职高专规划教材4.3.2消费者购买行为的过程与类型1.消费者购买行为的过程（1）认识需要：需要——动机——行为（2）信息收集1）经验来源2）个人来源3）公共来源4）商业来源21世纪高职高专规划教材4.3.2消费者购买行为的过程与类型（3）比较评价产品属性品牌信念其他选择因素（4）购买决策决定不买形成指向某品牌的购买意向（5）购后评价购后评价不仅影响到消费者自己能否重复购买，而且还会影响到他人的购买。21世纪高职高专规划教材4.3.2消费者购买行为的过程与类型2.消费者购买行为的类型（1）根据消费者购买目标的确定程度划分1）确定型2）半确定型3）不确定型21世纪高职高专规划教材4.3.2消费者购买行为的过程与类型（2）根据消费者的购买态度划分1）习惯型2）理智型3）经济型4）冲动型5）疑虑型6）从众型21世纪高职高专规划教材4.3.3消费者购买决策概述1.消费者购买决策的含义决策是人们为了达到某一预定的目标在可供选择的若干个方案中选择最优方案的过程。购买决策是指消费者作为决策主体，为了满足自己的需求，合理的支配有限的财力和精力，在购买过程中进行的评价、选择、判断、决定等一系列活动。21世纪高职高专规划教材4.3.3消费者购买决策概述2.消费者购买决策的特点（1）目的性（2）过程性（3）复杂性（4）情景性（5）购买决策主体的需求个性21世纪高职高专规划教材4.3.3消费者购买决策概述3.消费者购买决策的内容（1）原因决策——为什么买？(why)（2）购买目标决策——买什么？(what)（3）购买方式决策——怎样买？(how)（4）购买时间决策——什么时候买？（when）（5）购买地点决策——在哪里买？（where）（6）购买主体决策——由谁购买？（who）（7）购买数量决策——买多少？（Howmuch）21世纪高职高专规划教材4.3.4消费者购买决策的过程1.确定需要2.信息的收集3.方案评价4.购买决策5.购后行为（1）购后的满意程度（2）购后的活动21世纪高职高专规划教材4.3.5效用理论与消费者购买决策1.效用理论分析经济学中，效用是用来衡量消费者从一组商品和服务之中获得的幸福或者满足的尺度。商品和服务效用的大小，取决于人们消费商品和服务时的主观感受，无客观的可以量化的标准。21世纪高职高专规划教材4.3.5效用理论与消费者购买决策2.边际效用与消费者购买决策（1）边际效用递减规律边际效用是指消费者每增加一个单位的商品消费量所能增加的满足程度。消费者购买某种商品数量增加，消费者对该商品的需要强度与从该商品的消费中所得到的享受程度呈递减规律。（2）边际效用递减的原因1）心理或生理的解释：韦伯-费克纳边际影响递减规律2）资源配置说21世纪高职高专规划教材4.3.5效用理论与消费者购买决策（3）消费者需求与边际效用递减规律根据需求规律，商品的需求量与商品自身价格成反方向变动。价格越低，需求量越大。交换过程中，消费者支出的货币有一定的边际效用，单位货币的边际效用是递减的。21世纪高职高专规划教材本章知识点1.消费者的需求2.消费者的购买动机3.消费者的购买行为与决策21世纪高职高专规划教材关键词需求消费需求动机购买动机购买决策购买行为21世纪高职高专规划教材